| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Bilgisayar Ağları | BSM 304 | 6 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | VERİ İLETİŞİMİ DERSİNİ ALMIŞ OLMAK |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. İBRAHİM ÖZÇELİK |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | Arş. Gör. Musa BALTA Arş. Gör. Kevser OVAZ AKPINAR |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bilgisayar ağlarının sahip oldukları altyapıları, erişim yöntemlerini, ne tür uygulamalar için geliştirildiğini, diğer ağ sistemlerinden farklılıklarını, vb. anlatarak ağ sistemlerinin kuramsal ve teknolojik altyapısını öğretmektir. |
| Dersin İçeriği | Bilgisayar ağlarının sınıflandırılması, LAN teknolojileri (Ethernet), TCP/IP protokol ailesi, Alt ağ kavramı, Yönlendirme ve Yönlendirici, WAN teknolojileri |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Ethernet teknolojisini ve türevlerini öğrenir (Ethernet) | Anlatım, | |
| 2 | WAN teknolojilerini öğrenir (ATM, ADSL) | Anlatım, | |
| 3 | TCP/IP protokol mimarisini öğrenir ve LAN/WAN teknolojileri ile ilişkilendirir | Anlatım, | |
| 4 | Arabağlantı cihazları arasındaki farkı yorumlanır | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Deney ve Laboratuvar, | |
| 5 | Verilen bir IP adres bloğunu alt ağlara bölebilir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Eğitsel Oyun, Deney ve Laboratuvar, | |
| 6 | IP ağlarında yönlendirici protokollerinin nasıl çalıştığını öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, Eğitsel Oyun, | |
| 7 | Yönlendirici cihazının konfigürasyonunu yapabilir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Eğitsel Oyun, | |
| 8 | |||
| 9 | |||
| 10 | |||
| 11 | |||
| 12 |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Veri İletişimi - Bilgisayar Ağları dersleri arasında entegrasyon | [1]de ilgili konu |
| 2 | LAN-Ethernet protokolü (gelişimi, ortam erişim yöntemi) | [1]de ilgili konu |
| 3 | LAN-Ethernet protokolü (türevleri, RJ45 bağlantısı) | [1]de ilgili konu |
| 4 | WAN-ATM protokolü | [1]de ilgili konu |
| 5 | Arabağlantı Cihazları (Tekrarlayıcı, Hub, Köprü, Anahtar) | [1]de ilgili konu |
| 6 | Arabağlantı Cihazları (Tekrarlayıcı, Hub, Köprü, Anahtar) | [1]de ilgili konu |
| 7 | TCP/IP protokol mimarisi | [1]de ilgili konu |
| 8 | TCP/IP protokol mimarisi | [1]de ilgili konu |
| 9 | IP Alt ağ oluşturma | [1]de ilgili konu |
| 10 | Yıliçi Sınavı | |
| 11 | Yönlendirici | [1]de ilgili konu |
| 12 | Yönlendirme algoritmaları ve protokolleri | [1]de ilgili konu |
| 13 | Yönlendirici Konfigürasyonu | [1]de ilgili konu |
| 14 | Sanallaştırma yazılımı ve ağ simülatörü kullanarak örnek bir ağ ortamı oluşturma | [1]de ilgili konu |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | [1]Bilgisayar Ağları Ders Notu, Doç.Dr. İbrahim ÖZÇELİK |
| Ders Kaynakları | 2- Computer Networks, Andrew S.Tanenbaum, Prentice Hall |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | X | |||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | X | |||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | ||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | X | |||||
| 12 | Bilişim Teknolojilerinin yönetim, denetim, gelişim ve güvenliği/güvenilirliği hakkında bilgi sahibi olma ve farkındalık, | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 3 | PÇ 3 | PÇ 3 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 4 | PÇ 8 | PÇ 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Ethernet teknolojisini ve türevlerini öğrenir (Ethernet) | ||||||||
| 2 | WAN teknolojilerini öğrenir (ATM, ADSL) | ||||||||
| 3 | TCP/IP protokol mimarisini öğrenir ve LAN/WAN teknolojileri ile ilişkilendirir | ||||||||
| 4 | Arabağlantı cihazları arasındaki farkı yorumlanır | ||||||||
| 5 | Verilen bir IP adres bloğunu alt ağlara bölebilir | ||||||||
| 6 | IP ağlarında yönlendirici protokollerinin nasıl çalıştığını öğrenir | ||||||||
| 7 | Yönlendirici cihazının konfigürasyonunu yapabilir | ||||||||
| 8 | |||||||||
| 9 | |||||||||
| 10 | |||||||||
| 11 | |||||||||
| 12 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 1. Ara Sınav | 90 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Kısa Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü | 129 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,16 | ||
| dersAKTSKredisi | 5 | ||