Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Çalgı II (Bağlama) CBA 212 4 1 + 1 2 4
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü Öğr.Gör. KAZIM GÜRKAN
Dersi Verenler Öğr.Gör. KAZIM GÜRKAN, Prof.Dr. SERTAN DEMİR,
Dersin Yardımcıları
Dersin Kategorisi Diğer
Dersin Amacı

Sesle icraya destek sağlayacak teknik becerileri öğrenciye sağlamak.

Dersin İçeriği

Doğru postür, iki el arasında koordinasyon

# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Zeybek Tavrını Öğrenir Problem Çözme,
2 Tartışma,
3 Deney ve Laboratuvar,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Postür hakkında bilgiler
2 Parmak çalışması-Etüt
3 Parmak çalışması-Etüt
4 Kısa sınav
5 Uygun zorlukta eser icrası
6 Uygun zorlukta eser icrası
7 Uygun zorlukta eser icrası
8 ara sınav
9 Zeybek tezenesi çalışmaları
10 Eskişehir Zeybeği
11 Kadıoğlu Zeybeği
12 Kısa Sınav
13 Yağcılar Zeybeği
14 Genel Tekrar
Kaynaklar
Ders Notu
Ders Kaynakları

EKİCİ, Savaş (2020) "Bağlama Eğitimi Yöntem ve Teknikler", Yurt Renkleri Yayınevi, Ankara.

Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Alanına dair temel kavram, kuram ve uygulamalara dair derinlemesine bilgiye sahiptir. X
2 Alanında literatürü takip edebilecek düzeyde güncel ve bilimsel bilgi birikimine sahiptir. X
3 Dansı; toplumsal ve evrensel boyutlarıyla analiz etme ve uygulama bilgisine sahiptir. X
4 Alanına ilişkin sahip olduğu bilgiyi ve deneyimi disiplinlerarası çalışmalar ile ilişkilendirmeyi bilir. X
5 Ulusal ve uluslararası dans platformların işleyişine ve mesleki gerekliliklerine ilişkin kuramsal bilgiye sahiptir. X
6 Alanında araştırma yapma, veri toplama, analiz ve değerlendirme becerisine sahiptir. X
7 Eser üretme koreografi oluşturma becerileri geliştirmiştir. X
8 Eğitmen olarak, Eğitim- öğretim yöntem ve tekniklerini farklı gruplara uygulama becerisine sahiptir. X
9 Dans öğretim metodolojileri geliştirme ve uygulama becerisine sahiptir. X
10 Bireysel ve grup düzeyinde bedensel farkındalık, hareket analizi, beden kullanımı konularında uygulama becerisine sahiptir. X
11 Bilişim ve iletişim teknolojilerini, dans eğitimi ve icracılığı süreçlerine entegrasyon becerisi edinmiştir. X
12 Uluslararası sanatsal çalışmaları takip edebilme, yorumlama yetisine sahiptir.
13 Mesleki ve akademik çalışmalarda etik ilkelere bağlılık gösterir.
14 Ulusal ve uluslararası platformlarda icracı, eğitmen, koreograf olarak yer alabilir.
15 Toplumsal ve kültürel bağlamda dansın etkilerini yorumlayabilir değerlendirebilir ve öneriler sunabilir.
16 Alanına yönelik özgün projeler ve akademik çalışmalar üretebilir.
17 Müzik ve hareket notası yazımı konusunda yetkindir.
18 Alanı ile ilgli yabancı kaynakları izleyebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir (European Language Portfolio Scale, Level B1).
# Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13 PÇ 14 PÇ 15 PÇ 16 PÇ 17 PÇ 18
1 Zeybek Tavrını Öğrenir
2
3
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Ara Sınav 100
Toplam 100
1. Final 60
1. Yıl İçinin Başarıya 40
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 4 64
Ara Sınav 1 10 10
Kısa Sınav 2 5 10
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 16 1 16
Final 1 5 5
Toplam İş Yükü 105
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 4,2
dersAKTSKredisi 4