| 1 |
Önleyici rehberlik hizmetleri alanıyla ilgili kavramsal ve kuramsal bilgilere sahip olur. |
|
|
|
|
|
| 2 |
Önleyici rehberlik hizmetleri alanının ilişkili olduğu disiplinlerarası etkileşimi kavrar. |
|
|
|
|
|
| 3 |
Önleyici rehberlik hizmetleri alanıyla ilgili ulusal ve uluslararası yayınları takip eder. |
|
|
|
|
|
| 4 |
Önleyici rehberlik hizmetleri alanında araştırma planlama, uygulama ve yapma becerisine sahip olur. |
|
|
|
|
|
| 5 |
Önleyici rehberlik hizmetlerinin uygulamadaki yansımalarını değerlendirir. |
|
|
|
|
|
| 6 |
Önleyici rehberlik hizmetleri alanında akademik kurallara uygun yayım hazırlar. |
|
|
|
|
|
| 7 |
Önleyici rehberlik hizmetleri alanıyla ilgili uygulamada karşılaşılacak olası aksaklık için bireysel ve ekip olarak sorumluluk ve inisiyatif alır. |
|
|
|
|
|
| 8 |
Önleyici rehberlik hizmetleri alanında proje veya hedefi planlar ve yönetir. |
|
|
|
|
|
| 9 |
Önleyici rehberlik hizmetleri alanında yaşamboyu öğrenme ve sorgulama bilincine sahiptir. |
|
|
|
|
|
| 10 |
Önleyici rehberlik hizmetleri alanında gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. |
|
|
|
|
|
| 11 |
Önleyici rehberlik hizmetleri alanında özümsediği bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, ulusal ve uluslararası düzeyde ve disiplinlerarası çalışmalarda kullanır. |
|
|
|
|
|