| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Değer Felsefesi | DEG 505 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. EBRU UZUNKOL |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | |
| Dersin İçeriği |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Değer kavramını açıklar ve ifade eder. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | Doğru Yanlış Testleri, Boşluk Doldurma Testleri, Kısa Cevaplı Testler, |
| 2 | Değer ve değerler arasındaki ayrımı kavrar. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Rol Oynama, | |
| 3 | Değer ve etik arasındaki ilişkiyi anlar. | Anlatım, Beyin Fırtınası, Gösterip Yaptırma, Proje, | |
| 4 | Değer felsefesinin temel kavram ve problemleri hakkında fikir edinir. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Rol Oynama, | |
| 5 | Günlük yaşamdaki değer problemlerini saptayıp tartışabilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Rol Oynama, | |
| 6 | Çeşitli değer görüşlerini düşünürlerin görüşleri ışığında tartışır. | Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Gösterip Yaptırma, Proje, Deney ve Laboratuvar, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Değer felsefesinin doğuşu, kavramları ve problemleri. | Konu ile ilgili literatür incelenir. |
| 2 | Değer felsefesinin tarihsel arkaplanı: Platon, Aristoteles. | Konu ile ilgili literatür incelenir. |
| 3 | Tarihte ve günümüzde farklı değer anlayışları. | Konu ile ilgili literatür incelenir. |
| 4 | Değer ve değerler ayrımı | Konu ile ilgili literatür incelenir. |
| 5 | Siyasi değerler ve insan | Konu ile ilgili literatür incelenir. |
| 6 | İktisadi değerler ve insan | Konu ile ilgili literatür incelenir. |
| 7 | Dini değerler ve insan | Konu ile ilgili literatür incelenir. |
| 8 | Ahlaki değerler ve insan | Konu ile ilgili literatür incelenir. |
| 9 | Etik ve değer ilişkisi | Konu ile ilgili literatür incelenir. |
| 10 | Değerlere nesnel yaklaşım | Konu ile ilgili literatür incelenir. |
| 11 | Değerlere göreceli yaklaşım | Konu ile ilgili literatür incelenir. |
| 12 | Değerlendirme ve doğru değerlendirmenin imkânı | Konu ile ilgili literatür incelenir. |
| 13 | Bilgi ve değer | Konu ile ilgili literatür incelenir. |
| 14 | Seçilmiş metinlerle değerlendirme örnekleri | Konu ile ilgili literatür incelenir. |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı |
|---|---|
| 1 | Değer kavramını açıklar ve ifade eder. |
| 2 | Değer ve değerler arasındaki ayrımı kavrar. |
| 3 | Değer ve etik arasındaki ilişkiyi anlar. |
| 4 | Değer felsefesinin temel kavram ve problemleri hakkında fikir edinir. |
| 5 | Günlük yaşamdaki değer problemlerini saptayıp tartışabilir. |
| 6 | Çeşitli değer görüşlerini düşünürlerin görüşleri ışığında tartışır. |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 4 | 64 |
| Ara Sınav | 1 | 12 | 12 |
| Final | 1 | 14 | 14 |
| Toplam İş Yükü | 138 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,52 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||