| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Nano Malzemeler ve Teknolojiler | MMM 435 | 7 | 3 + 0 | 3 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. ŞENOL YILMAZ |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. ŞENOL YILMAZ, Prof.Dr. TUĞRUL ÇETİNKAYA, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Yeni çağın malzeme teknolojisi ve nano kavramının verilmesi, geleceğin nano boyuttaki cihaz, robot ve sistemlerinin tanıtılması amaçlanmıştır. Öğrenci hayal ve tasarım gücünün arttırılması, üstün özellikli ileri malzemelerin tanıtılması da hedeflemiştir.
|
| Dersin İçeriği | Nano ve mikro mühendislik, nano ve mikro teknolojiler, nano ölçekte bilim ve teknoloji, doğal nano yapılar, nano malzemelerde kararlılık, nano kristal ve partiküllerin üretim yöntemleri, nano kaplama teknikleri, LIGA teknolojileri, Litografi prosesleri, karbon nano tüpler ve özellikleri, MEMS-NEMS yapılar ve uygulamaları, nano biyoteknoloji, nano malzemelerin geleceği, nano malzeme analiz yöntemleri |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | İleri malzeme ve teknolojiler, nano cihazlar ve bunların uygulamaya aktarılması konusunda öğrenciler tasarım yapar. | ||
| 2 | Boyutlandırma kriterleri ve mikro nano boyutlandırma kavramlarını kavrar. | ||
| 3 | Nano cihaz ve sistem tasarlama kabiliyeti ve geleceğin nano sistemlerini tahmin eder. | ||
| 4 | Nano teknoloji ile ilgilenen dalları kavrar. | ||
| 5 | Doğal nano sistemleri araştırır ve teknolojide cihaz ve sistem üretmedeki anahtar rollerini kavrar. | ||
| 6 | Mikro ve Nano Elektromekanik sistemleri kavrar. | ||
| 7 | Temel Nano toz, çubuk ve partikül üretme yöntemlerini kavrar. | ||
| 8 | Litografi proseslerinin elektronik ve sensör uygulamaları için önemini kavrar. | ||
| 9 | Karbon nanotüplerin yapıları, elektronik ve tıpta uygulama mantıklarının tanır. | ||
| 10 | oğal yapılardan nano sistem veya malzeme tasarımı yapar. |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Fiziksel Boyutlandırmanın Prensipleri | |
| 2 | Nano ve Mikro Mühendislik, Nano ve Mikro Teknolojiler | |
| 3 | Nano Ölçekte Bilim ve Teknoloji, Doğal Nano Yapılar | |
| 4 | Nano Malzemelerde Kararlılık | |
| 5 | Nano Kristal ve Partiküllerin Üretim Yöntemleri | |
| 6 | Nano Kaplama Teknikleri | |
| 7 | LIGA Teknololojileri | |
| 8 | Litografi Prosesleri | |
| 9 | Karbon Nano Tüpler ve Özellikleri | |
| 10 | MEMS ve NEMS Yapılar | |
| 11 | NEMS ve MEMS Uygulamaları | |
| 12 | Nano Biyo Teknoloji | |
| 13 | Nano Malzemelerin Geleceği | |
| 14 | Nano malzeme analiz yöntemleri |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Prof.Dr. Şenol YILMAZ'ın ve Doç.Dr. Tuğrul ÇETİNKAYA'nın Nanomalzemeler ve Teknolojiler ders notları |
| Ders Kaynakları | Knauth, P, Schoonman, J.,Nanocrystalline Metals and Oxides : Selected Properties and Applications, Kluwer Academic Pub, 2002. Edelstein, A.S., Cammarata, R.C., "Nanomaterials: Synthesis, Properties and Applications", Institute of Physics Publishing, Bristol and Philadelphia,1996 S. Mitura ,Nanomaterials, Pergamon Pres. ,2000
Nanobilim ve Nanoteknoloji, Nobel akademik yayıncılık, 2021. |
| Hafta | Dokümanlar | Açıklama | Boyut |
|---|---|---|---|
| 1 | 0 MB | ||
| 2 | 0 MB | ||
| 0 | 0 MB | ||
| 3 | 0 MB | ||
| 4 | 0 MB | ||
| 5 | 0 MB | ||
| 6 | 0 MB |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi. | ||||||
| 2 | Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | X | |||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | X | |||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | ||||||
| 5 | Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | ||||||
| 6 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | ||||||
| 7 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | ||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | ||||||
| 9 | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | ||||||
| 10 | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | ||||||
| 11 | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | İleri malzeme ve teknolojiler, nano cihazlar ve bunların uygulamaya aktarılması konusunda öğrenciler tasarım yapar. | |||||||||||
| 2 | Boyutlandırma kriterleri ve mikro nano boyutlandırma kavramlarını kavrar. | |||||||||||
| 3 | Nano cihaz ve sistem tasarlama kabiliyeti ve geleceğin nano sistemlerini tahmin eder. | |||||||||||
| 4 | Nano teknoloji ile ilgilenen dalları kavrar. | |||||||||||
| 5 | Doğal nano sistemleri araştırır ve teknolojide cihaz ve sistem üretmedeki anahtar rollerini kavrar. | |||||||||||
| 6 | Mikro ve Nano Elektromekanik sistemleri kavrar. | |||||||||||
| 7 | Temel Nano toz, çubuk ve partikül üretme yöntemlerini kavrar. | |||||||||||
| 8 | Litografi proseslerinin elektronik ve sensör uygulamaları için önemini kavrar. | |||||||||||
| 9 | Karbon nanotüplerin yapıları, elektronik ve tıpta uygulama mantıklarının tanır. | |||||||||||
| 10 | oğal yapılardan nano sistem veya malzeme tasarımı yapar. |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 60 |
| 1. Ödev | 40 |
| 2. Ara Sınav | 0 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 10 | 3 | 30 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 10 | 3 | 30 |
| Ara Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Ödev | 1 | 5 | 5 |
| Proje / Tasarım | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü | 84 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 3,36 | ||
| dersAKTSKredisi | 3 | ||