| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Bütünleşik Pazarlama İletişimi ve Reklam Yönetimi | HIR 028 | 0 | 3 + 0 | 3 | 4 |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | BPİ Planlaması yapabilmek | Beyin Fırtınası, Tartışma, Rol Oynama, | |
| 2 | Reklam yönetimini kavrayabilmek | Gösterip Yaptırma, Tartışma, Beyin Fırtınası, Anlatım, | |
| 3 | Bütünleşik pazarlama iletişimini anlayabilmek | Tartışma, Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 4 | Reklam yönetimi alanında eleştiri yapabilme yetisini geliştirebilmek | Tartışma, Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım, | Doğru Yanlış Testleri, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İletişim kavramı ve öğeleri | |
| 2 | Pazarlama İletişimi | |
| 3 | Bütünleşik Pazarlama İletişimi (BPİ) Tanımı, kapsamı ve özellikleri | |
| 4 | BPİ Gelişme Nedenleri | |
| 5 | BPİ 'nin yararları | |
| 6 | BPİ de karşılaşılan Engeller | |
| 7 | BPİ organizasyonu | |
| 8 | Tutundurma Karması Uygulamaları | |
| 9 | BPİ unsuru olarak reklam | |
| 10 | Stratejik reklam kampanyası planlaması | |
| 11 | Reklamda yaratıcılık | |
| 12 | BPİ Planı hazırlama | |
| 13 | Reklam Yönetimi-1 | |
| 14 | Reklam Yönetimi-2 |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Reklam Yönetimi- Demet GÜRÜZ Bütünleşik Pazarlama İletişimi- İZZET BOZKURT Reklam Yönetimi -Nurhan BABÜR TOSUN Pazarlama İlkeleri - İsmet MUCUK Pazarlama İletişimi Yönetimi -Yavuz ODABAŞI |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık uzmanlık alanının gerektirdiği kuramları sıralar. | X | |||||
| 2 | Kurum ve hedef kitleleri arasında köprü görevi görür. | ||||||
| 3 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık uzmanı olarak etik değerleri göz önünde bulundurarak topluma karşı sorumluluk bilinciyle hareket eder. | X | |||||
| 4 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık uzmanı olarak etkili iletişimin unsurlarını sıralar. | X | |||||
| 5 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık Kampanyaları düzenler. | X | |||||
| 7 | Medya ile ilişkileri düzenler ve medya planlaması yapar. | X | |||||
| 8 | Yazılı ve görsel iletişimi ve araçlarını etkin olarak kullanarak ikna edici mesajlar oluşturur. | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 7 | PÇ 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | BPİ Planlaması yapabilmek | 2 | 2 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 |
| 2 | Reklam yönetimini kavrayabilmek | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| 3 | Bütünleşik pazarlama iletişimini anlayabilmek | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| 4 | Reklam yönetimi alanında eleştiri yapabilme yetisini geliştirebilmek | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 70 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 2. Kısa Sınav | 10 |
| 3. Kısa Sınav | 10 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 50 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 1 | 16 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Final | 1 | 30 | 30 |
| Kısa Sınav | 3 | 5 | 15 |
| Toplam İş Yükü | 129 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,16 | ||
| dersAKTSKredisi | 4 | ||