| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İslam Ülkelerinde Ekonomik ve Mali Yapı | TIE 518 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. ERHAN AKKAŞ |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. ERHAN AKKAŞ, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı İslam ülkelerinin ekonomik ve mali yapılarını teorik bir zeminde tartışıp karşılaştırmalı olarak bu ülkelerin mevcut durumu hakkında bilgi vermektir. |
| Dersin İçeriği | Bu derste, genel bir politik ekonomi arka planı oluşturulduktan sonra dünya ekonomisinde İslam ülkelerinin yeri belirlenmeye çalışılacaktır. Dünya ekonomisindeki gelişmelere paralel İslam ülkelerinin ekonomik ve mali yapılarındaki değişimler incelenecektir. Ülkelerin farklı yapıları veya ortak karakterleri anlatılacaktır. |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Politik Ekonomi bakışıyla ülke ekonomilerini yorumlayabilecek. | Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 2 | İslam Ülkelerinin dünya ekonomisindeki yerini açıklayabilecek. | Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Anlatım, | |
| 3 | Ekonomik yapı açısından İslam ülkelerini sınıflandıracak. | Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Anlatım, | |
| 4 | Ekonomik ve mali yapıyı etkileyen faktörleri analiz edecek. | Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Anlatım, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Politik Ekonomiye Giriş | İlgili kaynaklar |
| 2 | Merkantilizm ve Realizm | İlgili kaynaklar |
| 3 | Liberalizm ve Neoliberalizm | İlgili kaynaklar |
| 4 | Marksizm ve Politik Ekonomi | İlgili kaynaklar |
| 5 | Piyasa ve Büyük Dönüşüm | İlgili kaynaklar |
| 6 | İslam Ahlak Ekonomisi | İlgili kaynaklar |
| 7 | Vize | |
| 8 | Ekonomik Büyüme ve Kalkınma | İlgili kaynaklar |
| 9 | İslam Ülkeleri ve Kalkınma | İlgili kaynaklar |
| 10 | İslam Ülkeleri Uygulama | İlgili kaynaklar |
| 11 | İslam Ülkeleri Uygulama | İlgili kaynaklar |
| 12 | İslam Ülkeleri Uygulama | İlgili kaynaklar |
| 13 | İslam Ülkeleri Uygulama | İlgili kaynaklar |
| 14 | İslam Ülkeleri Uygulama | İlgili kaynaklar |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Shafiullah Jan ve Mehmet Asutay (2022), İslami Kalkınma İçin Bir Model: İslami Ahlak Ekonomisinde Bir Yaklaşım, Albaraka Yayınları. Taha Eğri ve Muhammed Hüseyin Mercan (2022), Orta Doğu Ekonomi Politiği, İktisat Yayınları. Adem Levent (2021), Politik Ekonomi ve Modern Sosyal Teori, Albaraka Yayınları. Ha-Joon Chang (2011), Kapitalizm Hakkında Size Söylenmeyen 23 Şey, Say Yayınları. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İslam İktisadı ve Finans alanında güncel bilgileri içeren ders kitapları, makaleler ve araştırmalarla desteklenen ileri düzeyde kurumsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. | X | |||||
| 2 | Konvansiyonel İktisat ve Finans disiplinlerine dair teorilere hâkim olup karşılaştırmalı analiz yapma. | X | |||||
| 3 | Ekonomik aktörlerin karşılaştıkları problemleri kritik ederek İslam İktisadı ve Finans temelinde çözümler üretebilme. | X | |||||
| 4 | Uygulamaya yönelik edindiği bilgileri iş hayatında kullanabilme. | X | |||||
| 5 | Alana dair öğrendikleri ile çalıştığı kuruma yeni bir vizyon sunarak verimli ve etkin stratejiler geliştirebilme. | X | |||||
| 6 | Ekonomik verileri toplama, düzenleme ve analiz etmede gereken istatistik ve ekonometrik yöntemleri bilme ve bilgisayar programlarını kullanabilme. | ||||||
| 7 | Öğrenilen cebirsel ve istatistik yöntemleriyle kamu ve iş dünyasının karşılaştığı sorunları çözme yeteneğine sahip olma. | ||||||
| 8 | İslam İktisat Teorisi, İslam İktisat Tarihi, İslam İktisat Düşüncesi, Muamelat Fıkhı, Katılım Bankacılığı, Katılım Sigortacılığı ve İslami Sermaye Piyasaları gibi İslam İktisadı ve Finansın seçmiş olduğu alt dallarında uzmanlaşma hedefine sahip olma. | X | |||||
| 9 | Gerek kamunun gerekse de özel kesimin gereksinim duyduğu yüksek becerili elemanlarda olması gereken yeterli düzeyde hukuk ve muhasebe bilgisine sahip olma. | X | |||||
| 10 | Türkçe’nin yanı sıra en az bir yabancı dilde daha (tercihen Arapça veya İngilizce) yüksek iletişim becerisine sahip olma. | ||||||
| 11 | Yapacağı çalışmalarda toplumsal, bilimsel ve mesleki ahlâk kurallarının bilincinde olma. | X | |||||
| 12 | Yerel ve uluslararası platformlarda İslam İktisadı ve Finans alanına dair bilgi aktarımlarında bulunma. | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Politik Ekonomi bakışıyla ülke ekonomilerini yorumlayabilecek. | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| 2 | İslam Ülkelerinin dünya ekonomisindeki yerini açıklayabilecek. | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| 3 | Ekonomik yapı açısından İslam ülkelerini sınıflandıracak. | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| 4 | Ekonomik ve mali yapıyı etkileyen faktörleri analiz edecek. | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 70 |
| 1. Ödev | 30 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| 1. Final | 60 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Ödev | 2 | 10 | 20 |
| Final | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü | 156 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,24 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||