| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Yeniçağ Osmanlı Belgeleri | TAR 244 | 4 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | TAR 109 Osmanlı Paleografyası I TAR 110 Osmanlı Paleografyası II |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. KERİM İLKER BULUNUR |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. KERİM İLKER BULUNUR, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, öğrencilere yeniçağ dönemi Osmanlı belgelerin diplomatik özelleriklerini tanıtarak, bunları okuma ve anlama becerisi kazandırmaktır. Böylece öğrenciler bu belgeleri tarih araştırmalarında kullanabilecek temel becerileri edinmiş olacaklardır. |
| Dersin İçeriği | Öğrencilere Yeniçağ dönemi Osmanlı Arşiv belge türleri ve bu belgelerde kullanılan yazılar tanıtılacak; belgeleri doğru okuyup anlama çalışmaları yapılacaktır. |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Osmanlı belgelerinin bulunduğu arşivleri tanır | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 2 | Arşivlerde bulunan belge türlerini öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 3 | Yeniçağ Osmanlı arşiv belgelerinde kullanılan yazı türleri hakkında bilgi edinir | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 4 | Osmanlı arşiv belgelerini okuma becerilerini geliştirir | Beyin Fırtınası, Anlatım, Soru-Cevap, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı ve çerçevesinin çizilmesi | |
| 2 | Osmanlı arşivleri hakkında genel bilgiler | |
| 3 | Yeniçağ Osmanlı belgelerinde kullanılan hat türleri | |
| 4 | Nesih türü belgeler ve okunuşları | |
| 5 | Nesih türü belgeler ve okunuşları | |
| 6 | Rika türü belgeler ve okunuşları | |
| 7 | Rika türü belgeler ve okunuşları | |
| 8 | Divani türü belgeler ve okunuşları | |
| 9 | Divani türü belgeler ve okunuşları | |
| 10 | Fermanlar ve rükünleri | |
| 11 | Beratlar ve rükünleri | |
| 12 | Diğer belge türleri ve genel özellikleri | |
| 13 | Mühimme Defterleri ile ilgili genel bilgiler ve belge örnekleri | |
| 14 | Şeriyye Sicilleri ile ilgili genel bilgiler ve belge örnekleri |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Mübahat Kütükoğlu, Osmanlı Belgelerinin Dili (Diplomatik), İstanbul 1998. Orhan Sakin, Osmanlı Arşiv Belgeleri Okuma Klavuzu, İstanbul 2019. Recep Karacakaya, İsmail Yücedağ, Osmanlı Arşiv Vesikaları, İstanbul 2019. Ahmet Akgündüz, Şeriye Sicilleri I-II, İstanbul 1988. Başbakanlık Osmanlı Arşiv Rehberi, İstanbul 2010. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Genel kültür ve tarihe yardımcı bilimlerle ilgili, en güncel bilgileri içeren ders kitaplarını, uygulama araç - gereçlerini ve bilimsel kaynaklarla desteklenen üst düzey bilgi ve becerileri kullanma kabiliyetine sahiptir ve bu bilgi ve becerileri mesleğinde ve araştırmalarında kullanır. | X | |||||
| 2 | Tarih disiplini ile ilgili kavramları, fikirleri ve verileri, sosyal bilimler araştırma metotlarıyla inceler ve değerlendirir, gün yüzüne çıkmamış (henüz araştırılmamış) konuları tanılar, analiz eder ve tartışır, bunlarla ilgili bilimsel bulgular ve kanıtlara dayalı öneriler geliştirir. | X | |||||
| 3 | Tarih disiplini ile ilgili konularda uzman ya da bilgisi olmayan dinleyicileri bilgilendirir, onlara elde ettiği bulgularla ilgili düşüncelerini açık bir biçimde yazılı ve sözlü olarak ifade eder. | X | |||||
| 4 | Tarih metodolojisini kullanarak, eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme, yorumlama ve sentez yapma becerilerine sahiptir ve alanıyla ilgili çalışmaları bağımsız veya ortak çalışma olarak yürütür. | X | |||||
| 5 | Tarihi bilgi ve bulgu eksiklikleri nedeni ile henüz aydınlatılmamış konularda sorumluluk alır ve çözüm üretmeye çalışır. | X | |||||
| 6 | Sahasında çalışan kişilerin ilgi, istek ve ihtiyaçlarını bilir, içinde bulunduğu çevrenin sosyo-kültürel ve ekonomik özelliklerini tanır; bu özelliklere uygun öğretme ve öğrenme süreçlerini planlar, uygular ve yönetir. Öğrencilerin öğrenme sürecine etkin katılımını sağlar. | X | |||||
| 7 | Tarih alanında yapılmış güncel araştırmaları takip ederek yeterli düzeyde anlayabilir ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmayı amaç edinir. | X | |||||
| 8 | Tarih alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisine sahiptir; bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | X | |||||
| 9 | Tarih alanı ile ilgili yaptığı tüm çalışmalarda veri kaynağı olan bilgilerin toplanması tasarlanması, arşivlenmesi, analiz edilmesi, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. | X | |||||
| 10 | Tarih alanında kendisini devamlı geliştirmek için gayret gösterir. Yeni bilgi ve fikirlere erişme ve yaşamboyu öğrenme bilincini kazanır. | X | |||||
| 11 | Tarih alanındaki sosyal bilimler ile ilgili becerileri, alan dışı derslerden elde ettiği kazanımları disiplinler arası çalışmalarda uygular. | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Osmanlı belgelerinin bulunduğu arşivleri tanır | 4 | 2 | 4 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 |
| 2 | Arşivlerde bulunan belge türlerini öğrenir | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 |
| 3 | Yeniçağ Osmanlı arşiv belgelerinde kullanılan yazı türleri hakkında bilgi edinir | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 |
| 4 | Osmanlı arşiv belgelerini okuma becerilerini geliştirir | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 70 |
| 1. Ödev | 30 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Ödev | 1 | 15 | 15 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 131 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,24 | ||
| dersAKTSKredisi | 5 | ||