| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Atıktan Sanata Dönüşüm Uygulamaları II | RSM 426 | 8 | 1 + 2 | 2 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi GÜLSEREN BUDUMLU İLDEŞ |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üyesi GÜLSEREN BUDUMLU İLDEŞ, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Günümüz dünyası çevre sorunlarıyla karşı karşıya kalmıştır. Önemli bir çevre sorunu olan atık meselesi ve atığa olan farkındalığın geliştirmesi üzerine temellenen bu derste atık malzemelerin sanat eserine dönüşümleri amaçlanmıştır. Çevre konusuna bilinçli ve farkındalıklı sanatçı adayları yetiştirmek hedeflenmektedir. |
| Dersin İçeriği | Atık malzeme çeşitleri ile analizler yapmak ve yaratıcı süreçlerle sanat eserleri gerçekleştirmek. Süreç sonunda atık konusu üzerine bilgi ve farkındalık geliştirmek. |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Atık ve ekoloji üzerine araştırmalar yapılır. | Problem Çözme, | Ödev / Evde-Çöz Sınavlar, Performans Değerlendirme, |
| 2 | Atık malzeme sanat eserleri yaratımı için fikirler üretilir. | Bireysel Çalışma, Problem Çözme, | Ödev / Evde-Çöz Sınavlar, Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 3 | Atık, çevre bilinci ve farkındalık gelişimi gerçekleşir. | Proje, Problem Çözme, | Ödev / Evde-Çöz Sınavlar, |
| 4 | Ekoloji ve çevre bilinci oluşur. | Problem Çözme, Bireysel Çalışma, Grupla Çalışma, | Ödev / Evde-Çöz Sınavlar, Performans Değerlendirme, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Atık nedir..atık malzeme tanımları yapılır. | |
| 2 | Atık ve çevre bilinci üzerine bilgi aktarımları yapılır. | |
| 3 | Atık malzeme ile çalışan sanatçı ve eserleri üzerine örnekler gösterilir. | |
| 4 | plastik ve kağıt Atık malzeme toplama ve proje çerçevesinde eskizler oluşturma | |
| 5 | Eskiz çalışmaları oluşturma( 1. kısa sınav ) | |
| 6 | Eskizleri atık malzemelerle gerçekleştirme | |
| 7 | Atıktan sanat eseri oluşturma | |
| 8 | Vize çalışması için malzeme temini ve eser oluşturma | |
| 9 | eskiz çalışmaları | |
| 10 | eskiz çalışmaları | |
| 11 | Çok çeşitli atık malzemelerle eser oluşturma | |
| 12 | Çok çeşitli atık malzemelerle eser oluşturma | |
| 13 | 2. kısa sınav | |
| 14 | İşlerin genel değerlendirmesi |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Çağdaş sanat kitapları ve örnekleri, atık malzeme örnekleri, sanat dergileri, kataloglar vs.. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Bir fikirden yola çıkarak, tasarım, eskiz ve proje bazında çalışma alışkanlığı kazanımıyla bir sanat üretimi gerçekleştirmek | X | |||||
| 2 | Gerçekleştirilen sanat projesinin, geçmişten günümüze bir perspektif içerisinde ki orjinalitesinin sorgulanması | X | |||||
| 3 | Sanatsal bir olguyu, tarihi, sosyolojik, estetik, psikolojik, felsefi ve politik boyutuyla değerlendirebilecek bir entellektüel birikim yapılandırmak | X | |||||
| 4 | Aynı entellektüel birikimle, global dünya içerisinde, kendi kültürel referansı ile sanatsal sorunsalının ilişkilendirilmesi | X | |||||
| 5 | Analitik düşünerek, tez, anti tez ve bunun sonucunda sentez yaparak, kendi kültürünü referans alabilecek özgüven ile çağın olgularının sorgulanması | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Atık ve ekoloji üzerine araştırmalar yapılır. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 2 | Atık malzeme sanat eserleri yaratımı için fikirler üretilir. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 3 | Atık, çevre bilinci ve farkındalık gelişimi gerçekleşir. | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 |
| 4 | Ekoloji ve çevre bilinci oluşur. | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 25 |
| 1. Kısa Sınav | 25 |
| 1. Ödev | 25 |
| 2. Kısa Sınav | 25 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 40 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 6 | 6 |
| Kısa Sınav | 1 | 6 | 6 |
| Performans Görevi (Uygulama) | 1 | 12 | 12 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 3 | 3 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 4 | 20 | 80 |
| Toplam İş Yükü | 117 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,68 | ||
| dersAKTSKredisi | 5 | ||