| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İslam Medeniyeti Tarihi | ILA 315 | 5 | 2 + 0 | 2 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | - |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. ESRA ATMACA |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | Yrd. Doç. Dr. Serdar Özdemir |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Temel Öğretim |
| Dersin Amacı | İslam medeniyetinin oluşum ve gelişim sürecini, özelliklerini ve diğer medeniyetlere katkılarını incelemek |
| Dersin İçeriği | Medeniyet Kavramı, Kadim Medeniyetler, İslam Medeniyetinin Oluşum Evresi, İslam Medeniyetinin Tezahürleri, İslam Medeniyetinin Diğer Medeniyetlere Katkısı |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Kültür ve medeniyet kavramlarını tanımlar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Sözlü Sınav, |
| 2 | Tarihte var olan medeniyetlerin isimlerini ve bölgelerini bilir ve sıralar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Performans Görevi, |
| 3 | Medeniyetin temel unsurlarını bilir ve tanımlar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 4 | İslam medeniyetinin maddi ve manevi eserlerini sıralar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Bireysel Çalışma, | Sınav , Sözlü Sınav, |
| 5 | Medeniyetler arası etkileşimleri açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap, Bireysel Çalışma, | Sınav , Performans Görevi, |
| 6 | İslam medeniyetini etkileyen temel unsurları tanımlar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Sözlü Sınav, |
| 7 | İslam medeniyetinin bilim ve sanat alanında örnekler verir. | Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav , Ödev, |
| 8 | İslam medeniyetinin mimari alanında örnekler verir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| 9 | İslam medeniyetinin diğer medeniyetlere olan katkısını örnekleriyle anlatır. | Anlatım, Tartışma, Örnek Olay, Bireysel Çalışma, | Sınav , Sözlü Sınav, Performans Görevi, |
| 10 | İslam medeniyetinin yeniden inşasını tartışır. | Anlatım, Beyin Fırtınası, | Sınav , Sözlü Sınav, |
| 11 | Medeniyetlerin doğuş ve çöküş nedenlerini analiz eder. | Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İslam Medeniyeti Tarihine Giriş | |
| 2 | İslam Medeniyetinin Kaynakları | |
| 3 | İslam Medeniyetinin Aşamaları ve Temel Özellikleri | |
| 4 | İslam Medeniyetinin Manevi Dinamikleri | |
| 5 | İslam Medeniyetinde Eğitim-Öğretim | |
| 6 | İslam Medeniyetinde Dini İlimler | |
| 7 | Tercüme Faaliyetleri | |
| 8 | Tercüme Faaliyetlerinin İslam Medeniyetine Tesirleri | |
| 9 | Müspet Bilimler | |
| 10 | Sanat ve Mimari | |
| 11 | İslam Medeniyetinde İdari Yapı | |
| 12 | İslam Medeniyetinde Sosyal Hayat | |
| 13 | İslam Medeniyeti ve Türkler | |
| 14 | İslam Medeniyetinin Diğer Medeniyetlere Etkileri |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | [1] Sarıçam, İbrahim (2007): İslam Medeniyeti Tarihi, Ankara. |
| Ders Kaynakları | [2] Baltacı, Cahit (2005): İslam Medeniyeti Tarihi, İstanbul: İFAV Yayınları. [3] Barthold, W. (1973): İslam Medeniyeti Tarihi, Ankara: Diyanet İşleri Başkanlığı Yayınları. [4] Mez, A. (2000): Onuncu Yüzyılda İslam Medeniyeti, İstanbul: İnsan Yayınları. [5] İslam Tarihi: Kültür ve Medeniyeti (1997): İstanbul: Kitabevi Yayınları. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı |
|---|---|
| 1 | Kültür ve medeniyet kavramlarını tanımlar. |
| 2 | Tarihte var olan medeniyetlerin isimlerini ve bölgelerini bilir ve sıralar. |
| 3 | Medeniyetin temel unsurlarını bilir ve tanımlar. |
| 4 | İslam medeniyetinin maddi ve manevi eserlerini sıralar. |
| 5 | Medeniyetler arası etkileşimleri açıklar. |
| 6 | İslam medeniyetini etkileyen temel unsurları tanımlar. |
| 7 | İslam medeniyetinin bilim ve sanat alanında örnekler verir. |
| 8 | İslam medeniyetinin mimari alanında örnekler verir. |
| 9 | İslam medeniyetinin diğer medeniyetlere olan katkısını örnekleriyle anlatır. |
| 10 | İslam medeniyetinin yeniden inşasını tartışır. |
| 11 | Medeniyetlerin doğuş ve çöküş nedenlerini analiz eder. |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 60 |
| 1. Ödev | 10 |
| 1. Sözlü Sınav | 10 |
| 1. Performans Görevi (Uygulama) | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Final | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü | 69 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 2,76 | ||
| dersAKTSKredisi | 3 | ||