| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Patoloji | LAB 106 | 2 | 2 + 0 | 2 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi AYLA EREN ÖZDEMİR |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Temel patoloji konularının, Patoloji Laboratuarında çalışırken dikkat edilecek hususların ve bu laboratuarda neler yapıldığının öğrenilmesi |
| Dersin İçeriği | Patolojinin tanımı, tarihçesi ve Patoloji laboratuarının özellikleri;Patolojik laboratuarına gelen materyaller ve doku takibi;Hücre zedelenmesi;İltihap ve İyileşme;Patolojide Etiyoloji;Vücut sıvıları ve kan dolaşımını ilgilendiren hastalıklar;Neoplaziler;İmmunoloji ve İmmunopatoloji |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Patolojinin tanımı, tarihçesi ve Patoloji laboratuarı hakkında bilgi sahibi olur | Anlatım, | |
| 2 | Patolojik laboratuarına gelen materyaller ve doku takibini öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 3 | Hücre zedelenmesini öğrenir | Anlatım, | |
| 4 | daptasyon mekanizmalarını öğrenir | Anlatım, | |
| 5 | İltihap ve İyileşmeyi öğrenir | Anlatım, | |
| 6 | Sıvı ve hemodinamik bozuklukları öğrenir | Anlatım, | |
| 7 | Kalp ve damar hastalıklarını öğrenir | ||
| 8 | Solunum sistemi hastalıklarını öğrenir | ||
| 9 | Vücut sıvıları ve kan dolaşımını ilgilendiren hastalıkları inceler | ||
| 10 | Ara sınav | ||
| 11 | Neoplazi hakkında bilgi sahibi olur | ||
| 12 | Hastalıkların temeline iner | ||
| 13 | Kemik ve eklemlerin normal yapısı, Kemik ve eklem hastalıklarını inceler | ||
| 14 | İmmunoloji ve İmmunopatoloji içeriğini öğrenir |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Patolojinin tanımı, tarihçesi ve Patoloji laboratuarının özellikleri | Konu ile ilişkili çeşitli patoloji ders kitapları ve internet siteleri |
| 2 | Hücre Bozuklukları ve Hücre zedelenmesİ | Konu ile ilişkili çeşitli patoloji ders kitapları ve internet siteleri |
| 3 | Hücre zedelenmesi | Konu ile ilişkili çeşitli patoloji ders kitapları ve internet siteleri |
| 4 | Adaptasyon mekanizmalar | Konu ile ilişkili çeşitli patoloji ders kitapları ve internet siteleri |
| 5 | İltihap ve İyileşme | Konu ile ilişkili çeşitli patoloji ders kitapları ve internet siteleri |
| 6 | Sıvı ve hemodinamik bozukluklar | Konu ile ilişkili çeşitli patoloji ders kitapları ve internet siteleri |
| 7 | Kalp ve damar hastalıkları | Konu ile ilişkili çeşitli patoloji ders kitapları ve internet siteleri |
| 8 | Solunum sistemi hastalıkları | Konu ile ilişkili çeşitli patoloji ders kitapları ve internet siteleri |
| 9 | Vücut sıvıları ve kan dolaşımını ilgilendiren hastalıklar | Konu ile ilişkili çeşitli patoloji ders kitapları ve internet siteleri |
| 10 | Ara sınav | Sınav |
| 11 | Neoplazi | Konu ile ilişkili çeşitli patoloji ders kitapları ve internet siteleri |
| 12 | Doku takibi | Konu ile ilişkili çeşitli patoloji ders kitapları ve internet siteleri |
| 13 | Doku gömme,Kesit | Konu ile ilişkili çeşitli patoloji ders kitapları ve internet siteleri |
| 14 | İmmunoloji ve İmmunopatoloji | Konu ile ilişkili çeşitli patoloji ders kitapları ve internet siteleri |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Slayt Sunum |
| Ders Kaynakları | [1] Saraçoğlu, Ö. Ferit; Özet Temel ve Klinik Bilimler, 1996. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur. | X | |||||
| 2 | İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur. | X | |||||
| 3 | Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır. | X | |||||
| 4 | Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır. | X | |||||
| 5 | Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir. | X | |||||
| 6 | Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder. | ||||||
| 7 | Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | X | |||||
| 8 | Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir. | X | |||||
| 9 | Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir. | ||||||
| 10 | Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar. | X | |||||
| 11 | Tıbbi laboratuvar ortamını ve işleyişini bilir. | X | |||||
| 12 | Tıbbi laboratuvara gelen numuneleri; kabul etme, analiz etme, raporlama ve sonuçları iletme işlemlerini tanımlar ve yapar. | ||||||
| 13 | Laboratuvar hijyeni, güvenliği ve atık yönetimini açıklar. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Patolojinin tanımı, tarihçesi ve Patoloji laboratuarı hakkında bilgi sahibi olur | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||
| 2 | Patolojik laboratuarına gelen materyaller ve doku takibini öğrenir | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||
| 3 | Hücre zedelenmesini öğrenir | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| 4 | daptasyon mekanizmalarını öğrenir | |||||||||||||
| 5 | İltihap ve İyileşmeyi öğrenir | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||
| 6 | Sıvı ve hemodinamik bozuklukları öğrenir | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| 7 | Kalp ve damar hastalıklarını öğrenir | |||||||||||||
| 8 | Solunum sistemi hastalıklarını öğrenir | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||
| 9 | Vücut sıvıları ve kan dolaşımını ilgilendiren hastalıkları inceler | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||
| 10 | Ara sınav | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||
| 11 | Neoplazi hakkında bilgi sahibi olur | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||
| 12 | Hastalıkların temeline iner | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||
| 13 | Kemik ve eklemlerin normal yapısı, Kemik ve eklem hastalıklarını inceler | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||
| 14 | İmmunoloji ve İmmunopatoloji içeriğini öğrenir | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 10 |
| Toplam | 10 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| 1. Final | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Kısa Sınav | 2 | 2 | 4 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 109 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,36 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3 | ||