| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Ulaşım Ekonomisi | MLY 450 | 8 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | yok |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Arş.Gör. TUNÇ İNCE |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | Arş. Gör Uğur UYĞUN, Arş. Gör. Furkan FAYDALI |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı ulaşım hizmetlerinin ayrıntılı ekonomik ve mali analizini yapabilen ve bu çerçevedeki sorunlara çözüm üretebilen temel bilgilerin kazandırılmasını sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu derste ulaşım hizmetlerinin nitelikleri, havayolu, denizyolu, karayolu ve boruyolu ulaşımının ekonomik ve mali açıdan analizi ve çeşitli uygulamalar çerçevesinde karşılaştırmalı değerlendirmesi yapılacaktır. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | ulaşım ekonomisi ile ilgili kavramsal çerçeveyi öğrenmek | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 2 | hava yolu ve su yolunun ekonomik boyutunu kavramak | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Rol Oynama, | |
| 3 | kara yolu ve demiryolunun ekonomik boyutunu kavramak | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 4 | ulaşımın ülke ekonomilerine ekonomik olarak getirisini öğrenmek | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 5 | ulaşım ile ilgili sorunları tartışmak | Beyin Fırtınası, | |
| 6 | Şehiriçi ve sehirler arası yollarda uygulanan trafik sıkışıklığı üçretlendirmesinin teorisini ve dünya üzerindeki uygulamalarını öğrenmek | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Ulaşım ekonomisinin tanımı amacı ve kapsamı, ulaşım ekonomisi ile ilgili ana kavramlar | Belirtilen kitapların ilgili bölümleri |
| 2 | Ulaştırma sektöründe maliyetler ve maliyeti etkileyen genel faktörler | Belirtilen kitapların ilgili bölümleri |
| 3 | Ulaştırma sektöründe fiyatın oluşumu:Mukavele ve tarife yöntemi ile fiyat oluşumu | Belirtilen kitapların ilgili bölümleri |
| 4 | Ulaştırma sektörünün özellikleri ve alt sistemleri | Belirtilen kitapların ilgili bölümleri |
| 5 | Hava yolu ve su yolu ulaşımı | Belirtilen kitapların ilgili bölümleri |
| 6 | Karayolu , Demiryolu ve boruyolu ulaşımı | Belirtilen kitapların ilgili bölümleri |
| 7 | Arasınav | Belirtilen kitapların ilgili bölümleri |
| 8 | ulaştırma sektörünün ekonomi içindeki yeri ve önemi | Belirtilen kitapların ilgili bölümleri |
| 9 | Ulaştırma sektörünün gelişimine etki eden koşullar | Belirtilen kitapların ilgili bölümleri |
| 10 | Türkiyede ulaşım hizmetlerinin genel hatları ile değerlendirilmesi | Belirtilen kitapların ilgili bölümleri |
| 11 | ulaştırma sektörünün gelişimi ve geleceği | Belirtilen kitapların ilgili bölümleri |
| 12 | Gelişmiş olan ülkelerde ulaşım hizmetlerinin genel hatları ile değerlendirilmesi | Belirtilen kitapların ilgili bölümleri |
| 13 | Türkiye´de ulaştırma politikalarının özellikleri ve değerlendirmesi | Belirtilen kitapların ilgili bölümleri |
| 14 | Ulaştırma sektörü ile ilgili sorunlar,önlemler ve öneriler | Belirtilen kitapların ilgili bölümleri |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Orhan Şener, Kamu Ekonomisi, 7. Baskı, Beta Yay, İstanbul, 2001. |
| Ders Kaynakları | Orhan Şener, Kamu Ekonomisi, 7. Baskı, Beta Yay, İstanbul, 2001. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Ekonomik ve mali konularda temel bilgileri anlama ve kullanabilme, değerlendirme ve yorum yapabilme, ekonomik ve mali gelişmeleri analiz edebilme, mali konularda görüş bildirebilme, çeşitli mali sorunlar karşısında çözüm getirebilme becerisi kazanma | ||||||
| 2 | Kamu ekonomisi, maliye teorisi, kamu kesiminin mali yönetimi ve denetimi ile bütçe teorisi ve uygulamalarına ilişkin teorik bilgilere sahip olma ve bu konuda analiz yapabilme | ||||||
| 3 | Vergileme süreçlerine ilişkin teorik ve hukuki bilgilere sahip ve bunları çalışma ortamında kullanabilme, vergileme işlemleri, Vergilerin hesaplanması, vergi suç ve cezaları, vergi uyuşmazlıkları ve beyanname düzenleme konularında temel bilgilere sahip olma | X | |||||
| 4 | Kamu harcamaları ve kamu borçlanması ile ilgili konulara hâkim olma ve bunları yorumlayabilme | X | |||||
| 5 | Gerek kamunun gerekse de özel kesimin gereksinim duyduğu yüksek becerili elemanlarda olması gereken; yeterli düzeyde maliye, hukuk, iktisat, işletme, muhasebe bilgisine sahip olma | ||||||
| 6 | Sayısal ve istatiksel araştırma becerisine ve düşünme yeteneğine sahip, alınacak kararların sonuçlarını öngörebilen ve doğru tahminlerde bulunabilen, sebep-sonuç ilişkilerini göz önünde bulunduran, stratejik yaklaşım geliştirebilme | ||||||
| 7 | Liderlik özelliklerine sahip ve diğer alanlardaki uzmanlarla iletişim kurabilme yeterliliğine sahip olma | ||||||
| 8 | Bir yabancı dilde en az Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde bilgi sahibi olma ve bu niteliklerini sözlü ve yazılı iletişimde kullanabilme | ||||||
| 9 | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincinde olma | ||||||
| 10 | Maliye ve ekonomi alanında kullanılan bilgi sistemleri konusunda bilgi sahibi olma ve gerekli yazılımları kullanabilme becerisini gösterme | X | |||||
| 11 | Türkçe yazılı ve sözlü iletişim yeterliliğine sahip olma, bilgilerini ve düşüncelerini başkalarına iletebilme, ikna gücü yüksek, eleştirel düşünebilme, alternatif çözümler üretebilme, ve bilgileri analiz etme becerisine sahip, inisiyatif kullanabilme becerisine sahip olma | X | |||||
| 12 | Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ulaşım ekonomisi ile ilgili kavramsal çerçeveyi öğrenmek | ||||||||||||
| 2 | hava yolu ve su yolunun ekonomik boyutunu kavramak | ||||||||||||
| 3 | kara yolu ve demiryolunun ekonomik boyutunu kavramak | ||||||||||||
| 4 | ulaşımın ülke ekonomilerine ekonomik olarak getirisini öğrenmek | ||||||||||||
| 5 | ulaşım ile ilgili sorunları tartışmak | ||||||||||||
| 6 | Şehiriçi ve sehirler arası yollarda uygulanan trafik sıkışıklığı üçretlendirmesinin teorisini ve dünya üzerindeki uygulamalarını öğrenmek |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| 1. Final | 60 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Sözlü Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Final | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü | 125 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||