Amaçlar

Program Öğretim Amaçları (2026-2027)

PÖA-1 (Dil, Kültür ve İletişim Yetkinliği): Eğitim-öğretim sürecinde ve sonrasında öğrencilerin Almanca-Türkçe ve diğer dil çiftlerinde dilsel, kültürel ve teknik yetkinlik kazanarak; metin çözümleme, sözlü ve yazılı iletişim ile çeviri süreçlerinde etkili ve bilinçli biçimde hareket edebilmelerini sağlamak.

PÖA-2 (Uzmanlık ve Alan Bilgisi):  Eğitim-öğretim sürecinde ve sonrasında öğrencilerin hukuk, tıp, teknik bilimler, sosyal bilimler ve diğer uzmanlık alanlarında temel alan bilgisi ve terminolojik donanım kazanmalarını; alan terminolojisini araştırma, doğrulama,  yönetme ve farklı kaynaklardan elde edilen bilgilerin güvenilirliğini değerlendirme etik aktarma becerilerini geliştirmelerini sağlamak.

PÖA-3 (Çeviri Teknolojileri ve Yapay Zekâ Yetkinliği):  Eğitim-öğretim sürecinde ve sonrasında öğrencilerin çeviri bellekleri, terminoloji yönetim sistemleri, makine çevirisi ve üretken yapay zekâ başta olmak üzere güncel dil teknolojilerini amaca uygun biçimde seçmelerini ve kullanmalarını; yapay zekâ destekli çeviri süreçlerini tasarlamalarını, üretilen çıktıları eleştirel olarak değerlendirmelerini, doğrulamalarını, son düzenlemelerini yapmalarını ve kalite güvencesini sağlayabilmelerini desteklemek.

PÖA-4 (Afet, Kriz ve Toplumsal Sorumluluk):  Eğitim-öğretim sürecinde ve sonrasında öğrencilerin afet ve kriz ortamlarında çevirmenlik yapabilecek donanıma sahip, toplumsal duyarlılığı yüksek ve kültürlerarası arabuluculuk rolünü üstlenen bireyler olmalarını; acil durum, göç, sağlık ve kamu hizmetleri gibi alanlarda yüz yüze ve uzaktan çok dilli iletişim süreçlerini sorumlulukla yürütebilmelerini sağlamak.

PÖA-5 (Hizmet Sağlayıcılığı, Proje Yönetimi ve Girişimcilik):  Eğitim-öğretim sürecinde ve sonrasında öğrencilerin serbest veya kurumsal çalışma ortamlarında çeviri ve yerelleştirme projelerini planlamalarını, müşteri gereksinimlerini analiz etmelerini, iş akışı oluşturmalarını, kalite ve zaman yönetmelerini, dijital platformlarda hizmet sunmalarını ve girişimcilik becerileri kazanmalarını sağlamak.

PÖA-6 (Etik, Mesleki Standartlar ve Sorumlu Yapay Zekâ Kullanımı):  Eğitim-öğretim sürecinde ve sonrasında öğrencilerin mesleki etik ilkeler, kalite standartları ve hukuki sorumluluklar doğrultusunda bilinçli çevirmenler olarak yetişmelerini; yapay zekâ ve dil teknolojilerinin kullanımında veri gizliliği, kişisel verilerin korunması, fikrî mülkiyet, telif hakları, algoritmik yanlılık, şeffaflık ve insan denetimi konularında sorumlu davranmalarını sağlamak.

PÖA-7 (Araştırma, Eleştirel Düşünme ve Yaşam Boyu Öğrenme):  Eğitim-öğretim sürecinde ve sonrasında öğrencilerin araştırma, eleştirel düşünme ve yaşam boyu öğrenme becerileri ilerleterek mesleki gelişimlerini sürdürebilmelerini; geleneksel ve yapay zekâ destekli bilgi kaynaklarını eleştirel biçimde kullanmalarını, kaynakların güvenilirliğini doğrulamalarını, bilgi ve veri okuryazarlığı geliştirmelerini ve teknolojik dönüşümlere uyum sağlayabilmelerini desteklemek.

Hedefler

Bölümümüzün temel hedefi lisans ve lisansüstü öğrencilerini Mütercim ve Tercümanlık alanındaki gelişmeleri de dikkate alarak, hem piyasada etkin biçimde görev alabilecek, hem de bilimsel çalışmalar yürütebilecek alt yapıyı oluşturacak şekilde yetiştirmek. Bu çerçevede öğrencilerimize çeviri edincini kazandırırken bilimsel, teknolojik ve mesleki gelişmeleri takip eden ve söz konusu gelişmelere bağlı oluşan farklı koşullara uyum sağlayabilen mezunlar yetiştirmeyi hedeflemekteyiz.