| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Uluslararası Ekonomi Politik | ULI 310 | 6 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. SELİM İNANÇLI |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Uluslararası Ekonomi Politik (UEP) dersinin amacı uluslararası politika ve uluslararası iktisat arasındaki etkileşimi incelemek ve uluslararası sistemde devlet-piyasa ilişkilerine açıklama getirmektir. |
| Dersin İçeriği | Uluslararası Ekonomi Politik içinde yer alan uluslararası ticaret, uluslararası finans, para ve maliye politikaları, finansal krizler, Kuzey-Güney ilişkileri, doğrudan yabancı yatırımlar, ulus-ötesi şirketler, uluslararası kalkınma, küreselleşme, hegemonya, güç ve üretim, gelir dağılımı ve büyüme gibi temel konu ve kavramlara odaklanır. |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | UEP’nin temel kavramlarını tanır. | Anlatım, | Doğru Yanlış Testleri, Çoktan Seçmeli Testler, |
| 2 | UEP’nin tarihsel gelişimini analiz eder. | Anlatım, Soru-Cevap, | Kısa Cevaplı Testler, |
| 3 | Teorik yaklaşımların temel varsayımlarını açıklar. | Soru-Cevap, | Çoktan Seçmeli Testler, Doğru Yanlış Testleri, |
| 4 | Küresel ekonominin yapısal özelliklerini tanır. | Tartışma, Soru-Cevap, | Çoktan Seçmeli Testler, |
| 5 | Küresel ekonomide devlet-piyasa ilişkilerini analiz eder. | Problem Çözme, Proje, | Ödev / Evde-Çöz Sınavlar, |
| 6 | Ulus-üstü problem ve ikilemlerin arkasındaki nedenleri açıklar. | Soru-Cevap, Tartışma, | Çoktan Seçmeli Testler, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş | |
| 2 | Uluslararası Ekonomi Politik Nedir? | |
| 3 | Bırakınız-Yapsınlar: İktisadi Liberalizm Perspektifi | |
| 4 | Refah ve Güç: Merkantilist Perspektif | |
| 5 | Ekonomik Gerekircilik ve Sömürü: Yapısalcı Perspektif | |
| 6 | Üretim ve Ticaret Yapısı | |
| 7 | Uluslararası Para ve Finans Yapısı | |
| 8 | Vize Haftası | |
| 9 | Kalkınma Bilmecesi: Sınırlamalar Arasında Tercihler | |
| 10 | Yerini Alma: Yükselen Güçler | |
| 11 | Ortadoğu: Kalkınma ve Demokrasi Arayışı | |
| 12 | Ulus-ötesi Şirketler: Yabancı Yatırımın Yönetişimi | |
| 13 | Petrol ve Enerji: Bağımlılık ve Kaynak Lanetleri | |
| 14 | Çevre: Küresel Felaketten Kaçınma |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | David N. Balaam ve Bradford Dillman, Uluslararası Ekonomi Politiğe Giriş, (Çev.) Nasuh Uslu, Ankara: Adres Yayınları, 2016. |
| Ders Kaynakları | Robert Gilpin, Uluslararası İlişkilerin Ekonomi Politiği, Ankara: Kripto, 2015. Muhittin Ataman (Ed.), Küresel Güç ve Refah: Uluslararası Ekonomi Politik Teorileri ve Alanları, Ankara: Nobel, 2007. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini inceleme ve uluslararası ilişkiler disiplininin alt konuları hakkında temel bilgileri öğrenme | X | |||||
| 2 | Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi bağlamında analiz edebilme | X | |||||
| 3 | Yabancı dil becerisini geliştirme | X | |||||
| 4 | Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde analiz edebilme | X | |||||
| 5 | Dış politika analizine ilişkin teorik yaklaşımları ve karar verme sürecinin işleyişini analiz edebilme | X | |||||
| 6 | Teorik ve metodolojik düşünmeyi öğrenme ve olgulara bu çerçeveden bakabilme | X | |||||
| 7 | Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilme | X | |||||
| 8 | Uluslararası Hukuk´un temel ilkelerini ve konularını öğrenme | X | |||||
| 9 | Uluslararası İlişkiler teorilerini irdeleme ve uluslararası gelişmelere teorik çerçeveden bakmayı öğrenme | X | |||||
| 10 | Türkiye´nin siyasal yaşamını tarihsel bir pencereden ve kronolojik bir şekilde analiz edebilme | ||||||
| 11 | İç Hukukun işleyişini ve temel ilkelerini öğrenme | ||||||
| 12 | Uluslararası ve bölgesel örgütlerin kuruluşunu, yapısını, işleyişini ve dünya siyasetindeki etkisini analiz edebilme | X | |||||
| 13 | Devlet-içi çatışmalarının nedenlerini ve çözüm modellerini örnekleriyle analiz edebilme | X | |||||
| 14 | Uluslararası güvenlik sorunlarını ve uluslararası güncel sorunları inceleme | X | |||||
| 15 | Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik açıdan ve karşılaştırmalı bir şekilde irdeleme | X | |||||
| 16 | Uluslararası gelişmelere ilişkin olarak analitik düşünce becerisini geliştirme | X | |||||
| 17 | İktisat, sosyoloji, siyaset bilimi ve kamu maliyesi gibi diğer disiplinlerin temel kavramlarını ve kuramlarını öğrenme | X | |||||
| 18 | Siyaset biliminin felsefi temellerini inşa eden filozofların/düşünürlerin fikirlerini kapsamlı şekilde inceleme ve bu felsefi görüşlerin Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplinlerine katkısını irdeleme | ||||||
| 19 | Temel bilgisayar becerilerini edinme | X | |||||
| 20 | Bireysel olarak bilimsel bir çalışmayı planlama, yürütme ve yazıya dökme becerisi kazanma | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | UEP’nin temel kavramlarını tanır. | 5 | 5 | 5 | |||||||||||||||||
| 2 | UEP’nin tarihsel gelişimini analiz eder. | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||||||
| 3 | Teorik yaklaşımların temel varsayımlarını açıklar. | 5 | 5 | 5 | |||||||||||||||||
| 4 | Küresel ekonominin yapısal özelliklerini tanır. | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||||||
| 5 | Küresel ekonomide devlet-piyasa ilişkilerini analiz eder. | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||||||
| 6 | Ulus-üstü problem ve ikilemlerin arkasındaki nedenleri açıklar. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 2. Kısa Sınav | 10 |
| 1. Ara Sınav | 70 |
| 1. Ödev | 10 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 4 | 64 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Kısa Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final | 1 | 12 | 12 |
| Proje / Tasarım | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Kısa Sınav | 2 | 5 | 10 |
| Ödev | 1 | 5 | 5 |
| Final | 1 | 25 | 25 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 1 | 16 |
| Toplam İş Yükü | 244 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 9,76 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||