| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Reklam Tasarımı | HIR 020 | 0 | 3 + 0 | 3 | 4 |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Tartışma, | ||
| 2 | Tartışma, | ||
| 3 | Tartışma, | ||
| 4 | • Takımlarda işbirliğine yatkın çalışabilecek ve gerektiğinde takım lideri olabilecek seviyeye gelmek | Eğitsel Oyun, | |
| 5 | • Reklamcılık sektöründeki profesyonellerin etik ve sosyal sorumluluklarına hassasiyet ve saygı gösterebilecek seviyeye ulaşmak | Örnek Olay, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Tasarım nedir? Tasarımın reklam ve sanat ile ilişkisi. | |
| 2 | Görsel dil ile görsel etki yaratma | |
| 3 | 3DS Max-I | |
| 4 | 3DS Max-II | |
| 5 | 3DS Max-III | |
| 6 | Adobe illustrator-I | |
| 7 | Adobe illustrator-II | |
| 8 | vize | |
| 9 | Adobe Flash | |
| 10 | Adobe inDesign-I | |
| 11 | Adobe inDesign-2 | |
| 12 | Adobe Photoshop-I | |
| 13 | Adobe Photoshop-II | |
| 14 | Free Hand |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Nöropazarlama reklam tasarımı ve etik – Çağla Pınar Bozoklu Diğer Kaynaklar: Adobe yardımcı el kitapları
|
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık uzmanlık alanının gerektirdiği kuramları sıralar. | ||||||
| 2 | Kurum ve hedef kitleleri arasında köprü görevi görür. | ||||||
| 3 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık uzmanı olarak etik değerleri göz önünde bulundurarak topluma karşı sorumluluk bilinciyle hareket eder. | ||||||
| 4 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık uzmanı olarak etkili iletişimin unsurlarını sıralar. | ||||||
| 5 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık Kampanyaları düzenler. | ||||||
| 7 | Medya ile ilişkileri düzenler ve medya planlaması yapar. | ||||||
| 8 | Yazılı ve görsel iletişimi ve araçlarını etkin olarak kullanarak ikna edici mesajlar oluşturur. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 7 | PÇ 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ||||||||
| 2 | ||||||||
| 3 | ||||||||
| 4 | • Takımlarda işbirliğine yatkın çalışabilecek ve gerektiğinde takım lideri olabilecek seviyeye gelmek | |||||||
| 5 | • Reklamcılık sektöründeki profesyonellerin etik ve sosyal sorumluluklarına hassasiyet ve saygı gösterebilecek seviyeye ulaşmak |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| 1. Ödev | 20 |
| 1. Proje / Tasarım | 10 |
| 1. Kısa Sınav | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Ödev | 1 | 20 | 20 |
| Proje / Tasarım | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü | 126 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,04 | ||
| dersAKTSKredisi | 4 | ||