| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Yaşlı Bakım İlke ve Uygulamaları I | YBP 101 | 1 | 3 + 1 | 4 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi SEDA GÖGER |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üyesi SEDA GÖGER, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Yaşlanma ve yaşlılıkla ilgili temel kavramları ve mobilizasyonunun sağlanması için gereken bilgi, beceri ve tavırları kazandırmak. |
| Dersin İçeriği | Bakıma muhtaçlık, uzun dönem bakım ve sistem hastalıklarına yönelik bakım ve uygulamalar, yaşlının transferi ve pozisyonun sürdürülmesi. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Yaşlanma ve yaşlılıkla ilgili temel kavramları bilir | Anlatım, Bireysel Çalışma, | Sınav, Sözlü Sınav, Ödev, |
| 2 | Sıcak ve soğuk uygulama yapar. | Bireysel Çalışma, Anlatım, | Ödev, Sözlü Sınav, Sınav, |
| 3 | Uzun dönem bakım kavramını tanımlar. | Gösteri, Alıştırma ve Uygulama, Bireysel Çalışma, Anlatım, | Sınav, Sözlü Sınav, Ödev, |
| 4 | Yaşlının mobilizasyonunu sağlar. | Gösteri, Alıştırma ve Uygulama, Bireysel Çalışma, Anlatım, | Ödev, Sözlü Sınav, Sınav, |
| 5 | Bakıma muhtaçlık kavramını tanımlar. | Gösteri, Alıştırma ve Uygulama, Bireysel Çalışma, Anlatım, | Ödev, Sözlü Sınav, Sınav, |
| 6 | Terminal dönem yaşlı bakımını sürdürür. | Bireysel Çalışma, Anlatım, | Ödev, Sözlü Sınav, Sınav, |
| 7 | Asepsi öğrenir. | Soru-Cevap, Anlatım, | Ödev, Sözlü Sınav, Sınav, |
| 8 | |||
| 9 | Anlatım, Bireysel Çalışma, | Sınav, Sözlü Sınav, Ödev, | |
| 10 | |||
| 11 |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Yaşlanma ve yaşlılıkla ilgili temel kavramlar | |
| 2 | Yaşlanma ve yaşlılık ile ilgili teoriler Biyolojik yaşlanma teorileri Sosyolojik yaşlanma teorileri Bakıma muhtaçlık kavramı Kır ve kentte sosyo-kültürel farklılıklar ve bakım | |
| 3 | Türk toplumunda ailenin dönüşümü, göç ve yaşlılık- Sosyal güvenlik sistemi ve yaşlanma | |
| 4 | Ailede bakım vericilerin sosyal destek sistemlerinin güçlendirilmesi, Yaşlıda sosyal destek sistemlerini güçlendirilmesi- Çevre ve Yaşlanma, Yaşlılıkta Birey-Fiziksel-Sosyal Çevre ilişkileri | |
| 5 | Yaşam alanını düzenleme uygulamaları Fiziksel yaşam alanını düzenlenmesi Sosyal yaşam alanını düzenlenmesi Yaşlının güvenliği Çalışan güvenliği Mimari yapılarda yaşlılara uygun teknolojiler | |
| 6 | Bakım hizmetlerinde destekleyici teknolojiler Hareketliliği destekleyici teknoloji | |
| 7 | Yaşlıya yatak içinde pozisyon verme Lateral Sırtüstü Yüzüstü Yaşlıyı yatağın başucuna çekme Yaşlının transferini sağlama Vücut mekaniğini korumak Yatak içinde oturtmak Yaşlıyı yataktan sedyeye, sedyeden yatağa nakletmek Yaşlıyı sandalyeye oturtmak Yaşlı | |
| 8 | Yaşlıya muayene ve tedavi sırasında pozisyon verme Dorsal rekümbent Litotomi Fowler Ortopne Trendelenburg Şok Sims Vücut mekanikleri ve yaşlı egzersizleri | |
| 9 | Bakım kurumlarında şiddet, ihmal ve istismar riski | |
| 10 | YIL İÇİ SINAVI | |
| 11 | Öz Yönetim ve Yaşam Yönetimi Etkinliklerde risk yönetimi | |
| 12 | Uzun dönem bakım kavramı Terminal dönemde yaşlı bakımı Ölüm kavramı ölüm anında gerekli işlemler Ölüm sonrası gerekli işlemler Yasal uygulamalar Kültürel uygulamalar | |
| 13 | Sıcak ve soğuk uygulamalar Sıcak uygulama Soğuk uygulama Hareket sistemi hastalıklarında bakım ve uygulamalar | |
| 14 | Sinir sistemi hastalıklarında bakım ve uygulamalar Hafıza koruma ve geliştirme uygulamaları |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | 1. Hatipoğlu İ., Hemşirelik esasları, C-1, Damla Matbaacılık, 1999, Ankara |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı |
|---|---|
| 1 | Yaşlanma ve yaşlılıkla ilgili temel kavramları bilir |
| 2 | Sıcak ve soğuk uygulama yapar. |
| 3 | Uzun dönem bakım kavramını tanımlar. |
| 4 | Yaşlının mobilizasyonunu sağlar. |
| 5 | Bakıma muhtaçlık kavramını tanımlar. |
| 6 | Terminal dönem yaşlı bakımını sürdürür. |
| 7 | Asepsi öğrenir. |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| 1. Kısa Sınav | 15 |
| 2. Kısa Sınav | 15 |
| 3. Kısa Sınav | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| 1. Final | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 4 | 64 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Kısa Sınav | 2 | 5 | 10 |
| Ödev | 1 | 5 | 5 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 136 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,44 | ||
| dersAKTSKredisi | 5 | ||