Bu dersin amacı, öğrencilerin erken çocukluk döneminde işitme, dil, konuşma ve iletişim gelişimi hakkında temel bilgi ve farkındalık kazanmalarını sağlamaktır. Ders kapsamında 0–6 yaş dönemindeki çocukların gelişim özellikleri, iletişim becerilerinin gelişimi, işitmenin dil ve konuşma gelişimindeki rolü ve çocukluk döneminde görülebilen işitme, dil ve konuşma farklılıkları ele alınmaktadır. Bunun yanı sıra öğrencilerin gelişimsel farklılıkları fark edebilmeleri, çocuğun iletişim gelişimini destekleyen yaklaşımları tanımaları ve gerektiğinde güvenilir bilgi ve uygun profesyonel desteğe ulaşmanın önemini kavramaları hedeflenmektedir. Ders, sağlık alanına özgü klinik uygulamalardan ziyade çocukların gelişimini ve iletişim süreçlerini anlamaya yönelik genel ve disiplinlerarası bir bakış açısı sunmaktadır. Bu yönüyle farklı bölüm ve disiplinlerden öğrencilerin, edindikleri bilgileri hem günlük yaşamlarında hem de ileride çalışacakları farklı alanlarda kullanabilmeleri amaçlanmaktadır.

Ders kapsamında erken çocukluk döneminde iletişim ve gelişim, işitmenin çocuk gelişimindeki rolü, çocukluk çağı işitme kayıpları, yenidoğan işitme taraması, dil ve konuşma gelişim basamakları, gelişimsel farklılıklar, iletişim gelişimini destekleyen yaklaşımlar ve erken fark etmenin önemi ele alınmaktadır.