| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İslamda ve Osmanlı Devletinde İnsan Hakları | KHT 523 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | Yok. |
| Önerilen Seçmeli Dersler | Yok. |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi ALPER IŞIK |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | Arş. Gör. Cemre Edip YALÇIN |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | İnsan Hakları kavramının İslamiyet ve Osmanlı Devleti özelinde geçirdiği serüvenin öğrencilere aktarılması amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği | İnsan hakları kavramı, Batıda insan hakları, İslam Öncesi Toplumlarda İnsan Hakları, Osmanlı Devletinde İnsan Hakları ve temel haklar kavramı, Osmanlı Devletinde Hukukun Üstünlüğü ve hukuka saygı, Tanzimat Döneminde İnsan Hakları Konusunda Yapılan Düzenlemeler. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Tarihsel süreç içerisinde insan haklarının gelişimini ve gündelik yaşamdaki önemini kavrar. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Gösterip Yaptırma, | |
| 2 | İnsan hakları hukukunun temel kavramlarını öğrenir. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Gösterip Yaptırma, | |
| 3 | Osmanlı’da insan haklarının pozitif hukukun düzenleme alanına girmesine ilişkin bilgi sahibi olur. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Gösterip Yaptırma, | |
| 4 | Osmanlı anayasal gelişmelerini öğrenir. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Gösterip Yaptırma, | |
| 5 | İslâm hukukunun insan hak ve hürriyetlerine ilişkin temel bakış açısını kavrar. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Gösterip Yaptırma, | |
| 6 | İslâm hukukunda insan hak ve hürriyetlerine ilişkin metinler hakkında bilgi sahibi olur. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Gösterip Yaptırma, | |
| 7 | Osmanlı Devletinde Modern Anlamda İnsan Haklarının Tarihsel Gelişimi ve Dönüm Noktalarını kavrar. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Gösterip Yaptırma, | |
| 8 | Osmanlı Devleti Klasik Dönem hukukunun yapısal özelliklerini bilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Gösterip Yaptırma, | |
| 9 | İslâm Ve Batı Hukukunda İnsan Haklarının Tarihî Gelişimini Karşılaştırır. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Gösterip Yaptırma, | |
| 10 | Osmanlı Devletinde Islahat Hareketlerine ilişkin metinlerin bilgisine sahiptir. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Gösterip Yaptırma, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş - Temel Kavramlar - Sınıflandırmalar | Prof. Dr. İlyas Doğan, İnsan Hakları Hukuku, Aralık 2019, ilgili bölümler |
| 2 | İnsan Haklarının Tarihsel Gelişimi | Prof. Dr. İlyas Doğan, İnsan Hakları Hukuku, Aralık 2019, ilgili bölümler |
| 3 | Türklerin İslamiyet’i Kabulünden Önce İnsan Hakları Anlayışı | Prof. Dr. İlyas Doğan, İnsan Hakları Hukuku, Aralık 2019, ilgili bölümler |
| 4 | Genel Olarak İslamda İnsan Hakları | Prof. Dr. İlyas Doğan, İnsan Hakları Hukuku, Aralık 2019, ilgili bölümler |
| 5 | Klasik Osmanlı Sisteminde Hak ve Özgürlüklerin Yargısal Korunması | Prof. Dr. İlyas Doğan, İnsan Hakları Hukuku, Aralık 2019, ilgili bölümler |
| 6 | Klasik Osmanlı Sisteminde Başlıca Hak ve Özgürlüklerin Durumu | Prof. Dr. İlyas Doğan, İnsan Hakları Hukuku, Aralık 2019, ilgili bölümler |
| 7 | Osmanlı Devletinde Modern Anlamda İnsan Haklarının Tarihsel Gelişimi ve Dönüm Noktaları | Prof. Dr. İlyas Doğan, İnsan Hakları Hukuku, Aralık 2019, ilgili bölümler |
| 8 | Sınav | Prof. Dr. İlyas Doğan, İnsan Hakları Hukuku, Aralık 2019, ilgili bölümler |
| 9 | Sened-i İttifak | Prof. Dr. İlyas Doğan, İnsan Hakları Hukuku, Aralık 2019, ilgili bölümler |
| 10 | Tanzimat Fermanı | Prof. Dr. İlyas Doğan, İnsan Hakları Hukuku, Aralık 2019, ilgili bölümler |
| 11 | Islahat Fermanı | Prof. Dr. İlyas Doğan, İnsan Hakları Hukuku, Aralık 2019, ilgili bölümler |
| 12 | Meşrutiyet Dönemi | Prof. Dr. İlyas Doğan, İnsan Hakları Hukuku, Aralık 2019, ilgili bölümler |
| 13 | 1921 Anayasası - Teşkilat-ı Esasiye Kanunu | Prof. Dr. İlyas Doğan, İnsan Hakları Hukuku, Aralık 2019, ilgili bölümler |
| 14 | İslâm Ve Batı Hukukunda İnsan Haklarının Tarihî Gelişiminin Karşılaştırılması | İslâm Ve Batı Hukukunda İnsan Haklarının Tarihî Gelişiminin Karşılaştırılması |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Prof. Dr. İlyas Doğan, İnsan Hakları Hukuku, Aralık 2019 |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İlgili hukuk dalının temel kavramlarında temel bilgileri anlama ve kullanabilme, değerlendirme ve yorum yapabilme, ekonomik gelişmeleri analiz edebilme, mali konularda görüş bildirebilme, çeşitli mali sorunlar karşısında çözüm getirebilme becerisi kazanma | ||||||
| 2 | Hukuk sistemlerine, kurallarına ve yorum yöntemlerine ilişkin teorik bilgilere sahip olma ve bu konuda analiz yapabilme | ||||||
| 3 | İlgili hukuk dalına ait süreçlerine ilişkin teorik ve hukuki bilgilere sahip ve bunları çalışma ortamında kullanabilme, yaptırım işlemleri, hukuk kuramlarının yürürlüğe girmesi ve uygulanması konularında temel bilgilere sahip olma | ||||||
| 4 | İyiniyet, dürüstlük gibi konulara hâkim olma ve bunları yorumlayabilme | ||||||
| 5 | Gerek kamunun gerekse de özel kesimin gereksinim duyduğu yüksek becerili elemanlarda olması gereken; yeterli düzeyde genel hukuk bilgisine sahip olma | ||||||
| 6 | Hukuki ve normatif araştırma becerisine ve düşünme yeteneğine sahip, alınacak kararların sonuçlarını öngörebilen ve doğru tahminlerde bulunabilen, sebep-sonuç ilişkilerini göz önünde bulunduran, stratejik yaklaşım geliştirebilme | ||||||
| 7 | Liderlik özelliklerine sahip ve diğer alanlardaki uzmanlarla iletişim kurabilme yeterliliğine sahip olma | ||||||
| 8 | Bir yabancı dilde bilgi sahibi olup, bu niteliklerini sözlü ve yazılı iletişimde kullanabilme | ||||||
| 9 | İlgili hukuk alanında kullanılan bilgi sistemleri konusunda bilgi sahibi olma ve gerekli yazılımları kullanabilme becerisini gösterme | ||||||
| 10 | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincinde olma | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Tarihsel süreç içerisinde insan haklarının gelişimini ve gündelik yaşamdaki önemini kavrar. | ||||||||||
| 2 | İnsan hakları hukukunun temel kavramlarını öğrenir. | ||||||||||
| 3 | Osmanlı’da insan haklarının pozitif hukukun düzenleme alanına girmesine ilişkin bilgi sahibi olur. | ||||||||||
| 4 | Osmanlı anayasal gelişmelerini öğrenir. | ||||||||||
| 5 | İslâm hukukunun insan hak ve hürriyetlerine ilişkin temel bakış açısını kavrar. | ||||||||||
| 6 | İslâm hukukunda insan hak ve hürriyetlerine ilişkin metinler hakkında bilgi sahibi olur. | ||||||||||
| 7 | Osmanlı Devletinde Modern Anlamda İnsan Haklarının Tarihsel Gelişimi ve Dönüm Noktalarını kavrar. | ||||||||||
| 8 | Osmanlı Devleti Klasik Dönem hukukunun yapısal özelliklerini bilir. | ||||||||||
| 9 | İslâm Ve Batı Hukukunda İnsan Haklarının Tarihî Gelişimini Karşılaştırır. | ||||||||||
| 10 | Osmanlı Devletinde Islahat Hareketlerine ilişkin metinlerin bilgisine sahiptir. |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 35 |
| 2. Ödev | 35 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 1. Ara Sınav | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| 1. Final | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 14 | 8 | 112 |
| Ara Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Kısa Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Ödev | 2 | 6 | 12 |
| Final | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü | 140 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,6 | ||
| dersAKTSKredisi | 6 | ||