| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Analitik Kimyanın Teorik Temelleri | ANK 502 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. MUSTAFA GÜLFEN |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. MUSTAFA GÜLFEN, |
| Dersin Yardımcıları | - |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Analitik kimyada lisansüstü öğrenim görecek öğrencilere analitik kimyanın teorik temellerini ve temel kavramlarını daha detaylı bir şekilde öğrenilmesi. |
| Dersin İçeriği | Giriş: Analitik kimyada reaksiyon türleri; Su, çözücüler ve özellikleri; Homojen reaksiyonlarda denge ve denge sabiti türleri; İdeal çözeltiler ve aktif konsantrasyon; Heterojen denge; Proton aktarılması reaksiyonları: Asit-baz teorileri; Protoliz ve suyun otoprotolizi; pH ve pOH; Hidroliz; Tampon Çözeltiler; Asit baz titrasyonları; Çöktürme ve çözünme reaksiyonları; Elektron Aktarılması Reaksiyonları; Redoks titrasyonları; Analitik kimyada kullanılan indirgen ve yükseltgenler; Kompleks Oluşumu Reaksiyonları; Kompleks oluşum denge sabitleri; Kompleksometrik titrasyonlar; |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Analitik kimyada reaksiyon türlerini bilir ve karşılaştırabilir. | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 2 | Analitik kimyanın temel kavramlarını bilir. | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 3 | Analitik kimyada kullanılan kimyasal denge teorisini ve kavramlarını bilir. Hesaplamalarını yapabilir. | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 4 | Çözeltilerde denge hesaplamaları yapabilir. | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 5 | Titrasyon teorisini bilir ve ilgili hesaplamaları yapabilir ve grafiklerini çizebilir. | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 6 | Asit baz teorilerini bilir ve asit-baz denge hesaplamalarını yapabilir. | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 7 | Çöktürme ve çözünme reaksiyonları bilir ve yorumlama yapabilir. | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 8 | Redoks reaksiyon ve titrasyonlarını bilir ve yorumlama yapabilir. | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 9 | Kompleks oluşum reaksiyonlarını ve titrasyonlarını bilir ve yorumlama yapabilir. | Anlatım, Soru-Cevap, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş: Analitik kimyada reaksiyon türleri; Su, çözücüler ve özellikleri | [1] Sayfa 1-8 |
| 2 | Homojen reaksiyonlarda denge ve denge sabiti türleri | [1] Sayfa 9-14 |
| 3 | İdeal çözeltiler ve aktif konsantrasyon | [1] Sayfa 14-17 |
| 4 | Heterojen denge | [1] Sayfa 23-25 |
| 5 | Proton aktarılması reaksiyonları: Asit-baz teorileri; Protoliz ve suyun otoprotolizi | [1] Sayfa 27-36 |
| 6 | pH ve pOH; Hidroliz; Tampon Çözeltiler | [1] Sayfa 42-64 |
| 7 | Asit baz titrasyonları | |
| 8 | ARASINAV | |
| 9 | Çöktürme ve Çözünme Reaksiyonları | [1] Sayfa 65-82 |
| 10 | Elektron Aktarılması Reaksiyonları | [1] Sayfa 83-91 |
| 11 | Redoks titrasyonları; Analitik kimyada kullanılan indirgen ve yükseltgenler | [1] Sayfa 92-99 |
| 12 | Kompleks Oluşumu Reaksiyonları | [1] Sayfa 100-116 |
| 13 | Kompleks oluşum denge sabitleri | [1] Sayfa 117-129 |
| 14 | Kompleksometrik titrasyonlar | [1] Sayfa 130-140 |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | 1]. Alpaut O. Teorik Analitik Kimya, Hacettepe Üniversitesi Yayınları, 1983. |
| Ders Kaynakları | 1]. Usanmaz, A., Quantitative Analytical Chemistry, Middle East Technical University, 1991. [2]. Somer, G., Analitik Kimya, Gazi Büro Kitabevi, 1994. [3]. Kılıç, E., Köseoğlu,F., (Çeviri), Analitik Kimya Temelleri, Cilt-1 ve Cilt-2, Bilim Yayıncılık, 1999. [4]. Gündüz, T., Kalitatif Analiz Ders Kitabı, Bilge Yayıncılık, 1990. [5]. Gündüz, T., Kantitatif Analiz Ders Kitabı, Bilge Yayıncılık, 1993. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Yaşadığı toplumun bilgi toplumu olmasına katkıda bulunmak, toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunlara çözüm sunmak amaçlarıyla alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri ulusal ve uluslararası bilimsel ortamlarda (toplantılarda) tanıtır. | ||||||
| 2 | Alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, alanında güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olup ve elde ettiği bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. | ||||||
| 3 | Alanı ile ilgili problemleri tanımlar ve formüle eder, yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; karmaşık sistem veya süreçleri tasarlar ve tasarımlarında yenilikçi/alternatif çözümler ile gelişmekte olan yenilikçi yöntemleri kullanır. | ||||||
| 4 | Kuramsal, deneysel ve modelleme esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular, belirsiz, sınırlı ya da eksik verileri bilimsel yöntemlerle tamamlar; verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. | ||||||
| 5 | Alanındaki uygulamaların sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki boyutlarını ve iş hayatı uygulamalarını bilir ve bunların getirdiği kısıtların farkındadır. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin bir biçimde birlikte ve ya bağımsız çalışabilir ve sorumluluk alır. | ||||||
| 6 | Analitik kimya programı için gerekli lisans düzeyi yeterliliklerini temel alarak, iş ve laboratuvar güvenliği yanında çevre koruma bilincine sahip olur. Aynı ya da farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir, analiz eder ve yorumlar. | ||||||
| 7 | Analitik kimya programı alanındaki temel ve modern cihazlar hakkında uygulamalı ve teorik bilgilere sahip olup, bu yöntemlerle akademik düzeyde kimya deneyleri gerçekleştirir elde ettiği sonuçları analiz edebilir ve değerlendirebilir. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Analitik kimyada reaksiyon türlerini bilir ve karşılaştırabilir. | |||||||
| 2 | Analitik kimyanın temel kavramlarını bilir. | |||||||
| 3 | Analitik kimyada kullanılan kimyasal denge teorisini ve kavramlarını bilir. Hesaplamalarını yapabilir. | |||||||
| 4 | Çözeltilerde denge hesaplamaları yapabilir. | |||||||
| 5 | Titrasyon teorisini bilir ve ilgili hesaplamaları yapabilir ve grafiklerini çizebilir. | |||||||
| 6 | Asit baz teorilerini bilir ve asit-baz denge hesaplamalarını yapabilir. | |||||||
| 7 | Çöktürme ve çözünme reaksiyonları bilir ve yorumlama yapabilir. | |||||||
| 8 | Redoks reaksiyon ve titrasyonlarını bilir ve yorumlama yapabilir. | |||||||
| 9 | Kompleks oluşum reaksiyonlarını ve titrasyonlarını bilir ve yorumlama yapabilir. |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 70 |
| 1. Ödev | 15 |
| 1. Performans Görevi (Seminer) | 15 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Performans Görevi (Seminer) | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 151 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,04 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||