Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Kurumsal Yönetimde Dijital Dönüşüm ISL 495 7 2 + 0 2 5
Ön Koşul Dersleri

Genel Muhasebe, Maliyet Muhasebesi gibi derslerin alınmış olması faydalı olacaktır.

Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü Dr.Öğr.Üyesi ABDÜSSAMED KOÇ
Dersi Verenler Dr.Öğr.Üyesi ABDÜSSAMED KOÇ,
Dersin Yardımcıları

Arş. Gör. Hüseyin Can AYAR

Dersin Kategorisi Alanına Uygun Öğretim
Dersin Amacı

Bu dersin amacı, dijital dönüşümün kurumsal yönetim üzerindeki etkilerini teorik ve uygulamalı olarak ele almak, işletmelerde dijitalleşmenin stratejik yönetim, karar alma, sürdürülebilirlik ve rekabet gücü üzerindeki sonuçlarını analiz edebilecek bilgi ve becerileri kazandırmaktır.

Dersin İçeriği

Bu derste dijital dönüşüm kavramı ve gelişimi, kurumsal yönetim ilkeleri ile ilişkisi, veri odaklı yönetim anlayışı ve otomasyonun yönetsel süreçlere etkisi, dijitalleşmenin riskleri ve fırsatları, , etik ve yasal çerçeve konuları ele alınacaktır. Örnekler ve vaka analizleriyle uygulamaya dönük değerlendirmeler ERP programı üzerinden yapılacaktır.

Kalkınma Amaçları
# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Kamu veya özel kuruluşlardaki üretim ve hizmet süreçlerini işyerinde uygulayarak, becerilerini geliştirmek ve bilgilerini pekiştirmek. Anlatım, Soru-Cevap, Sözlü Sınavlar, Performans Değerlendirme, Ödev / Evde-Çöz Sınavlar,
2 İşletmelerin dijitalleşme süreçlerini sınıflandırabilmek Problem Çözme, Gösterip Yaptırma, Anlatım, Soru-Cevap, Ödev / Evde-Çöz Sınavlar, Sözlü Sınavlar,
3 Finansal olayları dijital altyapılarla ilişkilendirebilmek Problem Çözme, Gösterip Yaptırma, Ödev / Evde-Çöz Sınavlar,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
Kaynaklar
Ders Notu
Ders Kaynakları

Temel Kaynaklar

  • Şentürk, Aykut Korkut. SAP ABAP Uygulamaları ve Programlama Temelleri.
    SAP tabanlı kurumsal sistemlerin işleyişi ve ABAP geliştirme süreçlerine ilişkin kapsamlı bir başvuru kaynağıdır.

  • Dede, Serdal. SAP: Kurumsal Kaynak Planlama ve Uygulamaları.
    SAP modülleri, entegrasyon mantığı ve kurumsal dijital dönüşüm süreçlerinde SAP’nin rolünü açıklayan temel bir kaynaktır.

  • Digital Transformation in Business and Society – Springer Publications

  • Westerman, G., Bonnet, D., McAfee, A. (2014). Leading Digital.

Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Disiplinindeki temel kavramları ve kuramları bilir.
2 Disiplinindeki sorunları analiz edip bu sorunlara çözüm önerileri sunacak analitik düşünme becerileri ne sahiptir.
3 Girişimci kişilik özelliklerini tanır ve girişimci kişilik özelliklerini geliştirme fırsatlarını izler.
4 Girişimci ve iç girişimci davranışları tanır, bu davranışları iş fırsatlarını değerlendirmede ve görev yaptığı kurumlarda yeniliği teşvik etmede sergileyebilir.
5 Bilgi teknolojisinin kavramsal bilgisine ve pratik uygulamalarına hâkimdir.
6 Alanına yönelik bilgi teknolojilerini kullanabilir.
7 Meslek yaşamında insanların ve ekonomilerin gelişimini ve çevrenin iyileştirilmesini sağlayan faaliyetleri tasarlayabilir.
8 İş yaşamında etik sorunların ve bu sorunların toplumsal ve kurumsal etkilerinin farkında olur.
9 Sorun çözme süreçlerinde etik sorumluluklarını bilir ve bu süreçlerde etik ilkelere riayet eder.
# Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9
1 Kamu veya özel kuruluşlardaki üretim ve hizmet süreçlerini işyerinde uygulayarak, becerilerini geliştirmek ve bilgilerini pekiştirmek. 3 3 0 0 5 5 0 0 0
2 İşletmelerin dijitalleşme süreçlerini sınıflandırabilmek 2 2 0 0 0 5 5 0 0
3 Finansal olayları dijital altyapılarla ilişkilendirebilmek 3 3 0 0 5 5 0 0 0
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Ara Sınav 60
1. Ödev 40
Toplam 100
1. Final 50
Toplam 50
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 2 32
Ara Sınav 1 10 10
Ödev 1 30 30
Final 1 15 15
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Toplam İş Yükü 115
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 4,6
dersAKTSKredisi 5