| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Çalgı Vı (Keman) | CKE 306 | 6 | 2 + 1 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. ATALAY DURMAZ |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bu derste öğrencinin Re majör Tonun seslerinin ve Rast Makamının yerinden traspoze olarak doğru bir şekilde icra edilmesi amaçlanmıştır |
| Dersin İçeriği | Ders içeriğinde Re majör Tonunda yazılmış egzersizler ve Rast makamında yazılmış peşrevler bulunmaktadır |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Re majör gamı | Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma, | Sözlü Sınavlar, |
| 2 | Re majör gamında edüt çalabilme | Tartışma, | Çoktan Seçmeli Testler, Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 3 | Rast peşrevlerin yerinden icrası | Grupla Çalışma, | Çoktan Seçmeli Testler, Eşleştirme Testler, |
| 4 | Rast makamının yerinden transpozesinin öğrenilmesi | Anlatım, | Boşluk Doldurma Testleri, Eşleştirme Testler, |
| 5 | Yerinden Rast makamında 1 numaralı parmakla süsleme | Bireysel Çalışma, Beyin Fırtınası, | Sözlü Sınavlar, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Hersey modern violin method 23. Sayfa Re Majör egzersiz | Hersey modern violin method |
| 2 | Rast Peşrev Sırrı Abdülkadir Nasır Dede Yerinden icra | TRT Repertuarı |
| 3 | Hersey modern violin method 24. Sayfa Re Majör egzersiz ve No: 25 | Hersey modern violin method |
| 4 | Rast Peşrevi Osman Dede No 1 Yerinden icra | TRT Repertuarı |
| 5 | Hersey modern violin method 24. Sayfa Re Majör egzersiz ve No: 26 | Hersey modern violin method |
| 6 | Rast Peşrev Farabi Yerinden icra | TRT Repertuarı |
| 7 | Hersey modern violin method 24. Sayfa Re Majör egzersiz ve No: 27 | Hersey modern violin method |
| 8 | Vize Haftası | TRT Repertuarı |
| 9 | Hersey modern violin method 24. Sayfa Re Majör egzersiz ve No: 28 | Hersey modern violin method |
| 10 | Sazkar Peşrev Emin Ağa Yerinden İcra | TRT Repertuarı |
| 11 | New Scholl Of Violin Studies 1. Kitap . No: 15 | Hersey modern violin method |
| 12 | Sazkar Peşrev Kantemiroğlu | TRT Repertuarı |
| 13 | New Scholl Of Violin Studies 1. Kitap . No: 16 | Hersey modern violin method |
| 14 | Wohlfahrt Op 45 No: 14 | Hersey modern violin method |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Türk kültür ve sanatı alanında yetişmiş olur. | ||||||
| 2 | Türk müziğinin tercih ettiği çalgı alanında sanatçı olarak yetişir. | ||||||
| 3 | Türk müziği nazariyatı ve repertuvarı hakkında yetişmiş olur. | ||||||
| 4 | Batı müziği, piyano ve armoni alanında bilgi sahibi olur. | ||||||
| 5 | Türk müziğinin icra edildiği platformlarda Türk müzik sanatını temsil eder | ||||||
| 6 | Türk müziği alanında akademik bakış açısına sahip olur. | ||||||
| 7 | Toplumun sosyal hayatına sanatıyla katkıda bulunur | ||||||
| 8 | Evrensel olarak akademik ahlak ve ilkelere sahip olur | ||||||
| 9 | Türk müziği kültür ve sanatına katkıda bulunur. | ||||||
| 10 | Dünya müziğini tanır, bu alanda müzik kültürü kazanır | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Re majör gamı | 4 | 2 | 1 | 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| 2 | Re majör gamında edüt çalabilme | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 |
| 3 | Rast peşrevlerin yerinden icrası | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 |
| 4 | Rast makamının yerinden transpozesinin öğrenilmesi | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 5 | Yerinden Rast makamında 1 numaralı parmakla süsleme | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 80 |
| 1. Performans Görevi (Uygulama) | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| 1. Final | 60 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 4 | 64 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 5 | 80 |
| Final | 1 | 3 | 3 |
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Performans Görevi (Uygulama) | 3 | 3 | 9 |
| Toplam İş Yükü | 159 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,36 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||