| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Culture Theory | KUL 501 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. HACI MUSA TAŞDELEN |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | |
| Dersin İçeriği | |
| Özel Koşullar | |
| Sektör Desteği | |
| Destekleyen Firma | |
| Destekleyen Eğitmen |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Kültür Kavramı | |
| 2 | Kültür ve Kişilik | |
| 3 | Kültür ve Lisan | |
| 4 | Kültür Kalıpları | |
| 5 | Kültür ve Sosyalleşme/Akültürasyon | |
| 6 | Kültürün İşlevleri | |
| 7 | Kültürel Ekoloji | |
| 8 | Kültürel Görecelilik | |
| 9 | Kültür Değişmeleri | |
| 10 | Kültürel Materyalizm | |
| 11 | Kültür, Din ve Büyü | |
| 12 | Kültürel Tekamül | |
| 13 | Kültürün Konfigürasyonları | |
| 14 | Kültür ve Toplumsal Yapı |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları |
Jerry D. Moore, Visions of Culture, An Introduction to Anthropological Theories and Theorists, UK, 2009 Mümtaz Turhan, Kültür Değişmeleri, Sosyal Psikoloji Bakımından Bir Tetkik, Altınordu Yayınevi, Ankara, 2015 William A. Haviland, Kültürel Antropoloji, Kaknüs Yayınları, İstanbul, 2002
|
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Demonstrates advanced, interdisciplinary knowledge of the key theories, concepts and debates in cultural studies, and relates them to their historical and intellectual contexts. | ||||||
| 2 | Critically analyzes cultural texts, practices and institutions with reference to power, identity, representation and everyday life. | ||||||
| 3 | Designs and independently conducts an original research project by selecting and applying appropriate qualitative and interpretive methods, and by observing research ethics. | ||||||
| 4 | Communicates research findings and arguments effectively in written and spoken academic English to both specialist and non-specialist audiences, and engages responsibly with contemporary social and cultural issues | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 |
|---|
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| 1. Ödev | 50 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 40 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|