Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Modellıng and Sımulatıon CIE 531 1 3 + 0 3 6
Ön Koşul Dersleri

Bu derste, Bilim veya Mühendislik lisans programlarında (Örneğin, Bilgisayar Bilimleri, Elektrik Mühendisliği, Endüstri Mühendisliği, Makine Mühendisliği veya Fizik) yüksek lisans yapıyor olmak gereklidir. Java'da veya başka bir üst düzey bilgisayar programlama dilinde uzmanlık gereklidir. Önceki nesne yönelimi modelleme deneyimi faydalıdır.

 

Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi YUKSEK_LISANS
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Koordinatörü Prof.Dr. AHMET ZENGİN
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları
Dersin Kategorisi Diğer
Dersin Amacı

Bilgisayar-tabanlı modelleme ve simülasyon çalışmaları için yazılım ve donanım teknolojilerinden etkin bir şekilde faydalanılmasının öğretilmesi.

Karmaşık, büyük-ölçekli sistemlerin simülasyonu için yazılımların gerçekleştirilmesinde, modelleme teorileri ve metotları, dinamik, ayrık sistemlerin yapı ve davranışlarının öğretilmesi.

DEVS Teorisi ve DEVS-Suite yazılım paketinin öğretilmesi,

Doğrulama ve geçerleme kavram ve tekniklerinin öğretilmesi.

Dersin İçeriği

Ders, modelleme ve simülasyon kavramlarını ve özellikle ayrık olaylı yaklaşımı kapsar. Teorilerin, yöntemlerin ve uygulamaları içerir. Ders içeriği ikiye ayrılır: İlk bölüm, sistem modelleme kavramlarının arka planını ve nesne yönelimli programlama modelleme dillerine genel bakışı kapsar. İkinci bölüm, sistem modelleme kavramlarını ve yöntemlerle ilgilidir. Bu bölüm, yazılım mühendisliği benzeri bir yaşam döngüsü sürecinde modellerin nasıl formüle edilip çalıştırılacağına (simüle edileceğine) ilişkin kapsamlı açıklamaları içerir. Sınıfta modelleme ve simülasyon tekniklerinin daha iyi anlaşılması DEVS-Suite ve CoSMoS (Bileşen Tabanlı Sistem Modelleme ve Simülasyon) araçlarında geliştirilen örneklerle gösterilecektir.

# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Modelleme yaklaşımları ve simülasyon tekniklerini bilir Deney ve Laboratuvar, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası,
2 Ayrık olaylı sistem modellemeyi bilir Deney ve Laboratuvar, Anlatım,
3 Modelleme ve simülasyonda doğrulama ve geçerlemeyi bilir Eğitsel Oyun, Anlatım,
4 Başarılı bir simülasyon projesi yürütebilir Eğitsel Oyun,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Giriş
2 Modelleme ve simülasyon kavramları, uygulama alanları ve araçlar
3 Temel simülasyon modelleme kavramları ve çerçeveleri
4 Sistem teorik model geliştirme ilkeleri ve yöntemleri
5 Bileşen tabanlı simülasyon ve modelleme araçları
6 Simülasyon protokolü kavramları, tasarımları ve uygulamaları
7 Simülasyon deneyi ve analizi
8 Ağ sistemi simülasyon modellemesi
9 Çok çözünürlüklü, çok yönlü modelleme
10 Arasınav
11 Paralel simülasyon modelleme kavramları ve yöntemleri
12 Simülasyon modeli doğrulama ve doğrulama
13 DEVS-Suite ortanım ve uygulama
14 DEVS-Suite Uygulama
Kaynaklar
Ders Notu
Ders Kaynakları

- Theory of Modeling & Simulation, 2nd Ed., B.P. Zeigler, H. Praehofer, T.G. Kim, 2000

- Introduction to DEVS Modeling & Simulation with JAVA: Developing Component-based Simulation Models, B.P. Zeigler and H.S. Sarjoughian 

Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Yaşadığı toplumun bilgi toplumu olmasına katkıda bulunmak, toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunlara çözüm sunmak amaçlarıyla alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri ulusal ve uluslararası bilimsel ortamlarda (toplantılarda) tanıtır.
2 Alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, alanında güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olup ve elde ettiği bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular.
3 Alanı ile ilgili problemleri tanımlar ve formüle eder, yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; karmaşık sistem veya süreçleri tasarlar ve tasarımlarında yenilikçi/alternatif çözümler ile gelişmekte olan yenilikçi yöntemleri kullanır.
4 Kuramsal, deneysel ve modelleme esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular, belirsiz, sınırlı ya da eksik verileri bilimsel yöntemlerle tamamlar; verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir.
5 Alanındaki uygulamaların sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki boyutlarını ve iş hayatı uygulamalarını bilir ve bunların getirdiği kısıtların farkındadır. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin bir biçimde birlikte ve ya bağımsız çalışabilir ve sorumluluk alır.
6 Bilgi ve İletişim Teknolojileri konularında ileri uygulamaları yapacak düzeyde genişlemesine ve derinlemesine bilgi sahibidir.
7 Tanımlanmış bilgi ve iletişim teknolojileri problemlerini çözmek için yöntem geliştirir ve bu yenilikçi yöntemleri uygular.
# Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7
1 Modelleme yaklaşımları ve simülasyon tekniklerini bilir
2 Ayrık olaylı sistem modellemeyi bilir
3 Modelleme ve simülasyonda doğrulama ve geçerlemeyi bilir
4 Başarılı bir simülasyon projesi yürütebilir
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Proje / Tasarım 100
Toplam 100
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Final 50
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 3 48
Ara Sınav 1 15 15
Ödev 5 10 50
Proje / Tasarım 1 20 20
Final 1 15 15
Toplam İş Yükü 148
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 5,92
Dersin AKTS Kredisi 6