| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Üretim Yönetimi, Planlaması ve Kontrolü | IMM 568 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. TİJEN ÖVER ÖZÇELİK |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Üretim sistemlerinin planlaması ile ilgili temel kavramları ve ilgili sorunları tanıtmak ve bu sorunların çözümü için gerekli analitik beceri ve araçları kazandırmak. |
| Dersin İçeriği | Üretim yönetimi, planlama ve kontrolünün tanımı, Üretim sistemlerinin sınıflandırılması, Ürün tasarımı, Talep yönetimi, Tahmin oluşturma yöntemleri, Satış ve Operasyon Planlama, Tedarik Zinciri ve Envanter Yönetimi, Kurumsal Kaynak Planlaması (ERP), Ana Üretim Planlama ve Ürün Ağaçları, Malzeme İhtiyaç Planlaması (MRP), Kapasite planlaması, Kalite Yönetimi, İstatistiksel Süreç Kontrolü |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Üretim yönetiminin temel ilkelerini kavrar | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Gezi / Gözlem, | |
| 2 | Üretim sistemlerini kavrar | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Gezi / Gözlem, | |
| 3 | Yeni ürün tasarımını, talep yönetimini ve tahmin yöntemlerini bilir | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Gezi / Gözlem, | |
| 4 | Tedarik sistemini ve envanter yönetimini kavrar | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Gezi / Gözlem, | |
| 5 | Üretim kaynaklarının planlanmasını yapabilir | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Gezi / Gözlem, | |
| 6 | Toplam kalite yönetimi ilkelerini bilir | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Gezi / Gözlem, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Üretim yönetimi, planlama ve kontrolünün tanımı. | |
| 2 | Üretim sistemlerinin sınıflandırılması | |
| 3 | Ürün tasarımı | |
| 4 | Talep yönetimi | |
| 5 | Tahmin oluşturma yöntemleri | |
| 6 | Satış ve Operasyon Planlama | |
| 7 | Tedarik Zinciri ve Envanter Yönetimi | |
| 8 | Kurumsal Kaynak Planlaması (ERP) | |
| 9 | Ana Üretim Çizelgeleme ve Ürün Ağaçları | |
| 10 | Ara Sınav | |
| 11 | Malzeme İhtiyaç Planlaması (MRP) | |
| 12 | Kapasite planlaması | |
| 13 | Kalite Yönetimi | |
| 14 | İstatistiksel Süreç Kontrolü |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | 1- Üretim Yönetimi, Bülent Kobu, Beta Yayınları, 2013 |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Yaşadığı toplumun bilgi toplumu olmasına katkıda bulunmak, toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunlara çözüm sunmak amaçlarıyla alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri ulusal ve uluslararası bilimsel ortamlarda (toplantılarda) tanıtır. | ||||||
| 2 | Alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, alanında güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olup ve elde ettiği bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. | ||||||
| 3 | Alanı ile ilgili problemleri tanımlar ve formüle eder, yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; karmaşık sistem veya süreçleri tasarlar ve tasarımlarında yenilikçi/alternatif çözümler ile gelişmekte olan yenilikçi yöntemleri kullanır. | ||||||
| 4 | Kuramsal, deneysel ve modelleme esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular, belirsiz, sınırlı ya da eksik verileri bilimsel yöntemlerle tamamlar; verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. | ||||||
| 5 | Alanındaki uygulamaların sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki boyutlarını ve iş hayatı uygulamalarını bilir ve bunların getirdiği kısıtların farkındadır. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin bir biçimde birlikte ve ya bağımsız çalışabilir ve sorumluluk alır. | ||||||
| 6 | İmalat yöntemleri, İmalat planlama ve kontrol, malzemelerin özellikleri, üretim planlama gibi konularda temel bilgi birikimine sahip olur. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Üretim yönetiminin temel ilkelerini kavrar | ||||||
| 2 | Üretim sistemlerini kavrar | ||||||
| 3 | Yeni ürün tasarımını, talep yönetimini ve tahmin yöntemlerini bilir | ||||||
| 4 | Tedarik sistemini ve envanter yönetimini kavrar | ||||||
| 5 | Üretim kaynaklarının planlanmasını yapabilir | ||||||
| 6 | Toplam kalite yönetimi ilkelerini bilir |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 60 |
| 1. Ödev | 40 |
| 1. Performans Görevi (Seminer) | 30 |
| Toplam | 130 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Ödev | 1 | 15 | 15 |
| Final | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü | 141 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,64 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||