| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Staj I | BST 309 | 5 | 0 + 1 | 1 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Arş.Gör. HALENUR SAZAK |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Pratik yerleştirme, öğrenciye eğitim programı boyunca edindiği teorik bilgileri çalışma ortamına dönüştürme fırsatı verir ve dolayısıyla işle ilgili her türlü etkinliği içerir. Öğrencilerin mesleğini icra edebilecekleri ilgi alanıyla ilgili herhangi bir alanda 24 gün geçirmeleri gerekmektedir. Yapılan çalışmalar günlük olarak detaylı bir şekilde rapor halinde derlenerek işyerindeki şefler tarafından onaylandıktan sonra staj raporlarının değerlendirilmesi ve notlandırılmasından sorumlu akademik personele sunulur. |
| Dersin İçeriği |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Üniversitede edindiği teorik bilgilerin pratikteki yansımalarını değerlendirebilme yeteneği | ||
| 2 | Çeşitli veri tabanlarını kullanarak alana özel bilgi kaynaklarına ulaşabilme becerisi | ||
| 3 | Sorunların çözümü için bireysel veya toplu olarak alternatifler üretebilme becerisi | ||
| 4 | Staj döneminde edindiği bilgileri resmi bir rapor halinde sunabilme becerisi | ||
| 5 | Staj dönemi sonunda çalışma alanıyla ilgili yasal, mesleki ve etik çerçeveye ilişkin güçlü bir temel geliştirebilir. |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Şef personelin verdiği işleri seçilen işyerinde yürütmek | |
| 2 | Şef personelin verdiği işleri seçilen işyerinde yürütmek | |
| 3 | Şef personelin verdiği işleri seçilen işyerinde yürütmek | |
| 4 | Şef personelin verdiği işleri seçilen işyerinde yürütmek | |
| 5 | Şef personelin verdiği işleri seçilen işyerinde yürütmek | |
| 6 | Şef personelin verdiği işleri seçilen işyerinde yürütmek | |
| 7 | Raporlama | |
| 8 | Raporlama | |
| 9 | ||
| 10 | ||
| 11 | ||
| 12 | ||
| 13 | ||
| 14 |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Bilgisayar bilimi, yazılım mühendisliği, ağ teknolojileri, veritabanı yönetimi gibi bilişim konularında güçlü bir temel ve matematik alt yapısı oluşturma. | ||||||
| 2 | Bilgisayar programlama, sistem analizi, ağ yönetimi gibi teknik becerilerin geliştirilmesi. | ||||||
| 3 | Analitik düşünme ve problem çözme yeteneklerinin geliştirilmesi. | ||||||
| 4 | Teknik konuları açık ve anlaşılır bir şekilde ifade etme ve ekip içinde etkili iletişim kurabilme yeteneğinin geliştirilmesi | ||||||
| 5 | Teknoloji trendlerini takip ederek ve yeni teknolojilere hızlı bir şekilde adapte olarak sürekli olarak kendini geliştirme yeteneği kazandırma | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Üniversitede edindiği teorik bilgilerin pratikteki yansımalarını değerlendirebilme yeteneği | |||||
| 2 | Çeşitli veri tabanlarını kullanarak alana özel bilgi kaynaklarına ulaşabilme becerisi | |||||
| 3 | Sorunların çözümü için bireysel veya toplu olarak alternatifler üretebilme becerisi | |||||
| 4 | Staj döneminde edindiği bilgileri resmi bir rapor halinde sunabilme becerisi | |||||
| 5 | Staj dönemi sonunda çalışma alanıyla ilgili yasal, mesleki ve etik çerçeveye ilişkin güçlü bir temel geliştirebilir. |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 40 |
| Toplam | 40 |
| 1. Final | 60 |
| Toplam | 60 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|