1. Eğitim Bilgi Sistemi
  2. Fizik Pr. (Yl) (Tezli) (İngilizce)
  3. Introductıon To Hıgh Energy Physıcs II (2024 - 2025)
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Introductıon To Hıgh Energy Physıcs II FIZ 536 0 3 + 0 3 6
Ön Koşul Dersleri

None
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi YUKSEK_LISANS
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü Prof.Dr. MEHMET BEKTAŞOĞLU
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları

Teaching Assistants  
Dersin Kategorisi Diğer
Dersin Amacı

With this course, which is offered for the first time at the graduate level by the department of high energy and plasma physics, it is aimed to present the studies in this field from simple to complex, and to contribute to the elimination of the lack of experts in our country in this field by stimulating them to work in this field.
Dersin İçeriği

Elementary particles, four forces, four vectors, symmetry, group, spin, parity.
Kalkınma Amaçları
# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Performs Lorentz Transforms with four vectors. Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası,
2 Shows that the dot product of the four vectors is independent of the observation frame. Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma,
3 Constructs the proper velocity and momentum four vectors. Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma,
4 Applies four vectors to particle collisions and decays. Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası,
5 Relates symmetry to conservation laws. Anlatım, Tartışma, Bireysel Çalışma,
6 Determines the isospin states of proton, neutron, pion and delta particles. Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası,
7 Distinguishes whether parity is preserved or not according to the type of interaction. Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Lorentz Transformations [1] Pages 81-84
2 Four Vectors [1] Pages 84-87
3 Energy and Momentum [1] Pages 87-91
4 Collisions [1] Pages 91-93
5 Examples and Applications 1 [1] Pages 93-96
6 Examples and Applications 2 [1] Pages 96-102
7 Symmetries, Groups and Conservation Laws [1] Pages 103-107
8 MIDTERM
9 Spin and Orbital Angular Momentum [1] Pages 107-109
10 Addition of Angular Momentums [1] Pages 109-113
11 Spin ½ [1] Pages 113-116
12 Flavor Symmetries [1] Pages 116-122
13 Parity [1] Pages 122-127
14 Charge Conjugation, Charge-Parity Violation [1] Pages 128-133
Kaynaklar
Ders Notu

[1] Griffiths, David J., Introduction to Elementary Particles, John Wiley & Sons Publishing, Second Edition, 2008, New York.
Ders Kaynakları

[2] Perkins, Donald H., Introduction to High Energy Physics, Addison-Wesley Publishing, Third Edition, 1987, Menlo Park.
Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Yaşadığı toplumun bilgi toplumu olmasına katkıda bulunmak, toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunlara çözüm sunmak amaçlarıyla alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri ulusal ve uluslararası bilimsel ortamlarda (toplantılarda) tanıtır. X
2 Alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, alanında güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olup ve elde ettiği bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. X
3 Alanı ile ilgili problemleri tanımlar ve formüle eder, yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; karmaşık sistem veya süreçleri tasarlar ve tasarımlarında yenilikçi/alternatif çözümler ile gelişmekte olan yenilikçi yöntemleri kullanır. X
4 Kuramsal, deneysel ve modelleme esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular, belirsiz, sınırlı ya da eksik verileri bilimsel yöntemlerle tamamlar; verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. X
5 Alanındaki uygulamaların sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki boyutlarını ve iş hayatı uygulamalarını bilir ve bunların getirdiği kısıtların farkındadır. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin bir biçimde birlikte ve ya bağımsız çalışabilir ve sorumluluk alır. X
6 Alanındaki lisans düzeyi yeterliliklerinden hareketle laboratuvar, modem cihazlar, yazılımlar, yöntemler, tasarımlar hakkında uygulamalı ve teorik bilgilere sahip olur, bu yöntemlerle akademik düzeyde elde ettiği özgün sonuçları bilimsel aktarım yollarıyla (makale, proje, bildiri..vs.) paylaşıp yorumlar. X
7 Fizikte uzmanlık alanı ile ilgili sorunların farkına varır, bağımsız olarak eleştirel bakış, sorgulama ve problem çözme becerilerini kullanıp sorumluluk alarak yenilik, strateji, uygulama planları geliştirir, geliştirdiği planları kalite süreçleri çerçevesinde uygulamaya dönüştürmeye katkı sağlar. X
# Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7
1 Performs Lorentz Transforms with four vectors. 4 4 4 4 4 4 4
2 Shows that the dot product of the four vectors is independent of the observation frame.
3 Constructs the proper velocity and momentum four vectors.
4 Applies four vectors to particle collisions and decays.
5 Relates symmetry to conservation laws.
6 Determines the isospin states of proton, neutron, pion and delta particles.
7 Distinguishes whether parity is preserved or not according to the type of interaction.
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Ara Sınav 60
1. Kısa Sınav 15
2. Kısa Sınav 15
1. Ödev 10
Toplam 100
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Final 50
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 3 48
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 16 3 48
Ara Sınav 1 10 10
Ödev 1 15 15
Final 1 20 20
Toplam İş Yükü 141
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 5,64
Dersin AKTS Kredisi 6