| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Finansal Kurumlar | MUH 509 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | Finansal Yönetim |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi MUSTAFA KOÇ |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üyesi MUSTAFA KOÇ, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bir ekonominin başarısı, o ekonomideki fon arzı ile fon talebinin etkin şekilde buluşturulması ile mümkündür. Bunun için finansal kurumların varlığı ve etkin şekilde işlemesi hayati önem arzeder. Bu gerçekler ışığında öğrencilerin kurumlar hakkında yeterli kavramsal ve sayısal bilgi donanımı ve beceriye sahip olması amaçlanır. |
| Dersin İçeriği | Finasal sistemin temelleri, faiz mekanizması, bankacılık sistemi, diğer finansal kurumlar, borsalar, risk türleri, riskin ölçülmesi ve yönetimi, uluslararası finasal sistem |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Genel hatları ile finansal sistemin kurumlarını ve işleyişini tanıma | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 2 | Finasal kurumların yapı ve işleyişini öğrenme | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | Kısa Cevaplı Testler, Eşleştirme Testler, Doğru Yanlış Testleri, |
| 3 | Finasal kurumların yönetimine ilişkin beceri ve donanımı kazanma | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Problem Çözme, Gezi / Gözlem, Gözlem, | |
| 4 | Finansal kurumlardaki analiz tekniklerini kavrama ve kullanma becerisine sahiptir. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Problem Çözme, Gezi / Gözlem, Gözlem, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Para Ekonomisine Giriş | Tunay, K. Batu (2005), Finansal Sistem, Birsen Yayınevi, İstanbul |
| 2 | Finasal Sistemin Temelleri | Tunay, K. Batu (2005), Finansal Sistem, Birsen Yayınevi, İstanbul |
| 3 | Faiz Mekanizması | Tunay, K. Batu (2005), Finansal Sistem, Birsen Yayınevi, İstanbul |
| 4 | Bankacılık Sistemi | Tunay, K. Batu (2005), Finansal Sistem, Birsen Yayınevi, İstanbul |
| 5 | Ticari Bankalar | Tunay, K. Batu (2005), Finansal Sistem, Birsen Yayınevi, İstanbul |
| 6 | Ticari Bankalarda Aktif-Pasif Yönetimi | Tunay, K. Batu (2005), Finansal Sistem, Birsen Yayınevi, İstanbul |
| 7 | Katılım Bankacılığı | Tunay, K. Batu (2005), Finansal Sistem, Birsen Yayınevi, İstanbul |
| 8 | Yatırım ve Katılım Bankacılığı | Tunay, K. Batu (2005), Finansal Sistem, Birsen Yayınevi, İstanbul |
| 9 | ARASINAV | |
| 10 | Sigortacılık | Tunay, K. Batu (2005), Finansal Sistem, Birsen Yayınevi, İstanbul |
| 11 | Finansman Şirketleri | Tunay, K. Batu (2005), Finansal Sistem, Birsen Yayınevi, İstanbul |
| 12 | Sermaye Piyasası Aracıları | Tunay, K. Batu (2005), Finansal Sistem, Birsen Yayınevi, İstanbul |
| 13 | Türkiyede Kredi Derecelendirme | Tunay, K. Batu (2005), Finansal Sistem, Birsen Yayınevi, İstanbul |
| 14 | Uluslararası Finansal Sistem | Tunay, K. Batu (2005), Finansal Sistem, Birsen Yayınevi, İstanbul |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Mehmet Saraç, Finansal Kurumlar Ders Notları |
| Ders Kaynakları | Tunay, K.Batu (2005), Finansal Sistem, Birsen Yayınevi, İstanbul MISKHIN, Frederick S. (2009), Financial Markets, Institutions and Money, H.Collins Coll. Publications Ceylsn, Ali ve Turhan Korkmaz (2010), Sermaye Piyasası ve Menkul Değer Analizi, Ekin Kitabevi |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Disiplinindeki kavramlara, uygulamalara ve teorilere hâkim olur ve bunları iş yaşamındaki sorunların çözümünde ya da yürüttüğü bilimsel çalışmalarda kullanabilir. | ||||||
| 2 | Evrensel bilimsel etik uygulamalara riayet eder ve intihalden kaçınır. | ||||||
| 3 | Faaliyetlerinin topluma ve çevreye olan muhtemel etkilerini göz önünde bulundurur, bu olumsuz etkileri en aza indirgemek ve topluma fayda sağlamak için sorumluluk alır. | ||||||
| 4 | İşletme sorunlarını çözmede uygun analitik teknikleri kullanabilir. | ||||||
| 5 | Bilimsel araştırma ve proje bulgularını sözlü sunum ve yazılı rapor şeklinde etkili ve ikna edici bir şekilde sunabilir. | ||||||
| 6 | Girişimsel süreçleri analitik ve eleştirel bakış açısı ile inceler ve girişimci bilişe etki eden faktörleri anlar. | ||||||
| 7 | Derslerinde ve araştırmalarında ihtiyaç duyacağı teknolojileri tespit etme ve etkili bir şekilde kullanma becerisine sahip olur. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Genel hatları ile finansal sistemin kurumlarını ve işleyişini tanıma | |||||||
| 2 | Finasal kurumların yapı ve işleyişini öğrenme | |||||||
| 3 | Finasal kurumların yönetimine ilişkin beceri ve donanımı kazanma | |||||||
| 4 | Finansal kurumlardaki analiz tekniklerini kavrama ve kullanma becerisine sahiptir. |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| 1. Final | 60 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 120 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,8 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||