| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Sağlık Kurumlarında Örgüt Geliştirme | TSY 517 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. MUSTAFA YILDIRIM |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | Arş. Gör. Özgün ÜNAL |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, örgütlerin içerisindeki yaşadıkları çevrenin değişimine nasıl uyum sağladıklarının araştırılması ve incelenmesidir. Bu değişime uyum çabalarının amaçlar, yapı, teknoloji, kültür gibi örgütsel öğeler üzerinde meydaba getirdiği baskı dersin odak noktası olacaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu derste örgütlerde geliştirmenin tanımı, teorik temelleri, süreci ve yönetilmesi ele alınacaktır. |
| Özel Koşullar | |
| Sektör Desteği | |
| Destekleyen Firma | |
| Destekleyen Eğitmen |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Örgüt geliştirmenin teorik temellerinin öğrenilmesi | Beyin Fırtınası, Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 2 | Örgüt geliştirmenin temel unsurlarının öğrenilmesi | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 3 | Örgüt geliştirme süreci ve uygulamasının öğrenilmesi | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 4 | Örgüt yapısına yönelik müdahale tekniklerinin öğrenilmesi | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 5 | Örgüt süreçlerine yönelik müdahale tekniklerinin öğrenilmesi | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Örgüt geliştirmenin teorik temelleri | Ders notu ve diğer kaynakların ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 2 | Örgüt geliştirmenin teorik temelleri | Ders notu ve diğer kaynakların ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 3 | Örgüt geliştirmenin temel unsurları | Ders notu ve diğer kaynakların ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 4 | Örgüt geliştirme süreci ve safhaları | Ders notu ve diğer kaynakların ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 5 | Örgüt geliştirme faaliyetlerinin başarılı olmasını etkileyen faktörler | Ders notu ve diğer kaynakların ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 6 | Örgüt sistemine yönelik yapıyla ilgili müdahale teknikleri | Ders notu ve diğer kaynakların ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 7 | Örgüt sistemine yönelik yapıyla ilgili müdahale teknikleri | Ders notu ve diğer kaynakların ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 8 | Örgütün alt sistemlerine yönelik yapıyla ilgili müdahale teknikleri | Ders notu ve diğer kaynakların ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 9 | ARASINAV | Ders notu ve diğer kaynakların ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 10 | Örgütün alt sistemlerine yönelik yapıyla ilgili müdahale teknikleri | Ders notu ve diğer kaynakların ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 11 | Örgüt sistemine yönelik süreçlerle ilgili müdahale teknikleri | Ders notu ve diğer kaynakların ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 12 | Örgüt sistemine yönelik süreçlerle ilgili müdahale teknikleri | Ders notu ve diğer kaynakların ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 13 | Örgütün alt sistemlerine yönelik müdahale teknikleri | Ders notu ve diğer kaynakların ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| 14 | Örgütün alt sistemlerine yönelik müdahale teknikleri | Ders notu ve diğer kaynakların ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Koçel, Tamer (2005) İşletme Yöneticiliği, Arıkan Basım Yayın Dağıtım, İstanbul. |
| Ders Kaynakları | Daft, R.L.. (1998) Organization Theory and Design, South-Western College Publishing . |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Disiplinindeki temel kavramları bilir ve karşılaştığı işletme problemlerinin çözümünde kullanabilir | ||||||
| 2 | Kararlarını etik, hukuki ve sosyal hususları dikkate alarak verebilir. | ||||||
| 3 | İşletme problemlerini tanımlamak için bilgi ve verileri eleştirel bir şekilde yorumlayıp sentezleyebilir. | ||||||
| 4 | Güncel teknoloji araç ve tekniklerini kullanarak işle ilgili alternatifleri tanımlayabilir, değerlendirebilir ve aralarından seçim yapabilir. | ||||||
| 5 | Çeşitli iş ortamlarında hem sözlü hem de yazılı olarak etkili bir şekilde iletişim kurabilir. | ||||||
| 6 | Girişimci olmanın getirdiği karmaşıklığı, riskleri ve engelleri anlar, iş modellerini analiz edebilir. | ||||||
| 7 | İş dünyasında başarılı olmak için en iyi uygulamalara hâkim olur. | ||||||
| 8 | Örgütsel hedeflere ulaşmak için bir takım içerisinde etkili bir şekilde çalışma kabiliyetine sahiptir. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Örgüt geliştirmenin teorik temellerinin öğrenilmesi | ||||||||
| 2 | Örgüt geliştirmenin temel unsurlarının öğrenilmesi | ||||||||
| 3 | Örgüt geliştirme süreci ve uygulamasının öğrenilmesi | ||||||||
| 4 | Örgüt yapısına yönelik müdahale tekniklerinin öğrenilmesi | ||||||||
| 5 | Örgüt süreçlerine yönelik müdahale tekniklerinin öğrenilmesi |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 60 |
| 1. Ödev | 40 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Ödev | 1 | 20 | 20 |
| Final | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü | 166 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,64 | ||
| dersAKTSKredisi | 6 | ||