| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Spor ve Sosyal Hizmet | SHB 311 | 5 | 2 + 0 | 2 | 5 |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Boş zaman değerlermeyi bilir | Anlatım, Problem Çözme, Gösterip Yaptırma, Deney ve Laboratuvar, Gezi / Gözlem, Soru-Cevap, | Boşluk Doldurma Testleri, |
| 2 | Spor ve sosyal hizmet ilişkisini kurar | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Örnek Olay, Deney ve Laboratuvar, Gezi / Gözlem, | |
| 3 | Spor ve etik kurallar hakkında kanaat sahibi olur | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Örnek Olay, Problem Çözme, Gösterip Yaptırma, Deney ve Laboratuvar, | Doğru Yanlış Testleri, Kısa Cevaplı Testler, Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 4 | Sporun risk grupları üzerindeki olumlu etkilerini değerlendirir | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Örnek Olay, Problem Çözme, Gösterip Yaptırma, Deney ve Laboratuvar, | |
| 5 | Spor aracılığı ile terapi yapmanın önemini kavrar. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Örnek Olay, Problem Çözme, Gösterip Yaptırma, Deney ve Laboratuvar, Gezi / Gözlem, | |
| 6 | Sporla sosyal hizmet uygulaması yapar | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Örnek Olay, Problem Çözme, Gösterip Yaptırma, Deney ve Laboratuvar, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş, dersin anahattının tanıtımı, değerlendirme | |
| 2 | Temel kavramların tartışılması, boş zaman, spor, etkinlik, oyun, dinlenme | |
| 3 | Sosyal hizmetin müracaatçı grupları ve spor | |
| 4 | Boş zaman yönetimi ve spor ilişkisi | |
| 5 | Sporun risk grupları için önemi | |
| 6 | Spor etiği | |
| 7 | Spor ve sosyal hizmet uygulamaları | |
| 8 | Spor ve sosyal hizmet uygulamaları (Öğrenci sunumları) | |
| 9 | Ara Sınav | |
| 10 | Spor ve ekip çalışması | |
| 11 | Sporun gençlerin yetişme sürecindeki etkileri ve ahlak eğitimi | |
| 12 | Spor ve sosyal hizmet uygulamaları (Öğrenci sunumları) | |
| 13 | Spor ve sosyal hizmet uygulamaları (Öğrenci sunumları) | |
| 14 | Dersin kazanımları ve değerledirme |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Sosyal hizmet mesleki ve bilimsel alanı ile ilgili teorik bilgi ve pratikleri kullanabilme becerisi | ||||||
| 2 | Öğretim programlarında alan dışı dersler almış olması | X | |||||
| 3 | Sosyal hizmet alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern bilişim teknoloji araçlarını seçme, geliştirme ve etkin biçimde kullanma becerisi | ||||||
| 4 | Sosyal hizmet bilimsel alanı ile ilgili tasarım, gözlem, veri toplama, analiz ve yorumlama becerisi | ||||||
| 5 | İnsan ilişkileri ve iletişim yeteneği; ekip çalışması yapabilme becerisi | X | |||||
| 6 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi, en az bir tane yabancı dil bilgisi | ||||||
| 7 | Yaşam boyu öğrenme bilinci, bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme becerisi | ||||||
| 8 | Mesleki etik ve sorumluluk bilinci | ||||||
| 9 | Sosyal hizmet mesleki uygulamalarının evrensel insan hakları, bireysel ve toplumsal etkileri konusunda farkındalık | X | |||||
| 10 | Sosyal hizmet alanındaki ve sistemindeki sorunları tespit, anlama, kuramsallaştırma, formülize etme ve çözme becerisi, bu amaçla uygun müdahale yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Boş zaman değerlermeyi bilir | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2 | Spor ve sosyal hizmet ilişkisini kurar | ||||||||||
| 3 | Spor ve etik kurallar hakkında kanaat sahibi olur | ||||||||||
| 4 | Sporun risk grupları üzerindeki olumlu etkilerini değerlendirir | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Spor aracılığı ile terapi yapmanın önemini kavrar. | ||||||||||
| 6 | Sporla sosyal hizmet uygulaması yapar |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| 1. Ödev | 20 |
| 1. Kısa Sınav | 15 |
| 2. Kısa Sınav | 15 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 45 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 55 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Final | 1 | 8 | 8 |
| Ödev | 1 | 6 | 6 |
| Ara Sınav | 1 | 8 | 8 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 10 | 2 | 20 |
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 14 | 2 | 28 |
| Final | 1 | 8 | 8 |
| Ödev | 1 | 6 | 6 |
| Kısa Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav | 1 | 8 | 8 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 10 | 1 | 10 |
| Performans Görevi (Seminer) | 1 | 6 | 6 |
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü | 124 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,96 | ||
| dersAKTSKredisi | 5 | ||