| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Yapı Analizinde Matris Y. | YAP 515 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. ERKAN ÇELEBİ |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | |
| Dersin İçeriği |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Farklı serbestlik dereceleri için eleman rijitlik terimlerini belirler. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | |
| 2 | Eksenel yüklü çubuk sistemlerde sistem rijitlik matrisini oluşturur. Çubuk Kuvvetlerini bulur. | Anlatım, Tartışma, | |
| 3 | Kafes sistemlerde sistem rijitlik matrisini oluşturur. Çubuk Kuvvetlerini bulur. | Anlatım, Tartışma, | |
| 4 | İki boyutlu çerçevelerde sistem rijitlik matrisini oluşturur. İstenen kuvvetleri bulur. | Anlatım, Tartışma, | |
| 5 | Çok katlı çerçevelerde sistem rijitlik matrisini oluşturur. İstenen kuvvetleri bulur. | Anlatım, Tartışma, | |
| 6 | Sonlu elemanlar yöntemiyle yapı elemanlarının analizini yapar. | Anlatım, Tartışma, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Matris Yerdeğiştirme Yönteminin Esasları | |
| 2 | Rijjitlik Matrislerinin Elde Edilmesi | |
| 3 | Kodlama Tekniği ve Matris Deplasman Yönteminin Çubuk Sistemlerde Uygulanması | |
| 4 | Matris Deplasman Yönteminin Düzlem Çerçevelerde Uygulanması | |
| 5 | Matris Yerdeğiştirme Yönteminin Kafes Sistemlerde Uygulanması | |
| 6 | Matris Deplasman Yönteminin Uzay Çerçevelerde Uygulanması | |
| 7 | İki Boyutlu Elastisite Teorisinde Sonlu Elemanlar Metodu | |
| 8 | ABAQUS Sonlu Elemanlar Programının Tanıtımı | |
| 9 | Arasınav | |
| 10 | ABAQUS' te Beton Davranışının Modellenmesi | |
| 11 | ABAQUS te Betonarme Kiriş Modelleme Tekniği | |
| 12 | ABAQUS te Betonarme Kiriş Modelleme Tekniği | |
| 13 | Gerçek Bir Kiriş Deneyinin ABAQUS ile Modellenmesi ve Doğrulanması | |
| 14 | Gerçek Bir Kiriş Deneyinin ABAQUS ile Modellenmesi ve Doğrulanması |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Yaşadığı toplumun bilgi toplumu olmasına katkıda bulunmak, toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunlara çözüm sunmak amaçlarıyla alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri ulusal ve uluslararası bilimsel ortamlarda (toplantılarda) tanıtır. | ||||||
| 2 | Alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, alanında güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olup ve elde ettiği bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. | ||||||
| 3 | Alanı ile ilgili problemleri tanımlar ve formüle eder, yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; karmaşık sistem veya süreçleri tasarlar ve tasarımlarında yenilikçi/alternatif çözümler ile gelişmekte olan yenilikçi yöntemleri kullanır. | ||||||
| 4 | Kuramsal, deneysel ve modelleme esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular, belirsiz, sınırlı ya da eksik verileri bilimsel yöntemlerle tamamlar; verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. | ||||||
| 5 | Alanındaki uygulamaların sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki boyutlarını ve iş hayatı uygulamalarını bilir ve bunların getirdiği kısıtların farkındadır. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin bir biçimde birlikte ve ya bağımsız çalışabilir ve sorumluluk alır. | ||||||
| 6 | Binaların depreme dayanıklı tasarımı ve değerlendirilmesi için güncel yönetmelikleri uygular. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Farklı serbestlik dereceleri için eleman rijitlik terimlerini belirler. | ||||||
| 2 | Eksenel yüklü çubuk sistemlerde sistem rijitlik matrisini oluşturur. Çubuk Kuvvetlerini bulur. | ||||||
| 3 | Kafes sistemlerde sistem rijitlik matrisini oluşturur. Çubuk Kuvvetlerini bulur. | ||||||
| 4 | İki boyutlu çerçevelerde sistem rijitlik matrisini oluşturur. İstenen kuvvetleri bulur. | ||||||
| 5 | Çok katlı çerçevelerde sistem rijitlik matrisini oluşturur. İstenen kuvvetleri bulur. | ||||||
| 6 | Sonlu elemanlar yöntemiyle yapı elemanlarının analizini yapar. |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 20 |
| 1. Ödev | 30 |
| 1. Proje / Tasarım | 25 |
| 1. Performans Görevi (Seminer) | 25 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|