| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İstatistik | ISL 205 | 3 | 2 + 1 | 3 | 5 |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | İstatistiğin kullanım amacını ve önemini vurgular. | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 2 | Çeşitli konularda elde edilen verileri tanımlar, özetler ve görsel olarak açıklar | Tartışma, Anlatım, | |
| 3 | Veri özelliğine göre uygun ortalama değeri hesaplar. | Tartışma, Anlatım, | |
| 4 | Değişkene ait değişimi hesaplar ve yorumlar. | Tartışma, Anlatım, | |
| 5 | Değişkene ait bölünme şeklini belirleyip, yorumlar | Tartışma, Anlatım, | |
| 6 | Belirsizliğin ölçüsü olan olasılığı, çeşitli olaylara göre hesaplar | Tartışma, Anlatım, | |
| 7 | Kesikli ve sürekli rassal değişkenlere ait olasılık dağılımlarını ayırt eder ve söz konusu değişkenler için olasılık hesaplar. | Tartışma, Anlatım, | |
| 8 | Araştırmaya uygun örnekleme yöntemlerini bilir | Tartışma, Anlatım, | |
| 9 | Örneklem istatistiklerinden yararlanarak ana kütle parametrelerini tahmin eder | Tartışma, Anlatım, | |
| 10 | Örneklem istatistiklerinden yararlanarak ana kütle parametreleri hakkında karar verir | Tartışma, Anlatım, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İstatistik ile İlgili Temel Kavramlar | Önerilen ders kitabının ilgili bölümü gözden geçirilecek |
| 2 | Seriler ve Grafikler | Önerilen ders kitabının ilgili bölümü gözden geçirilecek |
| 3 | Merkezi Eğilim Ölçüleri | Önerilen ders kitabının ilgili bölümü gözden geçirilecek |
| 4 | Değişkenlik Ölçüleri | Önerilen ders kitabının ilgili bölümü gözden geçirilecek |
| 5 | Olasılık Teorisi | Önerilen ders kitabının ilgili bölümü gözden geçirilecek |
| 6 | Koşullu Olasılık / Bayes Teoremi | Önerilen ders kitabının ilgili bölümü gözden geçirilecek |
| 7 | Kesikli Olasılık Dağılımları | Önerilen ders kitabının ilgili bölümü gözden geçirilecek |
| 8 | ARASINAV | Önerilen ders kitabının ilgili bölümü gözden geçirilecek |
| 9 | Sürekli Olasılık Dağılımları | Önerilen ders kitabının ilgili bölümü gözden geçirilecek |
| 10 | Örnekleme Dağılımları | Önerilen ders kitabının ilgili bölümü gözden geçirilecek |
| 11 | İstatistik Tahminleme (Güven Aralıkları) | Önerilen ders kitabının ilgili bölümü gözden geçirilecek |
| 12 | Hipotez Testleri | Önerilen ders kitabının ilgili bölümü gözden geçirilecek |
| 13 | Ki Kare Testi | Önerilen ders kitabının ilgili bölümü gözden geçirilecek |
| 14 | Regresyon ve Korelasyon Analizi | Önerilen ders kitabının ilgili bölümü gözden geçirilecek |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Serper, Özer, (2010), Uygulamalı İstatistik 1, Ezgi Kitabevi, Bursa. Serper, Özer, (2010), Uygulamalı İstatistik 2, Ezgi Kitabevi, Bursa. |
| Ders Kaynakları | Özkan, Yılmaz, (2007), Uygulamalı İstatistik 1, Sakarya Yayıncılık, Sakarya. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Disiplinindeki temel kavramları ve kuramları bilir. | X | |||||
| 2 | Disiplinindeki sorunları analiz edip bu sorunlara çözüm önerileri sunacak analitik düşünme becerilerine sahiptir. | X | |||||
| 3 | Girişimci kişilik özelliklerini tanır ve girişimci kişilik özelliklerini geliştirme fırsatlarını izler. | X | |||||
| 4 | Girişimci ve iç girişimci davranışları tanır, bu davranışları iş fırsatlarını değerlendirmede ve görev yaptığı kurumlarda yeniliği teşvik etmede sergileyebilir. | X | |||||
| 5 | Bilgi teknolojisinin kavramsal bilgisine ve pratik uygulamalarına hâkimdir. | X | |||||
| 6 | Alanına yönelik bilgi teknolojilerini kullanabilir. | X | |||||
| 7 | Meslek yaşamında insanların ve ekonomilerin gelişimini ve çevrenin iyileştirilmesini sağlayan faaliyetleri tasarlayabilir. | X | |||||
| 8 | İş yaşamında etik sorunların ve bu sorunların toplumsal ve kurumsal etkilerinin farkında olur. | X | |||||
| 9 | Sorun çözme süreçlerinde etik sorumluluklarını bilir ve bu süreçlerde etik ilkelere riayet eder. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | İstatistiğin kullanım amacını ve önemini vurgular. | |||||||||
| 2 | Çeşitli konularda elde edilen verileri tanımlar, özetler ve görsel olarak açıklar | |||||||||
| 3 | Veri özelliğine göre uygun ortalama değeri hesaplar. | |||||||||
| 4 | Değişkene ait değişimi hesaplar ve yorumlar. | |||||||||
| 5 | Değişkene ait bölünme şeklini belirleyip, yorumlar | |||||||||
| 6 | Belirsizliğin ölçüsü olan olasılığı, çeşitli olaylara göre hesaplar | |||||||||
| 7 | Kesikli ve sürekli rassal değişkenlere ait olasılık dağılımlarını ayırt eder ve söz konusu değişkenler için olasılık hesaplar. | |||||||||
| 8 | Araştırmaya uygun örnekleme yöntemlerini bilir | |||||||||
| 9 | Örneklem istatistiklerinden yararlanarak ana kütle parametrelerini tahmin eder | |||||||||
| 10 | Örneklem istatistiklerinden yararlanarak ana kütle parametreleri hakkında karar verir |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 65 |
| Toplam | 65 |
| 1. Final | 55 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 45 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Sözlü Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 4 | 64 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 1 | 16 |
| Ara Sınav | 1 | 12 | 12 |
| Kısa Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 17 | 17 |
| Toplam İş Yükü | 125 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5 | ||
| dersAKTSKredisi | 5 | ||