| 1 |
Alanına dair temel kavram, kuram ve uygulamalara dair derinlemesine bilgiye sahiptir. |
|
|
|
X |
|
| 2 |
Alanında literatürü takip edebilecek düzeyde güncel ve bilimsel bilgi birikimine sahiptir. |
|
|
|
X |
|
| 3 |
Dansı; toplumsal ve evrensel boyutlarıyla analiz etme ve uygulama bilgisine sahiptir. |
|
|
|
X |
|
| 4 |
Alanına ilişkin sahip olduğu bilgiyi ve deneyimi disiplinlerarası çalışmalar ile ilişkilendirmeyi bilir. |
|
|
|
X |
|
| 5 |
Ulusal ve uluslararası dans platformların işleyişine ve mesleki gerekliliklerine ilişkin kuramsal bilgiye sahiptir. |
|
|
|
|
|
| 6 |
Alanında araştırma yapma, veri toplama, analiz ve değerlendirme becerisine sahiptir. |
|
|
|
X |
|
| 7 |
Eser üretme koreografi oluşturma becerileri geliştirmiştir. |
|
|
|
|
|
| 8 |
Eğitmen olarak, Eğitim- öğretim yöntem ve tekniklerini farklı gruplara uygulama becerisine sahiptir. |
|
|
|
X |
|
| 9 |
Dans öğretim metodolojileri geliştirme ve uygulama becerisine sahiptir. |
|
|
|
X |
|
| 10 |
Bireysel ve grup düzeyinde bedensel farkındalık, hareket analizi, beden kullanımı konularında uygulama becerisine sahiptir. |
|
|
|
|
|
| 11 |
Bilişim ve iletişim teknolojilerini, dans eğitimi ve icracılığı süreçlerine entegrasyon becerisi edinmiştir. |
|
|
|
X |
|
| 12 |
Uluslararası sanatsal çalışmaları takip edebilme, yorumlama yetisine sahiptir. |
|
|
|
|
|
| 13 |
Mesleki ve akademik çalışmalarda etik ilkelere bağlılık gösterir. |
|
|
|
|
|
| 14 |
Ulusal ve uluslararası platformlarda icracı, eğitmen, koreograf olarak yer alabilir. |
|
|
|
|
|
| 15 |
Toplumsal ve kültürel bağlamda dansın etkilerini yorumlayabilir değerlendirebilir ve öneriler sunabilir. |
|
|
|
|
|
| 16 |
Alanına yönelik özgün projeler ve akademik çalışmalar üretebilir. |
|
|
|
|
|
| 17 |
Müzik ve hareket notası yazımı konusunda yetkindir. |
|
|
|
|
|
| 18 |
Alanı ile ilgli yabancı kaynakları izleyebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir (European Language Portfolio Scale, Level B1). |
|
|
|
|
|