| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Finansal Yönetim | SBF 208 | 4 | 3 + 0 | 3 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi MUSTAFA KOÇ |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | Araştırma Görevlileri |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bu ders şirketler için finansman teknikleri ve kaynakları üzerinde durarak, yönetim finansmanının önemli konularına giriş sunmaktadır.Dersin amacı öğrenciye temel finans kavramlarını tanıtmak ve bu bilgilerin doğrultusunda, öğrencilere hem şirket düzeyinde hem de bireysel düzeyde finansal planlama yapabilme becerisini kazandırmaktır. |
| Dersin İçeriği |
Finansal piyasalar, finansal tablolar , finansal analiz, paranın zaman değeri, finansal planlama, finansal varklıkların değerlemesi, risk ve getiri, uzun ve kısa vadeli finansal kararlar, kısa ve uzun vadeli kaynak ve borç yönetimi |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | İşletme Finans yönetiminin temellerinin öğrenilmesi | ||
| 2 | Finansmanla ilgili kavramları anlayabilmek | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Deney ve Laboratuvar, Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Doğru Yanlış Testleri, Doğru Yanlış Testleri, |
| 3 | Finansal tablolardan yararlanarak analiz ve yorum yapabilme yeteneğini geliştirmek | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Doğru Yanlış Testleri, |
| 4 | Finansal planlama ve kontrol araçlarını öğrenerek işletme stratejisini belirleme | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Doğru Yanlış Testleri, |
| 5 | Paranın zaman değeri konusunu anlar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Doğru Yanlış Testleri, |
| 6 | Kâr plânlaması ve Kaldıraç analizlerini öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Doğru Yanlış Testleri, |
| 7 | Finansal matematiği öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Doğru Yanlış Testleri, |
| 8 | Varlıkların yönetimini öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Doğru Yanlış Testleri, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Finansal Yönetim ve Finansal Sistem | Finansal Yönetim, M. KOÇ ve N. KOSTAK, Değişim Y. |
| 2 | Finansal Tablolar ve Finansal Analiz-1 | Finansal Yönetim, M. KOÇ ve N. KOSTAK, Değişim Y. |
| 3 | Finansal Tablolar ve Finansal Analiz-2 | Finansal Yönetim, M. KOÇ ve N. KOSTAK, Değişim Y. |
| 4 | Paranın Zaman Değeri-1 | Finansal Yönetim, M. KOÇ ve N. KOSTAK, Değişim Y. |
| 5 | Paranın Zaman Değeri-2 | Finansal Yönetim, M. KOÇ ve N. KOSTAK, Değişim Y. |
| 6 | İşletmecilikte Kullanılan Fonksiyonlar-1 | Finansal Yönetim, M. KOÇ ve N. KOSTAK, Değişim Y. |
| 7 | İşletmecilikte Kullanılan Fonksiyonlar-2 | Finansal Yönetim, M. KOÇ ve N. KOSTAK, Değişim Y. |
| 8 | Finansal Kaldıraç Analizi | Finansal Yönetim, M. KOÇ ve N. KOSTAK, Değişim Y. |
| 9 | Ara Sınav | Finansal Yönetim, M. KOÇ ve N. KOSTAK, Değişim Y.Finansal Yönetim, M. KOÇ ve N. KOSTAK, Değişim Y. |
| 10 | Finansal Planlama ve Nakit Bütçesi | Finansal Yönetim, M. KOÇ ve N. KOSTAK, Değişim Y. |
| 11 | Alacak Yönetimi | Finansal Yönetim, M. KOÇ ve N. KOSTAK, Değişim Y. |
| 12 | Stok Yönetimi | Finansal Yönetim, M. KOÇ ve N. KOSTAK, Değişim Y. |
| 13 | Yatırım Projelerinin Değerlendirilmesi | Finansal Yönetim, M. KOÇ ve N. KOSTAK, Değişim Y. |
| 14 | Genel Değerlendirme | Finansal Yönetim, M. KOÇ ve N. KOSTAK, Değişim Y. |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Finansal yönetim ders sunum dosyaları |
| Ders Kaynakları | Mustafa Koç, Nurcan Kostak (2020), Finansal Yönetim, Değişim Yayınları |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Gerçek hayattaki ekonomik olaylara ve sorunlara yaklaşımlarında hukuk, sosyoloji, siyaset bilimi, işletme gibi bilimlerden de faydalanarak geniş bir bakış açısından hareketle tutarlı ve kapsamlı fikir oluşturma ve bu fikri savunma becerisini kazandırmak. Böylece iktisadi konuların diğer sosyal bilimlerle ilişkili olduğunu gösterrmek. | ||||||
| 2 | Genel mikro iktisat teorisi hakkında bilgilendirmek ve gerçek hayata yönelik analiz becerisi kazandırmak. | ||||||
| 3 | Genel makro iktisat teorisi hakkında bilgilendirmek ve gerçek hayata yönelik analiz becerisi kazandırmak. | ||||||
| 4 | Uluslararası iktisat teorisi, İktisadi büyüme ve İktisadi Kalkınma teorisi ve politikası hakkında bilgilendirmek ve ülkelerin neden farklı ekonomik seviyelerde olduğuna dair analiz becerisi kazandırmak. | ||||||
| 5 | İktisat teorisinin ve kurumlarının tarihsel bir gelişim içinde bugüne kadar geldiğini, bu tarihi yolculuğun ülkelerde farklı dinamiklere sahip olduğunu öğretmek. | ||||||
| 6 | İktisadi Matematik, Temel ekonometri ve İstatistik teorilerini ve uygulamalarını öğreterek öğrenciyi ekonomiyle ilgili veriye dayalı, bilimsel ve tutarlı analiz becerisine sahip bir hale getirmek. | ||||||
| 7 | Genel işletme yönetimi, girişimcilik, pazarlama, insan kaynakları idaresi, şirket finansmanı, turizm işletmeciliği, ve kamu idareciliği gibi kendilerinin seçtiği fakat bölümün direkt eğitim konusuna girmeyen alanlardan birinde de uzmanlaşmaya sahip olma. | X | |||||
| 8 | Kamu, endüstri, tarım, çevre ve doğal kaynaklar, çalışma, bilgi ve mülkiyet ekonomileri, uluslararası finans, para banka, iktisadi büyüme ve kalkınma, politik iktisat ve ekonometrik yöntemler gibi alanlardan kendilerinin seçtiği iktisadın alt dallarından dördünde uzmanlaşma hedefine sahip olma. | X | |||||
| 9 | Günlük yaşantısında, kamu/özel sektördeki iş hayatında haklarını ve hukuki sınırlarını bilen, hukuk bilgisine sahip mezunlar yetiştirmek. | ||||||
| 10 | Öğrencilerin kamu ve özel sektörde kolayca yeterliliklerini kanıtlayabilecekleri düzeyde muhasebe bilgisiyle donatmak.. | X | |||||
| 11 | Türkçede olduğu gibi bir yabancı dilde de yazılı ve sözlü iletişim becerisine sahip olma. | ||||||
| 12 | Hem temel bilgisayar kullanımlarını (word ve excel benzeri programlarda) hem de iktisadi analiz yapmaya yardımcı olan en az bir bilgisayar programını (SAS, SPSS, Eviews, GAUSS, Stata, R, Access, Minitab vb) kullanabilme becerisini kazandırmak | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | İşletme Finans yönetiminin temellerinin öğrenilmesi | ||||||||||||
| 2 | Finansmanla ilgili kavramları anlayabilmek | 5 | 5 | 5 | |||||||||
| 3 | Finansal tablolardan yararlanarak analiz ve yorum yapabilme yeteneğini geliştirmek | 5 | 5 | 5 | |||||||||
| 4 | Finansal planlama ve kontrol araçlarını öğrenerek işletme stratejisini belirleme | 5 | 5 | 5 | |||||||||
| 5 | Paranın zaman değeri konusunu anlar | 5 | 5 | 5 | |||||||||
| 6 | Kâr plânlaması ve Kaldıraç analizlerini öğrenir | 5 | 5 | 5 | |||||||||
| 7 | Finansal matematiği öğrenir | 5 | 5 | 5 | |||||||||
| 8 | Varlıkların yönetimini öğrenir | 5 | 5 | 5 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 70 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 2. Kısa Sınav | 10 |
| 3. Kısa Sınav | 10 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 1 | 16 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Final | 1 | 5 | 5 |
| Ödev | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü | 82 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 3,28 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3 | ||