| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Staj II | JFM 499 | 7 | 0 + 1 | 1 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi GÜNAY BEYHAN |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Öğrencilerin jeofizik yöntemleri arazide uygulama becerisi kazanması |
| Dersin İçeriği | Öğrenci staj yapacağı iş sahasını ve kurumu seçer. İlgili kurum ile bağlantı kurar gerekli işlemleri yürütür. Staj süresince kuruma giderek üretim ve faliyetler konusunda bilgi/tecrübe edinir. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Staj yaptığı kurumda jeofizik yöntemleri uygulama becerisini kazanır | Deney ve Laboratuvar, | |
| 2 | Staj yapmanın faydasını anlar | Deney ve Laboratuvar, | |
| 3 | Staj yaptığı konuda mesleki bilgi sahibi olur | Deney ve Laboratuvar, | Boşluk Doldurma Testleri, Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 4 | Staj yaptığı branşta çalışıp çalışmayacağını kavrar | Deney ve Laboratuvar, | |
| 5 | Staj yaptığı kurum hakkında bilgi sahibi olur | Deney ve Laboratuvar, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Arazi uygulaması | |
| 2 | Arazi uygulaması | |
| 3 | Arazi uygulaması | |
| 4 | Arazi uygulaması | |
| 5 | Arazi uygulaması | |
| 6 | Arazi uygulaması | |
| 7 | Arazi uygulaması | |
| 8 | Arazi uygulaması | |
| 9 | Arazi uygulaması | |
| 10 | Arazi uygulaması | |
| 11 | Arazi uygulaması | |
| 12 | Arazi uygulaması | |
| 13 | Arazi uygulaması | |
| 14 | Arazi uygulaması |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | X | |||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | X | |||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | ||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 3 | PÇ 3 | PÇ 3 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 4 | PÇ 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Staj yaptığı kurumda jeofizik yöntemleri uygulama becerisini kazanır | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| 2 | Staj yapmanın faydasını anlar | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 3 | Staj yaptığı konuda mesleki bilgi sahibi olur | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 4 | Staj yaptığı branşta çalışıp çalışmayacağını kavrar | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 5 | Staj yaptığı kurum hakkında bilgi sahibi olur | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 6 | 96 |
| Sözlü Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Performans Görevi (Arazi Çalışması) | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 116 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,64 | ||
| dersAKTSKredisi | 5 | ||