| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Girişimcilik ve Yenilik | SAU 111 | 4 | 1 + 0 | 1 | 2 |
| Ön Koşul Dersleri | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Seçmeli Dersler | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Seviyesi | Lisans | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. BERRİN DENİZHAN | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. IŞIK ATASOY, Arş.Gör.Dr. BANU ERGİNÖZ, Prof.Dr. ALİ OSMAN KURT, Doç.Dr. ENDER BÜYÜKÖZKARA, Doç.Dr. BERRİN DENİZHAN, Dr.Öğr.Üyesi KAZIM MERT, Dr.Öğr.Üyesi AYŞE ŞİMŞEK, Prof.Dr. HÜSEYİN ALTUNDAĞ, Prof.Dr. HÜSEYİN PEHLİVAN, Doç.Dr. BERNA KIRIL MERT, Öğr.Gör.Dr. DENİZ DEMİRCİOĞLU DİREN, Dr.Öğr.Üyesi AHMET KARAKİRAZ, Arş.Gör.Dr. FURKAN YENER, Dr.Öğr.Üyesi ÖMER FARUK KÖKTAŞ, Arş.Gör.Dr. SEMİH ERGELEN, Dr.Öğr.Üyesi GÜLŞAH KARABULUT, Doç.Dr. MUSTAFA ÖZTÜRK, Arş.Gör.Dr. SAMET ACAR, Arş.Gör.Dr. YUNUS YİĞİT, Arş.Gör.Dr. ALİCAN YILDIRIM, Arş.Gör.Dr. SEREN ÖZSOY, Dr.Öğr.Üyesi SAFİYE NUR ÖZDEMİR, Doç.Dr. FUNDA ESİN, Dr.Öğr.Üyesi ORHAN YALÇINKAYA, Dr.Öğr.Üyesi TUNAHAN DEĞİRMENCİ, Doç.Dr. ZÜLFÜ BAYHAN, Doç.Dr. METİN YILDIZ, Dr.Öğr.Üyesi NİHAN DEĞİRMENCİOĞLU AYDIN, Öğr.Gör.Dr. FARUK DURSUN, Dr.Öğr.Üyesi ESİN AYŞE ZAİMOĞLU, Dr.Öğr.Üyesi SEVCAN AKÇA, Dr.Öğr.Üyesi AYŞE ÇELİK YILMAZ, | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yardımcıları | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Kategorisi | Diğer | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, öğrencilere girişimcilik ve yenilik kavramlarını tanıtarak, iş fikri geliştirme, iş planı hazırlama, girişimcilik ekosistemini analiz etme ve temel fikri mülkiyet bilgilerini kazandırmaktır. Öğrencilerin yaratıcı düşünme, problem çözme ve disiplinlerarası iş birliği yetkinliklerini geliştirmesi hedeflenmektedir. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin İçeriği |
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | SAĞLIK YÖNETİMİ BÖLÜMÜ Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Disiplinindeki temel kavramları ve kuramları bilir. | ||||||
| 2 | Disiplinindeki sorunları analiz edip bu sorunlara çözüm önerileri sunacak analitik düşünme becerilerine sahiptir. | ||||||
| 3 | Girişimci kişilik özelliklerini tanır ve girişimci kişilik özelliklerini geliştirme fırsatlarını izler. | ||||||
| 4 | Girişimci ve iç girişimci davranışları tanır, bu davranışları iş fırsatlarını değerlendirmede ve görev yaptığı kurumlarda yeniliği teşvik etmede sergileyebilir. | ||||||
| 5 | Bilgi teknolojisinin kavramsal bilgisine ve pratik uygulamalarına hâkimdir. | ||||||
| 6 | Alanına yönelik bilgi teknolojilerini kullanabilir. | ||||||
| 7 | Meslek yaşamında insanların ve ekonomilerin gelişimini ve çevrenin iyileştirilmesini sağlayan faaliyetleri tasarlayabilir. | ||||||
| 8 | İş yaşamında etik sorunların ve bu sorunların toplumsal ve kurumsal etkilerinin farkında olur. | ||||||
| 9 | Sorun çözme süreçlerinde etik sorumluluklarını bilir ve bu süreçlerde etik ilkelere riayet eder. | ||||||
| Sıra | İŞLETME (İNGİLİZCE) BÖLÜMÜ Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Disiplinindeki temel kavramları ve kuramları bilir. | ||||||
| 2 | Disiplinindeki sorunları analiz edip bu sorunlara çözüm önerileri sunacak analitik düşünme becerilerine sahiptir. | ||||||
| 3 | Girişimci kişilik özelliklerini tanır ve girişimci kişilik özelliklerini geliştirme fırsatlarını izler. | ||||||
| 4 | Girişimci ve iç girişimci davranışları tanır, bu davranışları iş fırsatlarını değerlendirmede ve görev yaptığı kurumlarda yeniliği teşvik etmede sergileyebilir. | ||||||
| 5 | Bilgi teknolojisinin kavramsal bilgisine ve pratik uygulamalarına hâkimdir. | ||||||
| 6 | Alanına yönelik bilgi teknolojilerini kullanabilir. | ||||||
| 7 | Meslek yaşamında insanların ve ekonomilerin gelişimini ve çevrenin iyileştirilmesini sağlayan faaliyetleri tasarlayabilir. | ||||||
| 8 | İş yaşamında etik sorunların ve bu sorunların toplumsal ve kurumsal etkilerinin farkında olur. | ||||||
| 9 | Sorun çözme süreçlerinde etik sorumluluklarını bilir ve bu süreçlerde etik ilkelere riayet eder. | ||||||
| Sıra | İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ BÖLÜMÜ Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Disiplinindeki temel kavramları ve kuramları bilir. | ||||||
| 2 | Disiplinindeki sorunları analiz edip bu sorunlara çözüm önerileri sunacak analitik düşünme becerilerine sahiptir. | ||||||
| 3 | Girişimci kişilik özelliklerini tanır ve girişimci kişilik özelliklerini geliştirme fırsatlarını izler. | ||||||
| 4 | Girişimci ve iç girişimci davranışları tanır, bu davranışları iş fırsatlarını değerlendirmede ve görev yaptığı kurumlarda yeniliği teşvik etmede sergileyebilir. | ||||||
| 5 | Bilgi teknolojisinin kavramsal bilgisine ve pratik uygulamalarına hâkimdir. | ||||||
| 6 | Alanına yönelik bilgi teknolojilerini kullanabilir. | ||||||
| 7 | Meslek yaşamında insanların ve ekonomilerin gelişimini ve çevrenin iyileştirilmesini sağlayan faaliyetleri tasarlayabilir. | ||||||
| 8 | İş yaşamında etik sorunların ve bu sorunların toplumsal ve kurumsal etkilerinin farkında olur. | ||||||
| 9 | Sorun çözme süreçlerinde etik sorumluluklarını bilir ve bu süreçlerde etik ilkelere riayet eder. | ||||||
| Sıra | İŞLETME BÖLÜMÜ Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Disiplinindeki temel kavramları ve kuramları bilir. | ||||||
| 2 | Disiplinindeki sorunları analiz edip bu sorunlara çözüm önerileri sunacak analitik düşünme becerilerine sahiptir. | ||||||
| 3 | Girişimci kişilik özelliklerini tanır ve girişimci kişilik özelliklerini geliştirme fırsatlarını izler. | X | |||||
| 4 | Girişimci ve iç girişimci davranışları tanır, bu davranışları iş fırsatlarını değerlendirmede ve görev yaptığı kurumlarda yeniliği teşvik etmede sergileyebilir. | X | |||||
| 5 | Bilgi teknolojisinin kavramsal bilgisine ve pratik uygulamalarına hâkimdir. | X | |||||
| 6 | Alanına yönelik bilgi teknolojilerini kullanabilir. | ||||||
| 7 | Meslek yaşamında insanların ve ekonomilerin gelişimini ve çevrenin iyileştirilmesini sağlayan faaliyetleri tasarlayabilir. | X | |||||
| 8 | İş yaşamında etik sorunların ve bu sorunların toplumsal ve kurumsal etkilerinin farkında olur. | X | |||||
| 9 | Sorun çözme süreçlerinde etik sorumluluklarını bilir ve bu süreçlerde etik ilkelere riayet eder. | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 1 | PÇ 1 | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 2 | PÇ 2 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 3 | PÇ 3 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 4 | PÇ 4 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 5 | PÇ 5 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 6 | PÇ 6 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 7 | PÇ 7 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 8 | PÇ 8 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 9 | PÇ 9 | PÇ 9 |
|---|
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| Toplam | 0 |
| Toplam | 0 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|