| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İky´De Güncel Konular | IKY 483 | 7 | 2 + 0 | 2 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. ÖZLEM BALABAN |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | İKY’de yaşanan değişme ve gelişmelere paralel olarak ortaya çıkan yeni kavram ve yaklaşımların İKY’ye etkilerini ortaya koyarak, güncel İK konu ve uygulamalarını bütünsel bakış açısı ile değerlendirmek amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği | İKY ile ilişkili güncel konu ve uygulamalar (yetenek yönetimi, iş-yaşam dengesi, esnek çalışma, yeni kariyer yaklaşımları, yeşil İKY, endüstri 4.0 ve dijitaleşme, yeni çalışma biçimleri vs) bu dersin temel konularıdır. |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | İKY’deki yeni yaklaşım ve güncel uygulamaları temel İK fonksiyonları açısından birbirleriyle ilişkilendirir. | Beyin Fırtınası, | |
| 2 | İKY alananındaki bilgi ve örnekleri yeni trendler ışığında ilişkilendirir. | Beyin Fırtınası, | |
| 3 | İKY’deki güncel konu ve yaklaşımlar bağlamında karşılaşılabilecek sorunlara çözümler önerir. | Soru-Cevap, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş (İKY’ de meydana gelen güncel konu ve yaklaşımların ortaya çıkma nedenleri, İKY ile ilişkisi, amaç ve önem) | Uyargil, C. ve diğ. (2010), İnsan Kaynakları Yönetimi, İ.Ü. İşletme Fakültesi, Beta Yayınları, İstanbul. Bayraktaroğlu, Serkan (2006) İnsan Kaynakları Yönetimi, Sakarya Kitabevi, Genişletilmiş 2. Baskı, Sakarya. |
| 2 | İKY fonksiyonları bazında güncel konular | Bingöl, Dursun (2006)İnsan Kaynakları Yönetimi, Arıkan Yayınları, İstanbul. Sabuncuoğlu, Zeyyat (2009)İnsan Kaynakları Yönetimi Uygulama Örnekleriyle, Aktüel Yayınları. |
| 3 | İKY’nin davranışsal boyutu-1 (Motivasyon, çalışan bağlılığı, iş tatmini, psikolojik sözleşme, psikolojik sermaye, işten ayrılma niyeti, ayrımcılık) | Budak Gönül (2008) Yetkinliğe Dayalı İnsan Kaynakları Yönetimi, Barış Yayınları, İzmir. Baltaş Ar-Ge Birimi (2003) “İK Yönetiminde Yetkinlikler”, Kaynak Dergisi. |
| 4 | İKY’nin davranışsal boyutu-2 | Aksoy, B. (2005). Bilgi Teknolojilerinin Yarattığı Örgütsel Değişim: Nasıl Bir İnsan Kaynakları Yönetimi? Bilgi Dünyası, 6(1), s.58-77. Bayraktaroğlu, S. ve Y. Özdemir. (2006). İnsan Kaynakları Bilgi Sistemlerinin İki Yüzü: Bilgi Paylaşımı mı Yönetim Kon |
| 5 | İşveren Markası | Baş Türker (2011) İşveren Markası, Optimist Yayınları,İst. |
| 6 | Kurumsallaşma ve Sosyal sorumluluk | İlgili yayınların gözden geçirilmesi |
| 7 | İş Yaşam Dengesi ve Esnek Çalışma | Akıncı, B. 1998. Kurum Kültürü ve Örgütsel İletişim, İst: İletişimYay. Hofstede, Geert. 1985. Culture’s Consequences, Sage, Newbury Park. Hofstede, Geert, 1994 Cultures and Organizations: Software of the Mind, Harper Collins Publishers, London. |
| 8 | Arasınav | |
| 9 | Farklılıkların Yönetimi | Sargut, Selami; Özen, Şükrü (2007), Örgüt Kuramları, İmge Yayınevi, Ankara. Besler Senem (2009) Kurumsal Sürdürülebilirlik, Beta Yayınları. |
| 10 | Yetkinlik Bazlı İKY | Aker, Sanem (2008), “Yetenek Yönetimi: Yetenek Yönetilir mi?” İş ve Özel Yaşama Psikolojik Bakışlar, (Ed. Tarık SOLMUŞ), İstanbul: Epsilon Yayınevi, Bölüm 1: 15–24. Doğan S. ve Ö. Demiral (2008), “İKY’de Çalışanların Kendilerine Doğru Yolculuk Yönetimi |
| 11 | Teknoloji ve İKY (E-İKY, İKBS) | Eskin M, Serap Yavuz, Zeynep Aycan (2007) Hayat Dengesi, Sistem Yayıncılık. |
| 12 | Yetenek Yönetimi | McArdle, G. (1999). Farklılıkları Yönetme Sanatı. İstanbul: Alfa Yayınları. Özkaya, M.O. Özbilgin, M. Ve Sengül,C.M.(2007), Türkiye’de Farklılıkların Yönetimi:Türk Ve Yabancı Ortaklı Şirket Örnekleri. Selçuk Üniversitesi SBE Dergisi. |
| 13 | Sosyal Medya ve İKY | Vural Z. B. Akıncı (2010) Yeni Bir İletişim Ortamı Olarak Sosyal Medya: Ege Üniversitesi İletişim Fakültesine Yönelik Bir Araştırma, Yaşar Üniversitesi Dergisi. |
| 14 | Uluslararası İKY , Uluslararası İK Standartı IIP | Özgen H ve A. Yalçın (2010) İnsan Kaynakları Yönetimi: Stratejik Bir Yaklaşım, Nobel Kiyabevi, Özkan, Yılmaz (2006) Toplam Kalite Yönetimi, Sakarya Kitapevi, Sakarya |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | - Dijital Çağ Örgütlerinde İnsan Kaynakları Yönetimi, Ed. Erdoğan Kaygın, Gazi Kitabevi, Ankara , 2021. - İnsan Kaynakları Yönetiminde Güncel Yaklaşımlar, Ed. Bünyamin Akdemir, Beta, İstanbul, 2017. - Saruhan Şadi Can ve Müge Leyla Yıldız (2012) İnsan Kaynakları Yönetimi: Teori ve Uygulama, Beta Yayınları, HR İnsan Kaynakları ve Yönetim Dergisi. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Disiplinindeki temel kavramları ve kuramları bilir. | X | |||||
| 2 | Disiplinindeki sorunları analiz edip bu sorunlara çözüm önerileri sunacak analitik düşünme becerilerine sahiptir. | X | |||||
| 3 | Girişimci kişilik özelliklerini tanır ve girişimci kişilik özelliklerini geliştirme fırsatlarını izler. | X | |||||
| 4 | Girişimci ve iç girişimci davranışları tanır, bu davranışları iş fırsatlarını değerlendirmede ve görev yaptığı kurumlarda yeniliği teşvik etmede sergileyebilir. | X | |||||
| 5 | Bilgi teknolojisinin kavramsal bilgisine ve pratik uygulamalarına hâkimdir. | X | |||||
| 6 | Alanına yönelik bilgi teknolojilerini kullanabilir. | X | |||||
| 7 | Meslek yaşamında insanların ve ekonomilerin gelişimini ve çevrenin iyileştirilmesini sağlayan faaliyetleri tasarlayabilir. | X | |||||
| 8 | İş yaşamında etik sorunların ve bu sorunların toplumsal ve kurumsal etkilerinin farkında olur. | X | |||||
| 9 | Sorun çözme süreçlerinde etik sorumluluklarını bilir ve bu süreçlerde etik ilkelere riayet eder. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | İKY’deki yeni yaklaşım ve güncel uygulamaları temel İK fonksiyonları açısından birbirleriyle ilişkilendirir. | 5 | ||||||||
| 2 | İKY alananındaki bilgi ve örnekleri yeni trendler ışığında ilişkilendirir. | 5 | ||||||||
| 3 | İKY’deki güncel konu ve yaklaşımlar bağlamında karşılaşılabilecek sorunlara çözümler önerir. | 5 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 70 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 1. Ödev | 10 |
| 2. Kısa Sınav | 10 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Final | 1 | 15 | 15 |
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav | 2 | 10 | 20 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 135 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,4 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||