| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Alçı Model Teknikleri | SRM 201 | 3 | 2 + 2 | 3 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | Yok. |
| Önerilen Seçmeli Dersler | SRM 321 Silikon Model ve Kalıp Teknikleri SRM 319 - 320 Yüzeysel Seramik Tasarımı I - II |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. MUSTAFA ERDEN |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. MUSTAFA ERDEN, |
| Dersin Yardımcıları | Yok. |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Temel Öğretim |
| Dersin Amacı | Bu dersin temel amacı, öğrencilerin tasarladıkları ürünleri alçı tornasında model şekillendirme süreçlerini deneyimlemeleri ve bu modellerden kalıp alma tekniklerini uygulamalı olarak öğrenmelerini sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Alçı tornasını kullanmak, torna ile şekillendirmede kullanılan aletlere hakim olmak, boş, dolu, dolu-boş döküm yöntemi ile şekillendirilen ürünleri alçı tornası kullanarak modelllerini şekillendirmek, model şekillendirme süreçlerinde şablon oluşturmak, tüm rotasyon modellerin torna ile şekillendirmede planlamasını yapabilmek, alçı tornasında kalıp almak, döküm ağzı ve takoz gibi yardımcı birimleri şekllendirmek bu dersin içeriğini oluşturmaktadır. |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Torna ile şekillendirme yöntemine uygun tasarımlar yapar. | Anlatım, Soru-Cevap, | Ödev / Evde-Çöz Sınavlar, |
| 2 | Yapılan tasarımların teknik resimlerini çizer. | Bireysel Çalışma, Anlatım, Gösterip Yaptırma, | |
| 3 | Tornada model şekillendirme aşamalarını uygular. | Bireysel Çalışma, | Performans Değerlendirme, Ödev / Evde-Çöz Sınavlar, |
| 4 | Alçı tornasında kalıp alma işlemlerini gerçekleştirir. | Bireysel Çalışma, Anlatım, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 5 | Takoz, döküm ağzı ve alçı tornasında şablon ile şekillendirmeyi bilir. | Bireysel Çalışma, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), Ödev / Evde-Çöz Sınavlar, |
| 6 | Kalıplardan yarı mamul üretir. Bisküvi ve sır pişirimi yaparak ürün elde eder. | Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Alçı tornasında model ve kalıp şekillendirme tekniklerinin teorik ve uygulamalı olarak anlatılması. | |
| 2 | Şekillendirilecek olan modellerin belirlenmesi ve 1/1 ürün teknik resminin çizilmesi. | 35x50 resim kağıdı ve çizim araçlarının getirilmesi. |
| 3 | %8 model teknik resminin çizilmesi ve şekillendirme planının yapılması. | 35x50 resim kağıdı ve çizim araçlarının getirilmesi. |
| 4 | Alçı tornasında uygulamalı çalışmalar. Kurgunun yapılması, alçının merkeze getirilmesi. | Şekillendirmede kullanılacak seramik alçısının ve arap sabunun tedarik edilmesi. Beyaz önlük, alçı şekillendirme alet çantası ve koli bantı getirilmesi. |
| 5 | Alçı tornasında uygulamalı çalışmalar. Torna bıçaklarının kullanılması ve ölçülü şekillendirme yapmak. | Beyaz önlük ve alçı şekillendirme alet çantasının getirilmesi. |
| 6 | Alçı tornasında uygulamalı çalışmalar. Tornada model yüzeyinde düzgün yüzeyler elde etmek ve ölçülü şekillendirme yapmak. | Beyaz önlük ve alçı şekillendirme alet çantasının getirilmesi. |
| 7 | Model şekillendirme aşamasının başlaması. (Boş döküm metodu ile şekillendirilecek modeller) | Beyaz önlük ve alçı şekillendirme alet çantasının getirilmesi. |
| 8 | Model şekillendirme aşamasının başlaması. (Dolu döküm metodu ile şekillendirilecek modeller) | Beyaz önlük ve alçı şekillendirme alet çantasının getirilmesi. |
| 9 | Model şekillendirme aşamasının başlaması. (Boş - Dolu döküm metodu ile şekillendirilecek modeller) | Beyaz önlük ve alçı şekillendirme alet çantasının getirilmesi. |
| 10 | Döküm ağızlarının yapılması. Şekillendirilmiş olan modelin, modellerin kalıbının alınması. | Beyaz önlük ve alçı şekillendirme alet çantasının getirilmesi. |
| 11 | Kalıp alma aşaması. Kalıpların rotüş işlemlerini yapıp, kenarlarının kesilerek kurutma raflarına alınması. | Beyaz önlük ve alçı şekillendirme alet çantasının getirilmesi. |
| 12 | Kalıplara döküm işleminin gerçekleştirilmesi. Dökümlerin rotuşlanması ve bisküvi pişiriminin yapılması. | Beyaz önlük. Rötuş bıçağı, maşrapa, sünger ve leğen getirilmesi. |
| 13 | Performans Görevi (Uygulama) sınavı. | Model ve model kalıplarının getirilmesi. |
| 14 | Bisküvi pişirimi yapılmış olan yarı mamüllerin sırlanması. Sır pişiriminin yapılması. | Beyaz önlük, maşrapa ve maske getirilmesi. |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Yok. |
| Ders Kaynakları | Endüstriyel Seramik Tasarımında Biçim ve Üretim Yöntemleri, Hande Kura, Sanatta Yeterlilik Çalışması, İstanbul, 1989 Kundul, Müçteba (2013), Endüstriyel Seramikte Alçı ve Çamur Şekillendirme Yöntemleri, Biltur Basım yayın ve Hizmetleri AŞ., İstanbul Frith, Donald (1993), Seramik İçin Kalıp Yapımı, çev. Hande Kura, Basılmamış yayın Rübsam, Hermann Ernst (1983), Keramische Gefabe-gegossen, ISBN 3-7724-0608-4 Yılmazer, Yunus (2008), Alçı Şekillendirme Model Kalıp ve Seramik Döküm Teknikleri, Türkiye Seramik Federasyonu |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Güzel sanatlar alandaki kavramları, fikirleri ve verileri bilir, değerlendirir ve analiz eder; alanı ile ilgili araştırma, tasarım ve uygulamalar yapar. | X | |||||
| 2 | Alanı ile ilgili problemleri uygun analitik yöntemler ile saptar, tanımlar ve çözme becerisi kazanır. | X | |||||
| 3 | Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi ile bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir. | ||||||
| 4 | Alanının gerektirdiği düzeyde seramik üretiminde kullanılan ekipman, makina- teçhizat ve donanımı bilir ve bu konudaki yenilikleri takip edebilme yetisi kazanır. | X | |||||
| 5 | Seramik üretimi alanındaki her türlü teorik bilgiye ulaşır, elde ettiği bilgileri yorumlar ve zamanı etkin kullanarak uygular. | X | |||||
| 6 | Bireysel olarak alanındaki kişi ve gruplarla, mesleki gelişimine yönelik çalışmalarda; farklılıklara saygılı, topluma duyarlı ve etkin bir biçimde görev alır. | X | |||||
| 7 | Alanı ile ilgili özgün çalışmaları toplumla paylaşır ve sonuçlarını değerlendirir. | ||||||
| 8 | Alanındaki gelişmeleri takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olur. | ||||||
| 9 | Yaşam boyu öğrenmenin bilincinde; evrensel boyutlarda güncel gelişmeleri ve yenilikleri takip ederek eleştirel düşünce yetisini geliştirir ve kendini sürekli yeniler. | X | |||||
| 10 | Mesleği ile ilgili estetik değerlerin farkındadır, her türlü kavramı sanatsal olarak yorumlayıp eserler ortaya koyar ve mesleki-etik değerlere uygun hareket eder. | ||||||
| 11 | İş güvenliği ve çevre koruma konusunda yeterli bilgi ve bilince sahip olur. | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Torna ile şekillendirme yöntemine uygun tasarımlar yapar. | 1 | 3 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2 | Yapılan tasarımların teknik resimlerini çizer. | 3 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| 3 | Tornada model şekillendirme aşamalarını uygular. | 1 | 2 | 0 | 4 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| 4 | Alçı tornasında kalıp alma işlemlerini gerçekleştirir. | 0 | 4 | 0 | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 4 |
| 5 | Takoz, döküm ağzı ve alçı tornasında şablon ile şekillendirmeyi bilir. | 0 | 2 | 0 | 2 | 1 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
| 6 | Kalıplardan yarı mamul üretir. Bisküvi ve sır pişirimi yaparak ürün elde eder. | 1 | 3 | 0 | 1 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 40 |
| 1. Performans Görevi (Uygulama) | 60 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 50 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 4 | 64 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Ödev | 1 | 15 | 15 |
| Performans Görevi (Uygulama) | 1 | 15 | 15 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü | 109 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,36 | ||
| dersAKTSKredisi | 4 | ||