| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Bitirme Projesi I (Klasik Halı Tasarımı I) | HKE 409 | 7 | 0 + 2 | 2 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | Aslanapa, Oktay. (2022 baskı). Türk Halı Sanatının Bin Yılı. İstanbul: İnkılâp Kitabevi. Yetkin, Şerare. (2020 baskı). Türk Halı Sanatı. Ankara: Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları. Deniz, Bekir. (2021). Türk Dünyasında Halı ve Düz Dokuma Yaygıları. Atatürk Kültür Merkezi Yayınları. Barışta, H. Örcün. (2019). Türk El Sanatları. Kültür ve Turizm Bakanlığı Yayınları. Soysaldı, Aysen. (2023). Türk Halılarında Motif ve Kompozisyon Özellikleri. Nobel Akademik Yayıncılık. Erbek, Mine. (2021 baskı). Çatalhöyük'ten Günümüze Anadolu Motifleri. Kültür ve Turizm Bakanlığı Yayınları. Stone, Peter F. (2023). Oriental Rugs: An Illustrated Lexicon of Motifs, Materials and Origins. Thames & Hudson. Eiland, Murray L. (2022). Oriental Carpets: A Complete Guide. London. Gillow, John. (2021). Textiles of the Islamic World. Thames & Hudson. Brüggemann, Werner & Böhmer, Harald. (2020 baskı). Rugs of the Peasants and Nomads of Anatolia. Museum of Islamic Art. Hoffmeister, Peter. (2022). The Art of Turkish Carpets. Munich. |
| Önerilen Seçmeli Dersler | SÜRELİ YAYINLAR; Art-Sanat Dergisi, Vakıflar Dergisi, Millî Folklor, Türkiyat Mecmuası, Türk Kültürü ve Hacı Bektaş Veli Araştırma Dergisi, Akdeniz Sanat Dergisi, İdil Sanat ve Dil Dergisi, Textile History, Journal of Textile Design Research and Practice Textile: Cloth and Culture GÜNCEL MAKALE VERİ TABANLARI; DergiPark, TR Dizin, Web of Science, Scopus, ScienceDirect, SpringerLink, Taylor & Francis Online, Wiley Online Library, DİJİTAL VE GÖRSEL KAYNAKLAR; T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı Dijital Kütüphanesi, YÖK Ulusal Tez Merkezi, TÜBİTAK ULAKBİM, Google Scholar, The Textile Museum Digital Collection, Victoria and Albert Museum Digital Collections, The Metropolitan Museum of Art Collection, Europeana Collections, Müze ve Dijital Koleksiyonlar;T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı Dijital Kütüphanesi, Vakıflar Genel Müdürlüğü Dijital Arşivi, Konya Mevlâna Müzesi Halı Koleksiyonu, Türk ve İslam Eserleri Müzesi Dijital Koleksiyonu, Museum of Islamic Art (Doha) Digital Collection, Textile Museum of Canada Digital Archive |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. ZEYNEP ÇAVDAR KALELİ |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Öğretim |
| Dersin Amacı | Öğrencinin lisans eğitimi boyunca edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgi birikimini kullanarak, Türk halı sanatının geleneksel tasarım ilkeleri doğrultusunda bilimsel araştırmaya dayalı, klasik halı tasarımı alanında bağımsız araştırma yaparak özgün proje geliştirmesi ve bilimsel tasarım yöntemlerini uygulayabilmesini sağlamaktır. Metot ve metodolojiyi öğrenir, teknik kuralları uygular. Özellikle Bitirme Projesi I, literatür araştırması, yazım kuralları, teknik çözünürlük, bilgiyi alıp, özetleyip aktarabilme yetisi kazandıran bir derstir. Öğrencinin, bilgi ve beceriler ile mezun olmalarını destekleyecektir. |
| Dersin İçeriği | Bitirme projesi konusunun belirlenmesi, literatür taraması, tarihî halı örneklerinin incelenmesi, motif ve kompozisyon analizleri, tema geliştirme, özgün desen araştırmaları, eskiz çalışmaları, renk planlaması, teknik çizim, dijital tasarım uygulamaları (CAD destekli), proje dosyası hazırlama ve ara jüri değerlendirmeleri. Ayrıca, ders kapsamında Adobe Illustrator, Adobe Photoshop, CorelDRAW, NedGraphics veya ArahWeave gibi bilgisayar destekli tasarım yazılımlarının kullanılmasına yönelik çalışmaları kapsar. |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Klasik halı sanatı hakkında bilgi sahibidir. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Grupla Çalışma, Problem Çözme, Deney ve Laboratuvar, | |
| 2 | Klasik dönem halılarını tanır. | Anlatım, Beyin Fırtınası, Tartışma, Problem Çözme, Deney ve Laboratuvar, | |
| 3 | Klasik dönem halılarının motif, kompozisyon ve teknik özelliklerini bilir ve uygular. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Grupla Çalışma, Problem Çözme, Deney ve Laboratuvar, Gezi / Gözlem, | |
| 4 | Klasik dönem halılarına yönelik tasarım ve uygulamalar yapabilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Grupla Çalışma, Problem Çözme, Eğitsel Oyun, Deney ve Laboratuvar, Gezi / Gözlem, Gözlem, | |
| 5 | Klasik halıların tasarımlarını günümüz sanat anlayışı içinde yorumlar. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Grupla Çalışma, Problem Çözme, Eğitsel Oyun, Deney ve Laboratuvar, Gezi / Gözlem, Gözlem, | |
| 6 | Proje hazırlar, sunar ve sergiye yönelik ulusal ve uluslararası düzeyde çalışmalar yapabilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Grupla Çalışma, Problem Çözme, Eğitsel Oyun, Deney ve Laboratuvar, Gezi / Gözlem, Gözlem, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Bitirme proje konusunun belirlenmesi | Yapılmış lisans tezlerinin incelenmesi |
| 2 | Bitirme proje si için konu önerileri, tez başlıkları. | Kaynakça taraması |
| 3 | Belirlenen Tez konusu ile ilgili Literatür araştırması ve görsel kaynakların taranması. | Görsel kaynakların araştırılıp incelenmesi |
| 4 | Bitirme projesinde yazım kurallarının anlatımı | Bölümün tez yazım kurallarını ünv sayfasından indirilip okunması |
| 5 | Bitirme projesi konusunda içerik hazırlanması | Belirlenen konu için benzer tezlerde içeriklerin incelenmesi |
| 6 | Bölüm başlığı ve alt başlıkların yazımı, kaynakça taramalarına devam. | Bölüm başlıkları ve alt başlık yazım kurallarının öğrenilmesi |
| 7 | Belirlenen başlık ve alt başlıklara göre yazma denemeleri. | Araştırma metod ve teknikleri hakkında alt bilgi edinilmelidir. |
| 8 | Görsel kaynakçaların taranması | Güvenilir kaynaklardan konu ile ilgili görseller araştırılır. |
| 9 | Vize. | Önceki hafta verilen bilgilere çalışılıp vizeye gelinir! |
| 10 | Tezin katalog bölümleri için görsellerin tespiti ve çizimleri | Bilgisayar çizim kurallarına vakıf kişi bu çalışmayı daha çabuk tamamlar. |
| 11 | Tezin teorik ve teknik kısımların yazımlarına ve düzeltmelere devam. | Kaynakçalardan tezin içerikleri ile ilgili bölümler okunmalı, yazıma öyle başlanmalıdır. |
| 12 | Tezin teorik ve teknik kısımların yazımlarına ve düzeltmelere devam. | Kaynakçalardan tezin içerikleri ile ilgili bölümler okunmalı, yazıma öyle başlanmalıdır. |
| 13 | Tezin teorik ve teknik kısımların yazımlarına ve düzeltmelere devam. | Kaynakçalardan tezin içerikleri ile ilgili bölümler okunmalı, yazıma öyle başlanmalıdır. |
| 14 | Görsel ve yazılı kaynak araştırma ödevlerinin teslimi ve genel değerlendirme. | Dönem sonuna kadar ön araştırmalar tamamlanmalıdır. |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Ali ÖZEL, “Halıcının El Kitabı”, Ankara, 1986., Ayşe FAZLIOĞLU, (yayına hazırlayan) Düğümün Son Halkası; “Osmanlı Sarayı Halıları”, TBMM Milli Saraylar Daire Başkanlığı Yayınları No: 38, Mas Matbaacılık A.Ş, İstanbul, 2006., Beyhan KARAMAĞARALI, Türk soylu Halkların Halı, Kilim ve Cicim Sanatı, Uluslararası Bilgi Şöleni Bildirileri, Atatürk Kültür Merkezi Başkanlığı yayınları, Kayseri 1996 S.175-185., Çiçek Derman - İnci Birol, “Türk Tezyini Sanatlarında Motifler”, 4. Baskı, İstanbul, 2004. Deniz DEMİRARSLAN, “Türk Dünyası Kültür ve Sanat Sempozyumu Bildiriler Kitabı”, S.D.Ü-Isparta, 07-15 Nisan 2000. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Temel Sanat ilkelerini açıklar, anlatır ve konusuna göre sıralar. | X | |||||
| 2 | Geleneksel sanatların yorumlama, tasarlama ve uygulama aşamalarında gerekli olan tüm yüzeyleri, farklı malzemeleri ve materyalleri kullanır. | X | |||||
| 3 | Konusu ile ilgili yeni çalışma, bilgi ve fikirlere açık olarak gelişmeleri, araştırma, analiz yapma, yorumlama ve uygulama yeterliliğiyle bunları kendisine kazanım olarak dönüştürme becerisini gösterir. | X | |||||
| 4 | Geleneksel sanatlarda, farklı yüzyıllardaki renkleri kullanır, tanımlar; kullanılan süsleme unsurlarını motiflerin, tasarımların üslupsal farklılıkları saptar, kullanır; dönemlerde ki, ekolleri, sanatçılarını, tekniklerini açıklar; klasik ve özgün tasarımlar yapar. | X | |||||
| 5 | Tasarımı yapar ve bütün teorik bilgi, çizim sistemleri ve bilgisayar programlarını kullanır. | X | |||||
| 6 | Geçmiş ve günümüz sanat anlayışlarını objektif olarak algılayıp karşılaştırır ve bunları geliştirir. | X | |||||
| 7 | Konusuyla ilgili restorasyon ve konservasyon yapar. | X | |||||
| 8 | Kendi öğrenme gereksinimlerini karşılayarak yaşam boyu öğrenmeyle ilgili olumlu tutum geliştirir. | X | |||||
| 9 | Türk Kültür tarihi ve tasarım bağlantılarını saptar. | X | |||||
| 10 | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi´nde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.. | ||||||
| 11 | Disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması yapar. | X | |||||
| 12 | Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Klasik halı sanatı hakkında bilgi sahibidir. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||
| 2 | Klasik dönem halılarını tanır. | ||||||||||||
| 3 | Klasik dönem halılarının motif, kompozisyon ve teknik özelliklerini bilir ve uygular. | 5 | 5 | ||||||||||
| 4 | Klasik dönem halılarına yönelik tasarım ve uygulamalar yapabilir. | ||||||||||||
| 5 | Klasik halıların tasarımlarını günümüz sanat anlayışı içinde yorumlar. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |
| 6 | Proje hazırlar, sunar ve sergiye yönelik ulusal ve uluslararası düzeyde çalışmalar yapabilir. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 50 |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| 1. Final | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 15 | 5 | 75 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Ödev | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü | 110 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,4 | ||
| dersAKTSKredisi | 4 | ||