| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Temel Osmanlı Türkçesi | SAU 059 | 0 | 1 + 0 | 2 | 2 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. MUSTAFA SARI |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Temel Osmanlıca Türkçesini okuyabilmeyi öğretmektir. Basit matbu metinleri anlamayı sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Osmanlı dönemi Türkçesinin Türk dili tarihindeki yeri, alfabe ve yazı sistemi, Türkçe gramer bilgileri, matbu metin okumaları ve çeviri, Osmanlıca rakamları öğrenmek |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Osmanlı dönemine ait basit vesikaları okuyabilmeyi kavrar | Anlatım, Beyin Fırtınası, Tartışma, | |
| 2 | Türkçenin tarihi gelişimini, yapısını tanır ve çözümler | Tartışma, Anlatım, Beyin Fırtınası, | |
| 3 | Klasik edebiyatımıza ait eserleri okuyabilmeyi kavrar | Anlatım, Beyin Fırtınası, Tartışma, | |
| 4 | Bilim, sanat, mimari, kitabeler vd. eserleri değerlendirir | Anlatım, Beyin Fırtınası, Tartışma, Problem Çözme, | |
| 5 | Kültürel, toplumsal vd. tarihi sürekliliğin sağlanması ve inşasını analiz eder | Anlatım, Tartışma, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Dersin gerekliliği ve amacı, Osmanlıca alfabe ve harflerin yazılışları | |
| 2 | Osmanlıca alfabe ve harflerin şekil ve okunuşları itibariyle harflerin özellikleri | |
| 3 | Harflerin bitişmeleri, Osmanlıca örnek metinler | |
| 4 | Türkçe kelimelerin okunup-yazılmaları, Osmanlıca örnek metinler | |
| 5 | Asli harf-okutucu harf, Osmanlıca örnek metinler | |
| 6 | Sesli harflerin durumları, Osmanlıca örnek metinler | |
| 7 | Türkçe kelimelerde benzer sesler, Osmanlıca örnek metinler | |
| 8 | Osmanlıca rakamların okunuş ve yazılışları | |
| 9 | ARA SINAV | |
| 10 | Türkçe kelimelere yazılış örnekleri, Osmanlıca örnek metinler | |
| 11 | Türkçe eklerin yazılış şekilleri, Osmanlıca örnek metinler | |
| 12 | Türkçe zamirlerin yazılışları, Osmanlıca örnek metinler | |
| 13 | Türkçe edatların yazılışı, Osmanlıca örnek metinler | |
| 14 | Türkçe fiillerin yazılışları, Osmanlıca örnek metinler |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Faruk Kadri Timurtaş, Osmanlı Türkçe?sine giriş, I, II, III. Yılmaz Kurt, Osmanlıca Dersleri I, II, Ankara, 1991. Muharrem Ergin, Osmanlıca Dersleri, İstanbul, 1975, Tayyib Gökbilgin, Osmanlı Paleografya ve Diplomatik İlmi, İstanbul,1979. |
| Ders Kaynakları | Hayati Develi, Osmanlıca, I, II.-Şemseddin Sâmi, Kâmûs-ı Türkî, İstanbul 1989. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Genel kültür ve tarihe yardımcı bilimlerle ilgili, en güncel bilgileri içeren ders kitaplarını, uygulama araç - gereçlerini ve bilimsel kaynaklarla desteklenen üst düzey bilgi ve becerileri kullanma kabiliyetine sahiptir ve bu bilgi ve becerileri mesleğinde ve araştırmalarında kullanır. | X | |||||
| 2 | Tarih disiplini ile ilgili kavramları, fikirleri ve verileri, sosyal bilimler araştırma metotlarıyla inceler ve değerlendirir, gün yüzüne çıkmamış (henüz araştırılmamış) konuları tanılar, analiz eder ve tartışır, bunlarla ilgili bilimsel bulgular ve kanıtlara dayalı öneriler geliştirir. | X | |||||
| 3 | Tarih disiplini ile ilgili konularda uzman ya da bilgisi olmayan dinleyicileri bilgilendirir, onlara elde ettiği bulgularla ilgili düşüncelerini açık bir biçimde yazılı ve sözlü olarak ifade eder. | X | |||||
| 4 | Tarih metodolojisini kullanarak, eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme, yorumlama ve sentez yapma becerilerine sahiptir ve alanıyla ilgili çalışmaları bağımsız veya ortak çalışma olarak yürütür. | X | |||||
| 5 | Tarihi bilgi ve bulgu eksiklikleri nedeni ile henüz aydınlatılmamış konularda sorumluluk alır ve çözüm üretmeye çalışır. | X | |||||
| 6 | Sahasında çalışan kişilerin ilgi, istek ve ihtiyaçlarını bilir, içinde bulunduğu çevrenin sosyo-kültürel ve ekonomik özelliklerini tanır; bu özelliklere uygun öğretme ve öğrenme süreçlerini planlar, uygular ve yönetir. Öğrencilerin öğrenme sürecine etkin katılımını sağlar. | X | |||||
| 7 | Tarih alanında yapılmış güncel araştırmaları takip ederek yeterli düzeyde anlayabilir ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmayı amaç edinir. | X | |||||
| 8 | Tarih alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisine sahiptir; bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | X | |||||
| 9 | Tarih alanı ile ilgili yaptığı tüm çalışmalarda veri kaynağı olan bilgilerin toplanması tasarlanması, arşivlenmesi, analiz edilmesi, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. | X | |||||
| 10 | Tarih alanında kendisini devamlı geliştirmek için gayret gösterir. Yeni bilgi ve fikirlere erişme ve yaşamboyu öğrenme bilincini kazanır. | X | |||||
| 11 | Tarih alanındaki sosyal bilimler ile ilgili becerileri, alan dışı derslerden elde ettiği kazanımları disiplinler arası çalışmalarda uygular. | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Osmanlı dönemine ait basit vesikaları okuyabilmeyi kavrar | |||||||||||
| 2 | Türkçenin tarihi gelişimini, yapısını tanır ve çözümler | |||||||||||
| 3 | Klasik edebiyatımıza ait eserleri okuyabilmeyi kavrar | |||||||||||
| 4 | Bilim, sanat, mimari, kitabeler vd. eserleri değerlendirir | |||||||||||
| 5 | Kültürel, toplumsal vd. tarihi sürekliliğin sağlanması ve inşasını analiz eder |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav | 2 | 10 | 20 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü | 119 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,76 | ||
| dersAKTSKredisi | 2 | ||