| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Sağlık Ekonomisi | IKT 463 | 7 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. TAHSİN BAKIRTAŞ |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. TAHSİN BAKIRTAŞ, |
| Dersin Yardımcıları | Araştırma Görevlileri |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Sağlık sektörünün ekonomisi üzerinde durularak, sağlık sektöründeki hizmet üretim, tüketim, kaynak tahsisi ve verimliliği olgularına yönelik kalitatif ve kantitatif yöntem teknikleri öğretilerek, bunların hem yurttaşın yaşam kalitesine yönelik hem de ülke ekonomisi açısından önemi vurgulanarak kaynak verimliliği ve süreç etkinliği sağlanması ve arttırılması üzerinde odaklanılacaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu derste, Sağlık ekonomisi kavramı üzerinde durularak Sağlık hizmeti sektörünün üretim, tüketim olguları makro ölçekte ele alınarak genel ekonomi içindeki konumu irdelenirken, aynı zamanda da mikro ölçekli yaklaşımla da sağlık sektörünün paydaşlarının verimliliği için gerekli bilgiler verilerek teknikler öğretilecektir. |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Sağlık ekonomisi söz konusu olduğunda, gerekli kavram ve ilişkileri yorumlayarak görev tanımlarını oluşturur. | Anlatım, | Kısa Cevaplı Testler, |
| 2 | Sağlık sektöründeki hizmetler için hangi tür girdilere ihtiyaç duyulacağını belirler. Bunların kullanım düzeylerini hesaplar ve uygun ürün/hizmet kombinasyonlarına karar verir. | Anlatım, | Kısa Cevaplı Testler, Boşluk Doldurma Testleri, |
| 3 | Sağlık sektöründeki ekonomik olguların kavramsal ve teorik altyapısı oluşturulur. | Anlatım, | Kısa Cevaplı Testler, |
| 4 | Sağlık sektöründeki paydaşların en iyi karar vermesi için gerekli donanımların neler olabileceği modelleme teknikleriyle öğretilmesinde katkıda bulunur. | Anlatım, Beyin Fırtınası, | Sözlü Sınavlar, |
| 5 | Sağlık Ekonomisi faaliyetini oluşturan sürecin gelişimi ve hizmet kaynaklarının üretim tüketim ve yaşam kalitesine yönelimine yönelik planlar yapılmasına katkıda bulunur ve uygular. | Anlatım, Beyin Fırtınası, Problem Çözme, | Çoktan Seçmeli Testler, |
| 6 | Sağlık ekonomisi sürecinde kullanılacak kaynakların nasıl temin edilip kullanılacağına dair planlar yapar ve uygular. Kaynak verimliliği ve süreç etkinliği için çalışmalar yapar, israfı önler. | Anlatım, Tartışma, | Boşluk Doldurma Testleri, |
| 7 | Sağlık Ekonomisi faaliyetini gerçekleştirecek alanları değerlendirerek en uygun zaman-miktar-maliyet dengesini gerçekleyecek yerleşimleri betimler. | Anlatım, Beyin Fırtınası, | Sözlü Sınavlar, |
| 8 | Sağlık Ekonomisi faaliyeti içindeki darboğazları tanımlar, darboğaz problemlerinin çözülmesine katkıda bulunur, işletme amaçları için yerleşimleri betimler. | Beyin Fırtınası, Anlatım, | Çoktan Seçmeli Testler, |
| 9 | Sağlık ekonomisi içerisinde kullanılacak girdiler ile süreç içindeki faaliyetleri tasarlar, planları yapar ve ihtiyaç duyulan eksikliklerin nasıl ve ne zaman giderileceğine karar verilmesine yardımcı olur. | Anlatım, Beyin Fırtınası, | Kısa Cevaplı Testler, |
| 10 | Sağlığa yönelik Proje yönetiminde faaliyetleri tasvir eder, yönetir, işlerin uygun bütçe ile ve zamanında gerçekleşmesini sağlamak üzere planlar yapar, proje ekiplerine katılır veya yönetir. | Anlatım, Beyin Fırtınası, | Çoktan Seçmeli Testler, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Sağlık ekonomisi kavramı ve Sağlık ekonomisinin teorik çerçevesine genel bir Bakış | The Economics of Health Care, Martin Green of Watford Grammar School and prepared by ISE Ltd for the Office of Health Economics (OHE); Tahsin Bakırtaş Sağlık Ekonomisi Ders Notları |
| 2 | Sağlık Ekonomisinde Hizmet üretim Olgusu ve Serbest Piyasa Yaklaşımı | The Economics of Health Care, Martin Green of Watford Grammar School and prepared by ISE Ltd for the Office of Health Economics (OHE); Tahsin Bakırtaş Sağlık Ekonomisi Ders Notları |
| 3 | Sağlık Ekonomisinde Hizmet üretim Olgusu ve Serbest Piyasa Yaklaşımına karşı görüşler | The Economics of Health Care, Martin Green of Watford Grammar School and prepared by ISE Ltd for the Office of Health Economics (OHE); Tahsin Bakırtaş Sağlık Ekonomisi Ders Notları |
| 4 | Sağlık Ekonomisinde Tüketim olgusu ve Ürün esnekliği ve Piyasa modeller ve eğilimler | The Economics of Health Care, Martin Green of Watford Grammar School and prepared by ISE Ltd for the Office of Health Economics (OHE); Tahsin Bakırtaş Sağlık Ekonomisi Ders Notları |
| 5 | Sağlık Ekonomisinin Bileşenleri Hastane, İlaç ve Teknolojik Yenilikler | Ursula Casabonne and Charles Kenny The Best Things in Life are (Nearly) Free: Technology, Knowledge, and Global Health; Tahsin Bakırtaş Teknolojik gelişme ve sağlık ekonomisindeki yeni trendler |
| 6 | İlaç Üretimi ve Pazarlanmasında kullanılan Teknikler ve Uluslararasılaşan piyasa Yapısı | Marketing Authorization of Pharmaceutical Products with Special Reference to Multisource (Generic) Products, Tahsin Bakırtaş İlaç sanayinin uluslararasılaşması ve Türk İlaç Sanayi |
| 7 | Küresel Sağlık Politikaları ve Birey ve bireyin Yaşam Kalitesi | Eeva Ollila Global health priorities – priorities of the wealthy?, Tahsin Bakırtaş Sağlık Ekonomisi Ders Notları |
| 8 | Küresel Sağlık Politikaları ve Uluslararası Kuruluşlar | Kapitalizm’de Sağlık Socilasit Register 2010-2011 |
| 9 | Ara sınav | |
| 10 | Dünya’da Sağlık Ekonomisi Genel Trendleri | World Healt report, IHO, OECD, IMS verileri ve raporları |
| 11 | Dünya’da Sağlık ekonomisinin Kurumları ve yapısal dönüşümler | Deloitte, Dünya’da ve Türkiye’de Sağlık Ekonomisi |
| 12 | Avrupa Sağlık Dönüşümü ve Anglo-Sakson Sağlık Yaklaşımı, sağlık harcamaları ve finansmanındaki dönüşüm süreçleri | THE WORLD MEDICINES SITUATION Raporu |
| 13 | Türkiye’de Sağlık Ekonomisi Genel Trendleri | Deloitte, Dünya’da ve Türkiye’de Sağlık Ekonomisi |
| 14 | Türkiye’de Sağlık ekonomisinin Kurumları ve yapısal dönüşümler | M.Sönmez, Paran Kadar Sağlık, B.Şenathar Sağlık ekonomisi |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Ders Hocasının Notları |
| Ders Kaynakları | M.Sönmez, Paran Kadar Sağlık, B.Şenathar Sağlık ekonomisi THE WORLD MEDICINES SITUATION Raporu Deloitte, Dünya’da ve Türkiye’de Sağlık Ekonomisi Kapitalizm’de Sağlık Socilasit Register 2010-2011 World Healt report, IHO, OECD, IMS verileri ve raporları Marketing Authorization of Pharmaceutical Products with Special Reference to Multisource (Generic) Products, Tahsin Bakırtaş İlaç sanayinin uluslararasılaşması ve Türk İlaç Sanayi Ursula Casabonne and Charles Kenny The Best Things in Life are (Nearly) Free: Technology, Knowledge, and Global Health The Economics of Health Care, Martin Green of Watford Grammar School and prepared by ISE Ltd for the Office of Health Economics (OHE); |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Gerçek hayattaki ekonomik olaylara ve sorunlara yaklaşımlarında hukuk, sosyoloji, siyaset bilimi, işletme gibi bilimlerden de faydalanarak geniş bir bakış açısından hareketle tutarlı ve kapsamlı fikir oluşturma ve bu fikri savunma becerisini kazandırmak. Böylece iktisadi konuların diğer sosyal bilimlerle ilişkili olduğunu gösterrmek. | X | |||||
| 2 | Genel mikro iktisat teorisi hakkında bilgilendirmek ve gerçek hayata yönelik analiz becerisi kazandırmak. | X | |||||
| 3 | Genel makro iktisat teorisi hakkında bilgilendirmek ve gerçek hayata yönelik analiz becerisi kazandırmak. | ||||||
| 4 | Uluslararası iktisat teorisi, İktisadi büyüme ve İktisadi Kalkınma teorisi ve politikası hakkında bilgilendirmek ve ülkelerin neden farklı ekonomik seviyelerde olduğuna dair analiz becerisi kazandırmak. | ||||||
| 5 | İktisat teorisinin ve kurumlarının tarihsel bir gelişim içinde bugüne kadar geldiğini, bu tarihi yolculuğun ülkelerde farklı dinamiklere sahip olduğunu öğretmek. | X | |||||
| 6 | İktisadi Matematik, Temel ekonometri ve İstatistik teorilerini ve uygulamalarını öğreterek öğrenciyi ekonomiyle ilgili veriye dayalı, bilimsel ve tutarlı analiz becerisine sahip bir hale getirmek. | X | |||||
| 7 | Genel işletme yönetimi, girişimcilik, pazarlama, insan kaynakları idaresi, şirket finansmanı, turizm işletmeciliği, ve kamu idareciliği gibi kendilerinin seçtiği fakat bölümün direkt eğitim konusuna girmeyen alanlardan birinde de uzmanlaşmaya sahip olma. | ||||||
| 8 | Kamu, endüstri, tarım, çevre ve doğal kaynaklar, çalışma, bilgi ve mülkiyet ekonomileri, uluslararası finans, para banka, iktisadi büyüme ve kalkınma, politik iktisat ve ekonometrik yöntemler gibi alanlardan kendilerinin seçtiği iktisadın alt dallarından dördünde uzmanlaşma hedefine sahip olma. | ||||||
| 9 | Günlük yaşantısında, kamu/özel sektördeki iş hayatında haklarını ve hukuki sınırlarını bilen, hukuk bilgisine sahip mezunlar yetiştirmek. | X | |||||
| 10 | Öğrencilerin kamu ve özel sektörde kolayca yeterliliklerini kanıtlayabilecekleri düzeyde muhasebe bilgisiyle donatmak.. | X | |||||
| 11 | Türkçede olduğu gibi bir yabancı dilde de yazılı ve sözlü iletişim becerisine sahip olma. | ||||||
| 12 | Hem temel bilgisayar kullanımlarını (word ve excel benzeri programlarda) hem de iktisadi analiz yapmaya yardımcı olan en az bir bilgisayar programını (SAS, SPSS, Eviews, GAUSS, Stata, R, Access, Minitab vb) kullanabilme becerisini kazandırmak | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Sağlık ekonomisi söz konusu olduğunda, gerekli kavram ve ilişkileri yorumlayarak görev tanımlarını oluşturur. | 5 | 5 | ||||||||||
| 2 | Sağlık sektöründeki hizmetler için hangi tür girdilere ihtiyaç duyulacağını belirler. Bunların kullanım düzeylerini hesaplar ve uygun ürün/hizmet kombinasyonlarına karar verir. | 5 | 5 | ||||||||||
| 3 | Sağlık sektöründeki ekonomik olguların kavramsal ve teorik altyapısı oluşturulur. | 5 | 5 | ||||||||||
| 4 | Sağlık sektöründeki paydaşların en iyi karar vermesi için gerekli donanımların neler olabileceği modelleme teknikleriyle öğretilmesinde katkıda bulunur. | 5 | 5 | ||||||||||
| 5 | Sağlık Ekonomisi faaliyetini oluşturan sürecin gelişimi ve hizmet kaynaklarının üretim tüketim ve yaşam kalitesine yönelimine yönelik planlar yapılmasına katkıda bulunur ve uygular. | 5 | 5 | ||||||||||
| 6 | Sağlık ekonomisi sürecinde kullanılacak kaynakların nasıl temin edilip kullanılacağına dair planlar yapar ve uygular. Kaynak verimliliği ve süreç etkinliği için çalışmalar yapar, israfı önler. | 5 | 5 | ||||||||||
| 7 | Sağlık Ekonomisi faaliyetini gerçekleştirecek alanları değerlendirerek en uygun zaman-miktar-maliyet dengesini gerçekleyecek yerleşimleri betimler. | 5 | 5 | ||||||||||
| 8 | Sağlık Ekonomisi faaliyeti içindeki darboğazları tanımlar, darboğaz problemlerinin çözülmesine katkıda bulunur, işletme amaçları için yerleşimleri betimler. | 5 | 5 | ||||||||||
| 9 | Sağlık ekonomisi içerisinde kullanılacak girdiler ile süreç içindeki faaliyetleri tasarlar, planları yapar ve ihtiyaç duyulan eksikliklerin nasıl ve ne zaman giderileceğine karar verilmesine yardımcı olur. | 5 | 5 | ||||||||||
| 10 | Sağlığa yönelik Proje yönetiminde faaliyetleri tasvir eder, yönetir, işlerin uygun bütçe ile ve zamanında gerçekleşmesini sağlamak üzere planlar yapar, proje ekiplerine katılır veya yönetir. | 5 | 5 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 80 |
| 1. Kısa Sınav | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 4 | 64 |
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Ödev | 1 | 5 | 5 |
| Performans Görevi (Laboratuvar) | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü | 125 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||