| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Plastik Şekil Verme Yöntemleri | MMM 455 | 7 | 3 + 0 | 3 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. SERDAR ASLAN |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. YILDIZ YARALI ÖZBEK, Doç.Dr. SERDAR ASLAN, Dr.Öğr.Üyesi ERAY ABAKAY, |
| Dersin Yardımcıları | Arş.Gör. Erhan Duru |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | |
| Dersin İçeriği |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Plastik deformasyonun temel ilkelerini kavrar | ||
| 2 | Metalik Malzemelerin mekanik şekillendirilmesiyle oluşabilecek mukavemet arttırıcı mekanizmaları kavrar | ||
| 3 | Dövme yöntemini kavrar | ||
| 4 | Haddeleme yöntemini kavrar | ||
| 5 | Ekstrüzyon yöntemini kavrar | ||
| 6 | Tel çekme yöntemini kavrar | ||
| 7 | Saç İşleme, Boru üretimiyöntemerini kavrar | ||
| 8 | Saç işleme , Dövme, Haddeleme, Ekstrüzyon ve tel çekme yöntemleri ile ilgili problemleri çözer, hesaplamalarını yapar |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Plastik Şekil Verme Yöntemlerine Giriş ve temel kavramlar | |
| 2 | Plastik Deformasyonun Temel İlkeleri | |
| 3 | Plastik Deformasyonu Etkileyen Faktörler | |
| 4 | Plastik Deformasyonu Etkileyen Faktörler | |
| 5 | Tav Fırınları | |
| 6 | Sürtünme | |
| 7 | Dövme ve dövme yöntemleri | |
| 8 | Dövme Problemleri ve Haddeleme Yöntemleri | |
| 9 | Haddeleme Problemleri ve Tel Çekme Yöntemleri | |
| 10 | Tel Çekme Problemleri | |
| 11 | Ekstrüzyon Yöntemleri | |
| 12 | Ekstrüzyon Problemleri | |
| 13 | Boru üretimi | |
| 14 | Metalik saçların şekillendirilmesi ve Derin çekme |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Hafta | Dokümanlar | Açıklama | Boyut |
|---|---|---|---|
| 8 | Vize için | 0 MB | |
| 8 | Vize için | 0 MB | |
| 8 | Vize için | 0 MB | |
| 8 | Vize için | 0 MB | |
| 8 | Vize için | 0 MB | |
| 8 | Vize için | 0 MB |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 a | Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; | X | |||||
| 1 b | Bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi. | X | |||||
| 2 a | Karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; | X | |||||
| 2 b | Bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | ||||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | ||||||
| 5 a | Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama becerisi. | ||||||
| 5 b | Deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | ||||||
| 6 a | Disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi. | ||||||
| 6 b | Çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi. | ||||||
| 6 c | Bireysel çalışma becerisi. | ||||||
| 7 a | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma, etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme becerisi, | ||||||
| 7 b | En az bir yabancı dil bilgisi. | ||||||
| 7 c | Etkin sunum yapabilme becerisi. | ||||||
| 7 d | Açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | ||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | ||||||
| 9 a | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk hakkında bilgi, | ||||||
| 9 b | Mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | ||||||
| 10 a | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; | ||||||
| 10 b | Girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık | ||||||
| 10 c | Sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | ||||||
| 11 a | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; | ||||||
| 11 b | Mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 a | PÇ 1 b | PÇ 2 a | PÇ 2 b | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 a | PÇ 5 b | PÇ 6 a | PÇ 6 b | PÇ 6 c | PÇ 7 a | PÇ 7 b | PÇ 7 c | PÇ 7 d | PÇ 8 | PÇ 9 a | PÇ 9 b | PÇ 10 a | PÇ 10 b | PÇ 10 c | PÇ 11 a | PÇ 11 b |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Plastik deformasyonun temel ilkelerini kavrar | |||||||||||||||||||||||
| 2 | Metalik Malzemelerin mekanik şekillendirilmesiyle oluşabilecek mukavemet arttırıcı mekanizmaları kavrar | |||||||||||||||||||||||
| 3 | Dövme yöntemini kavrar | |||||||||||||||||||||||
| 4 | Haddeleme yöntemini kavrar | |||||||||||||||||||||||
| 5 | Ekstrüzyon yöntemini kavrar | |||||||||||||||||||||||
| 6 | Tel çekme yöntemini kavrar | |||||||||||||||||||||||
| 7 | Saç İşleme, Boru üretimiyöntemerini kavrar | |||||||||||||||||||||||
| 8 | Saç işleme , Dövme, Haddeleme, Ekstrüzyon ve tel çekme yöntemleri ile ilgili problemleri çözer, hesaplamalarını yapar |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| Toplam | 0 |
| Toplam | 0 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 105 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,2 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 | ||