| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Popüler Müziğe Analitik Yaklaşımlar | TMB 518 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi CENGİZ ATLAN |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üyesi CENGİZ ATLAN, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | |
| Dersin İçeriği |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Popüler müzik kavramının ne olduğunu öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, | Sözlü Sınavlar, |
| 2 | Popüler müziğin ortaya çıkışında etkili olan halk kitlelerinin sosyal ve kültürel yapısı hakkında bilgi sahibi olur. | Anlatım, Soru-Cevap, | Sözlü Sınavlar, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Popüler müzik kavramı ne demektir? | |
| 2 | Popüler müziğin doğuşunda etkili olan halk kitlelerinin sosyal ve kültürel yapısı. | |
| 3 | Populer müziğin beslendiği kültürler. Alt kültür, karşıt kültür. | |
| 4 | Popüler müziğin geleneksel müzikler ile olan yakın veya uzak ilişkileri. | |
| 5 | Popüler müzikte işlenen sosyal konular konular | |
| 6 | Genel tekrar (değerlendirme) | |
| 7 | Popüler müzikte makam unsuru | |
| 8 | Popüler müzikte ritm unsuru | |
| 9 | Popüler müzikte söz unsuru | |
| 10 | Popüler müzikte form çeşitleri | |
| 11 | Enstrümantal müzikte popülerlik | |
| 12 | Popüler müzikte kullanılan geleneksel çalgılar ve üslupları | |
| 13 | Türkiye'de popüler müzik türleri | |
| 14 | Genel tekrar (değerlendirme) |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Milli kültürün çok önemli bir öğesi olan müzik kültürünü tarihi perspektifte analiz eder ve geleceğe taşır. | X | |||||
| 2 | Türk müziği nazariyatı ve repertuvarı alanında uzmanlaşır. | X | |||||
| 3 | Türk müziği alanında akademik bakış açısına sahip olur. | X | |||||
| 4 | Türk Müziğinin temel unsurlarını bilir; bağımsız araştırma yapabilir, çalışma sahası ile ilgili konuları yorumlayabilir ve sentezleyebilir. | X | |||||
| 5 | Bilim ve sanatın gerektirdiği yol (metod) ve yordam(teknik)lara hakimdir. | X | |||||
| 6 | Türk Müziği bilim uzmanı; kendisini sürekli olarak değişim ve gelişim içinde yeniler, sorgular, yeni bilgi ve metotları analiz eder. Sanat alanına sağladığı katkıların yanında, eğitim, estetik ve diğer disiplinlerle ilgili olarak araştırır ve bağlar kurar. | X | |||||
| 7 | Teknolojik konuları yenilikleri takip eder. Türk Müziğinin geleceğe taşınmasında teknolojik imkânlar kullanma becerisine sahiptir. | X | |||||
| 8 | Türk Müziğinin karakteristiklerini uzman ya da uzman olmayan dinleyici gruplarına, alanıyla ilgili konularda halkla ilişkilerin etkin iletişim tekniklerini kullanarak aktarma ve öğretme becerisine sahiptir. | X | |||||
| 9 | Müzik biliminin alanına giren bilimsel verilerin toplanması, yorumlanması ve duyurulması aşamalarında, toplumsal, bilimsel ve etik değerleri verir. | X | |||||
| 10 | Sanat ve bilim etiği konusunda bilgi sahibidir. | X | |||||
| 11 | Alanı ile ilgli yabancı kaynakları izleyebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir (European Language Portfolio Scale, Level B1). | X | |||||
| 12 | İçinde bulunduğu çevrenin sosyo-kültürel ve ekonomik özelliklerini tanıma; bu özelliklere uygun öğretme ve öğrenme süreçlerini planlama, uygulama ve yönetme becerisine sahiptir. | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Popüler müzik kavramının ne olduğunu öğrenir | 0 | 2 | 3 | 2 | 4 | 2 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 |
| 2 | Popüler müziğin ortaya çıkışında etkili olan halk kitlelerinin sosyal ve kültürel yapısı hakkında bilgi sahibi olur. | 0 | 2 | 3 | 2 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 70 |
| 1. Kısa Sınav | 15 |
| 1. Ödev | 15 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 6 | 96 |
| Ara Sınav | 4 | 8 | 32 |
| Ödev | 1 | 8 | 8 |
| Performans Görevi (Uygulama) | 0 | 8 | 0 |
| Kısa Sınav | 2 | 8 | 16 |
| Toplam İş Yükü | 152 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,08 | ||
| dersAKTSKredisi | 6 | ||