| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Yapı Elemanlarının Sayısal Analizine Giriş (Sektör Dersi) | INM 477 | 7 | 3 + 0 | 3 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | Yok |
| Önerilen Seçmeli Dersler | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. ELİF AĞCAKOCA |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | Dr. Mohammad Manzoor NASERY |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bu ders kapsamında yapı elemanlarının sonlu elemanlar yöntemiyle farklı yüklemeler altında detaylı analiz edilmesi, elde edilen sonuçların değerlendirilmesi ve yapı elemanlarının performanslarının geliştirilmesi amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği | 1. Sonlu Elemanlar Yöntemi ile Yapı Elemanların Çözümlenmesi 1.1. Sonlu Elemanlar Yöntemindeki Çözüm Yöntemleri 2. Bilgisayar Destekli Yapı Elemanların Sonlu Elemanlar Yöntemiyle Analizi 2.1. Çubuk elemanların Analiz Edilmesi 2.2. Kabuk Elemanların Analiz Edilmesi 2.3. Üç Boyutlu Katı Elemanların Analiz Edilmesi 2.4. Betonarme Elemanların Linear Olmayan Analizi 2.5. Sonlu Eleman Modellerinde Meshleme Teknikleri 2.6. Micro and Macro Modeling Principles |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Çubuk elemanların Analiz yapabilir | Anlatım, Soru-Cevap, Problem Çözme, Gösterip Yaptırma, | Sözlü Sınavlar, Ödev / Evde-Çöz Sınavlar, |
| 2 | Kabuk Elemanların Analiz yapabilir | Anlatım, Problem Çözme, | Sözlü Sınavlar, Ödev / Evde-Çöz Sınavlar, |
| 3 | 3 boyutlu yapı analizi yapabilir | Anlatım, Soru-Cevap, Problem Çözme, | Sözlü Sınavlar, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Sonlu Elemanlar Yöntemine Giriş ve Kullanım Alanları | |
| 2 | Sonlu Elemanlar Yöntemindeki Genel Çözümler | |
| 3 | Abaqus Programı Genel Bakaış ve Analiz Yöntemleri | |
| 4 | Programa veri girişi ve elde edilen sonuçların yorumlanması | |
| 5 | Abaqus Programı Yardımıyla Basit Kirişin Linear olarak Analiz Edilmesi (Çubuk Elemanı) | |
| 6 | Basit Kirişin Linear olarak Analiz Edilmesi (Katı Modelleme) | |
| 7 | Kabuk Elemanların Analizi (shell Elemanlar) | |
| 8 | Soğukta işlenmiş Çelik Profile 3 Noktadan Eğilme Analizi (shell Eleman) | |
| 9 | Yatay Yük Altında Çelik Çerçeve Sistemin Analiz Edilmesi (3D katı Model) | |
| 10 | Eksenel Basıç Altında Betonarme Kolonun Linear Olmayan Analizi(CDP Hasar Modeli) | |
| 11 | Karmaşık Geometrilerde Kullanılan Meshleme Teknikleri | |
| 12 | Kompozit Döşemenin Eğilme Analizi | |
| 13 | Tekrarlı Yatay Yük altında Kompozit Çerçevenin Analizi | |
| 14 | Mikro ve Makro Modelleme Teknikleri |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Sabisten yayınlanacak |
| Ders Kaynakları | [1]. Reddy, J. N. (1993). An introduction to the finite element method. New York, 27. [2].https://jcr.guilan.ac.ir/mobile/article_1308.html [3]. ABAQUS/CAE v6.12 Programme, (2016) Dassault Systemes Simulia Corp. Providence, RI, USA. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | ||||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | ||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 3 | PÇ 3 | PÇ 3 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 4 | PÇ 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Çubuk elemanların Analiz yapabilir | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
| 2 | Kabuk Elemanların Analiz yapabilir | |||||||
| 3 | 3 boyutlu yapı analizi yapabilir |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| Toplam | 0 |
| Toplam | 0 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Final | 1 | 60 | 60 |
| Ara Sınav | 1 | 45 | 45 |
| Toplam İş Yükü | 105 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,2 | ||
| dersAKTSKredisi | 4 | ||