| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Döküm Teknolojisi | MMM 411 | 7 | 3 + 0 | 3 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | Dökme Demirler, Alaşımlar,
|
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. AHMET ÖZEL |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Öğretim |
| Dersin Amacı | |
| Dersin İçeriği |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Üretim yöntemlerini ve döküm yöntemini öğrenir, Döküm Yöntemlerini sınıflandırır | Anlatım, | Kısa Cevaplı Testler, |
| 2 | Dökümhane, Model, Maça ve kalıp kumlarını ve döküm alaşımlarını öğrenir. | ||
| 3 | Dökümhanede iş sağlığı ve güvenliği hakkında bilgi sahibi olur. | ||
| 4 | Çeşitli döküm yöntemlerinin olumlu ve olumsuz yanlarını tartışır ve farklı uygulamalar için döküm yöntemi seçimini yapar |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş, Tarihçe, Üretim Yöntemleri ve döküm yöntemi | |
| 2 | Dökümhane, Model yapımı ve kalıp kumları | |
| 3 | Maça yapımı ve Ergitme fırınları | |
| 4 | Döküm Alaşımları | |
| 5 | Dökümhanelerde İş sağlığı ve Güvenliği | |
| 6 | Döküm yöntemlerinin sınıflandırılması, Harcanan ve Kalıcı Kalıplara Döküm Yöntemleri | |
| 7 | Kum Kalıba Döküm Yöntemleri ve Disamatik kalıplama | |
| 8 | Kabuk Kalıba Döküm Yöntemi, Vakumlu Kalıplama | |
| 9 | Ara Sınav | |
| 10 | Alçı Kalıba ve Seramik Kalıba Döküm, CO2 Kalıplara Döküm | |
| 11 | Hassas Döküm, Dolu Kalıba Döküm | |
| 12 | Kalıcı kalıplara döküm | |
| 13 | Kalıcı kalıplara döküm, Savurma Döküm, Sürekli Döküm | |
| 14 | Döküm Hataları |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | X | |||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | ||||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | X | |||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 3 | PÇ 3 | PÇ 3 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 4 | PÇ 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Üretim yöntemlerini ve döküm yöntemini öğrenir, Döküm Yöntemlerini sınıflandırır | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | |
| 2 | Dökümhane, Model, Maça ve kalıp kumlarını ve döküm alaşımlarını öğrenir. | 2 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | |
| 3 | Dökümhanede iş sağlığı ve güvenliği hakkında bilgi sahibi olur. | |||||||
| 4 | Çeşitli döküm yöntemlerinin olumlu ve olumsuz yanlarını tartışır ve farklı uygulamalar için döküm yöntemi seçimini yapar | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 60 |
| 1. Kısa Sınav | 20 |
| 2. Kısa Sınav | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 50 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav | 1 | 9 | 9 |
| Kısa Sınav | 2 | 7 | 14 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 75 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 3 | ||
| dersAKTSKredisi | 3 | ||