| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İslam İş Ahlakı | IEF 319 | 5 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Arş.Gör.Dr. ABDULLAH TALHA GENÇ |
| Dersi Verenler | Arş.Gör.Dr. ABDULLAH TALHA GENÇ, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Temel Öğretim |
| Dersin Amacı | İslam İş Ahlakı dersinin temel amacı; öğrencilere çalışma hayatı, ticari ilişkiler ve yönetsel süreçlerde İslam’ın öngördüğü normatif değerleri (adalet, liyakat, emanet, dürüstlük ve ihsan vd.) kuramsal ve pratik boyutlarıyla aktarmaktır. Ders, katılımcıların modern iş dünyasında karşılaştıkları ahlaki ikilemleri İslam İş Ahlakı çerçevesinde analiz edebilme yetisini geliştirmeyi; salt ekonomik çıkar ve kâr odaklı yaklaşım yerine insan onurunu, hakkaniyeti ve toplumsal refahı önceleyen erdemli bir iş-çalışma vizyonu kazandırmayı hedeflemektedir. |
| Dersin İçeriği | "İslam İş Ahlakı" dersi, modern iş dünyasının salt ekonomik ve rasyonel dinamiklerini İslami değerler sistemi üzerinden yeniden okumayı amaçlayan kapsamlı bir içeriğe sahiptir. Ders kapsamında; çalışma hayatının sadece maddi bir üretim ve tüketim süreci değil, aynı zamanda manevi ve toplumsal bir sorumluluk alanı olduğu vurgulanarak; iş akitlerinin ahlaki boyutu, kazancın meşruiyeti ve taraflar arası hak inşası derinlemesine incelenmektedir. Bu ahlaki altyapının, modern örgütlerdeki çalışan psikolojisini, motivasyonunu ve kuruma yönelik tutumlarını nasıl şekillendirdiği analiz edilmektedir. Çağdaş iş ortamlarında giderek artan etik problemler, sömürü eğilimleri ve yabancılaşma sorunlarına karşı; manevi tatmini, karşılıklı rızayı ve toplumsal faydayı (makasıd) esas alan alternatif bir kurumsal kültürün nasıl inşa edilebileceği kuramsal tartışmalar ve vaka analizleri eşliğinde ele alınmaktadır. |
| Sektör Desteği | |
| Destekleyen Firma | |
| Destekleyen Eğitmen |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | İslam İş Ahlakı’nın ontolojik ve epistemolojik temellerini kavrayarak, kuramsal ilkelerini işletme yönetimi disiplini bağlamında tanımlar. | Anlatım, Problem Çözme, Bireysel Çalışma, Soru-Cevap, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 2 | Çağdaş iş dünyasında karşılaşılan yönetsel ve ahlaki açmazları; İslami iş ahlakı normları ışığında tespit eder ve eleştirel çözümlemeler geliştirir. | Tartışma, Problem Çözme, Anlatım, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İş Ahlakı: Temel Kavramlar, Kuramsal Çerçeve ve Yaklaşımlar | |
| 2 | İş Ahlakı: Temel Kavramlar, Kuramsal Çerçeve ve Yaklaşımlar | |
| 3 | İslam İş Ahlakının Ontolojik ve Epistemolojik Temelleri | |
| 4 | İslam İş Ahlakının Ontolojik ve Epistemolojik Temelleri | |
| 5 | İslam İş Ahlakının Kurucu İlkeleri | |
| 6 | İslam İş Ahlakının Kurucu İlkeleri | |
| 7 | İslam İş Ahlakı, Protestan İş Ahlakı ve Seküler İş Etiği Yaklaşımları | |
| 8 | İslam İş Ahlakı, Protestan İş Ahlakı ve Seküler İş Etiği Yaklaşımları | |
| 9 | İslam İş Ahlakı ve Örgütsel Davranış | |
| 10 | İslam İş Ahlakı ve Örgütsel Davranış | |
| 11 | Ticaret Ahlakı ve Haksız Kazanç Yolları | |
| 12 | İslam İş Ahlakı ve Kurumsal Sosyal Sorumluluk | |
| 13 | Genel Değerlendirme | |
| 14 | Genel Değerlendirme |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İslam İktisadı ve Finans alanında güncel bilgileri içeren ders kitapları, makaleler ve araştırmalarla desteklenen ileri düzeyde kurumsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. | X | |||||
| 2 | Konvansiyonel İktisat ve Finans disiplinlerine dair teorilere hâkim olup karşılaştırmalı analiz yapma. | X | |||||
| 3 | Ekonomik aktörlerin karşılaştıkları problemleri kritik ederek İslam İktisadı ve Finans temelinde çözümler üretebilme. | X | |||||
| 4 | Uygulamaya yönelik edindiği bilgileri iş hayatında kullanabilme. | X | |||||
| 5 | Alana dair öğrendikleri ile çalıştığı kuruma yeni bir vizyon sunarak verimli ve etkin stratejiler geliştirebilme. | X | |||||
| 6 | Ekonomik verileri toplama, düzenleme ve analiz etmede gereken istatistik ve ekonometrik yöntemleri bilme ve bilgisayar programlarını kullanabilme. | X | |||||
| 7 | Öğrenilen cebirsel ve istatistik yöntemleriyle kamu ve iş dünyasının karşılaştığı sorunları çözme yeteneğine sahip olma. | X | |||||
| 8 | İslam İktisat Teorisi, İslam İktisat Tarihi, İslam İktisat Düşüncesi, Muamelat Fıkhı, Katılım Bankacılığı, Katılım Sigortacılığı ve İslami Sermaye Piyasaları gibi İslam İktisadı ve Finansın seçmiş olduğu alt dallarında uzmanlaşma hedefine sahip olma. | X | |||||
| 9 | Gerek kamunun gerekse de özel kesimin gereksinim duyduğu yüksek becerili elemanlarda olması gereken yeterli düzeyde hukuk ve muhasebe bilgisine sahip olma. | X | |||||
| 10 | Türkçe’nin yanı sıra en az bir yabancı dilde daha (tercihen Arapça veya İngilizce) yüksek iletişim becerisine sahip olma. | X | |||||
| 11 | Yapacağı çalışmalarda toplumsal, bilimsel ve mesleki ahlâk kurallarının bilincinde olma. | X | |||||
| 12 | Yerel ve uluslararası platformlarda İslam İktisadı ve Finans alanına dair bilgi aktarımlarında bulunma. | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | İslam İş Ahlakı’nın ontolojik ve epistemolojik temellerini kavrayarak, kuramsal ilkelerini işletme yönetimi disiplini bağlamında tanımlar. | 4 | 4 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 |
| 2 | Çağdaş iş dünyasında karşılaşılan yönetsel ve ahlaki açmazları; İslami iş ahlakı normları ışığında tespit eder ve eleştirel çözümlemeler geliştirir. | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 1 | 2 | 3 | 2 | 4 | 4 | 4 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 60 |
| Toplam | 60 |
| 1. Final | 60 |
| Toplam | 60 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 60 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 2,4 | ||
| dersAKTSKredisi | 6 | ||