| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Kentsel Trafik Yönetim Teknikleri | INM 422 | 8 | 3 + 0 | 3 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | Karayolu |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Arş.Gör.Dr. ZELİHA ÇAĞLA KUYUMCU |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Öğretim |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, kentsel ulaşım sistemlerinin temel yapısını ve sistem kullanıcılarının temel ihtiyaçları ile davranış modellerini ve ilgili yönetim tekniklerini öğrencilere kavratmaktır. Toplu taşıma sistemlerinin değerlendirilmesi ve tasarlanması, yine bu dersin ana unsurlarından biri olarak belirtilmelidir. |
| Dersin İçeriği | Kentsel ulaşım şebeke ve trafik sistemlerinin değerlendirilmesi ve yönetimi bu dersin içeriğini oluşturmaktadır. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Ulaşım ve seyahatin önemini kavrar, trafik gelişimini ve sürdürülebilir ulaşım konseptini yönetir | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Rol Oynama, | |
| 2 | Ulaşım şebeke talep analizlerini yapar, yorumlar ve gelecek tahminlerinde bulunur | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Rol Oynama, Gezi / Gözlem, | |
| 3 | Ulaşım şebekelerindeki değişikliklerin sistem kullanıcıları üzerindeki etkilerini tahmin eder ve şebeke analizi yapar | Rol Oynama, Tartışma, Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 4 | Kentsel ulaşımın ekonomik ve çevresel stratejik değerlendirmesini yapar | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Gezi / Gözlem, | |
| 5 | Şebeke kullanımı ve dizaynını, trafik ve güvenlik yönetimi açısından organize eder | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Gezi / Gözlem, | |
| 6 | Yayalar ve bisiklet kullanıcıları için ulaşım sistemlerini ve alt yapısını planlar, dizayn eder. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Gezi / Gözlem, | |
| 7 | Kavşak sistemlerini analiz ve dizayn edip projelendirir ve sinyalizasyon hesabını yapar | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Gezi / Gözlem, | |
| 8 | Kentsel toplu taşım sistemlerini analiz eder, değerlendirir ve planlar | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Gezi / Gözlem, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Ulaşımda temel kavramlar | |
| 2 | Ulaşımda talep yönetimi | |
| 3 | Sürdürülebilir ulaşım uygulamaları | |
| 4 | Toplu taşıma sistemleri | |
| 5 | Park et devam et sistemi | |
| 6 | Mikromobilite | |
| 7 | Akıllı ulaşım sistemleri | |
| 8 | Ulaşım bilgilendirme sistemleri, Yatay ve düşey trafik işaretlemeleri | |
| 9 | Ara Sınav | |
| 10 | Yaya, Motosiklet ve Bisiklet ulaşımına yönelik düzenlemeler ve paylaşım sistemleri | |
| 11 | Trafik yavaşlatma teknikleri | |
| 12 | Kavşak çeşitleri | |
| 13 | Karışıklık noktaları | |
| 14 | Sürdürülebilir ulaşım teknikleri |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | 1. Transport in the Urban Environment. Published by The Institution of Highways and Transportation,1997 |
| Ders Kaynakları | Trafik Mühendisliği, Prof. Dr. Ergun Gedizlioğlu |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | X | |||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | X | |||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | X | |||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | ||||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | ||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 3 | PÇ 3 | PÇ 3 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 4 | PÇ 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Ulaşım ve seyahatin önemini kavrar, trafik gelişimini ve sürdürülebilir ulaşım konseptini yönetir | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |
| 2 | Ulaşım şebeke talep analizlerini yapar, yorumlar ve gelecek tahminlerinde bulunur | |||||||
| 3 | Ulaşım şebekelerindeki değişikliklerin sistem kullanıcıları üzerindeki etkilerini tahmin eder ve şebeke analizi yapar | |||||||
| 4 | Kentsel ulaşımın ekonomik ve çevresel stratejik değerlendirmesini yapar | |||||||
| 5 | Şebeke kullanımı ve dizaynını, trafik ve güvenlik yönetimi açısından organize eder | |||||||
| 6 | Yayalar ve bisiklet kullanıcıları için ulaşım sistemlerini ve alt yapısını planlar, dizayn eder. | |||||||
| 7 | Kavşak sistemlerini analiz ve dizayn edip projelendirir ve sinyalizasyon hesabını yapar | |||||||
| 8 | Kentsel toplu taşım sistemlerini analiz eder, değerlendirir ve planlar | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 80 |
| 1. Kısa Sınav | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Kısa Sınav | 2 | 2 | 4 |
| Proje / Tasarım | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü | 85 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 3,4 | ||
| dersAKTSKredisi | 4 | ||