| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Değer Felsefesi | DEG 505 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. EBRU UZUNKOL |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, öğrencilerin değer felsefesi ile ilgili temel kavramları tanımaları, filozofların görüşleri ışığında değer kavramının felsefi ve tarihi arka planı ile ilgili anlayış geliştirmeleri, değer ve etik arasındaki ilişkiyi kavramaları, değer sorunlarına ilişkin felsefi bir bakış açısı kazanabilmeleri ve doğru değerlendirme yapabilmelerini desteklemektir. |
| Dersin İçeriği | Değer felsefesinin doğuşu, değer felsefesine ilişkin kavramlar, değer felsefesinin tarihi arka planı, değere ilişkin farklı filozofların görüşleri, değer ve değerler ayrımı, değerler ve insan, değer ve etik ilişkisi, doğru değerlendirme ve örneklerin incelenmesi |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Değer kavramını açıklar ve ifade eder. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | Doğru Yanlış Testleri, Boşluk Doldurma Testleri, Kısa Cevaplı Testler, |
| 2 | Değer ve değerler arasındaki ayrımı kavrar. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Rol Oynama, | |
| 3 | Değer ve etik arasındaki ilişkiyi anlar. | Anlatım, Beyin Fırtınası, Gösterip Yaptırma, Proje, | |
| 4 | Değer felsefesinin temel kavram ve problemleri hakkında fikir edinir. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Rol Oynama, | |
| 5 | Günlük yaşamdaki değer problemlerini saptayıp tartışabilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Rol Oynama, | |
| 6 | Çeşitli değer görüşlerini düşünürlerin görüşleri ışığında tartışır. | Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Gösterip Yaptırma, Proje, Deney ve Laboratuvar, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Değer felsefesinin doğuşu, kavramları ve problemleri. | Konu ile ilgili literatür incelenir. |
| 2 | Değer felsefesinin tarihsel arkaplanı: Platon, Aristoteles. | Konu ile ilgili literatür incelenir. |
| 3 | Tarihte ve günümüzde farklı değer anlayışları. | Konu ile ilgili literatür incelenir. |
| 4 | Değer ve değerler ayrımı | Konu ile ilgili literatür incelenir. |
| 5 | Siyasi değerler ve insan | Konu ile ilgili literatür incelenir. |
| 6 | İktisadi değerler ve insan | Konu ile ilgili literatür incelenir. |
| 7 | Dini değerler ve insan | Konu ile ilgili literatür incelenir. |
| 8 | Ahlaki değerler ve insan | Konu ile ilgili literatür incelenir. |
| 9 | Etik ve değer ilişkisi | Konu ile ilgili literatür incelenir. |
| 10 | Değerlere nesnel yaklaşım | Konu ile ilgili literatür incelenir. |
| 11 | Değerlere göreceli yaklaşım | Konu ile ilgili literatür incelenir. |
| 12 | Değerlendirme ve doğru değerlendirmenin imkânı | Konu ile ilgili literatür incelenir. |
| 13 | Bilgi ve değer | Konu ile ilgili literatür incelenir. |
| 14 | Seçilmiş metinlerle değerlendirme örnekleri | Konu ile ilgili literatür incelenir. |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | • PLATON, Devlet, çev. Sabahattin Eyuboğlu-M. Ali Cimcoz, Türkiye İş Bankası |
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı |
|---|---|
| 1 | Değer kavramını açıklar ve ifade eder. |
| 2 | Değer ve değerler arasındaki ayrımı kavrar. |
| 3 | Değer ve etik arasındaki ilişkiyi anlar. |
| 4 | Değer felsefesinin temel kavram ve problemleri hakkında fikir edinir. |
| 5 | Günlük yaşamdaki değer problemlerini saptayıp tartışabilir. |
| 6 | Çeşitli değer görüşlerini düşünürlerin görüşleri ışığında tartışır. |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 4 | 64 |
| Ara Sınav | 1 | 12 | 12 |
| Final | 1 | 14 | 14 |
| Toplam İş Yükü | 138 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,52 | ||
| dersAKTSKredisi | 6 | ||