Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
Gerçeklik ve Soyutlama II | RSM 332 | 6 | 1 + 2 | 2 | 4 |
Ön Koşul Dersleri | |
Önerilen Seçmeli Dersler | |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Lisans |
Dersin Türü | Seçmeli |
Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi GÜLSEREN BUDUMLU İLDEŞ |
Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üyesi GÜLSEREN BUDUMLU İLDEŞ, |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Kategorisi | Diğer |
Dersin Amacı | Gerçeklik ve Soyutlama dersi sanat eğitiminin değerleri içinde öğrenci yaratıcılığını geliştirilmesi yöntemlerinin verildiği anlatım ve uygulama ağırlıklı bir derstir. Doğa ile insan arasındaki ilişkileri, yaklaşımları çizgi, renk ve imge yorumları ile kavramsallaştırarak somut gerçeklerden soyut bilgiler alanına geçiş yöntemleri biçimlendirme bilgisi verilir. |
Dersin İçeriği | Nesne tanımlaması. Nesnenin dış ve içyapısının etüt edilmesi Nesnelerin görüntüsünün deforme edilmesi Realiteden ayrıntının özetlenip yalınlaştırılması Sistematik deformasyon Ölçülü soyutlama Var olan ve doğallıktan uzaklaşılarak ruhsal gerçeğe ulaşmak |
# | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
---|---|---|---|
1 | Gerçeği bilir. | Anlatım, Soru-Cevap, | Performans Görevi, |
2 | Doğayla ilişkileri yaklaşımları biçimlendirmeyi, kendi sanatsal çalışmasının temel kuralı olarak benimser. | Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri, | Performans Görevi, |
3 | Somut gerçeklerden soyut bilgiler alanına, gerçeğin bilgisi ile ulaşır. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, | Sözlü Sınav, |
4 | Gerçeği daha belirgin daha anlaşılır biçimi ile gösterir. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | Sözlü Sınav, |
5 | Değişik form ve imgelerle özel durumların açıklandığı yeni içerik ve biçimler yaratır. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, | Ödev, |
6 | Soyut stil ile getirdiği üçüncü boyut görüntüsündeki derinliği verir. | Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri, | Performans Görevi, |
7 | Her soyut çalışmanın, düşüncenin görünür kılınması olduğunu bilir | Alıştırma ve Uygulama, Proje Temelli Öğrenme , | Sınav , |
Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
---|---|---|
1 | Resim sanatında soyutlama gereksinimi | |
2 | Modern resim sanatıyla 17. 18. yy resim sanatını kıyaslama | |
3 | Doğu ve batı sanatı farklılıklarının anlatımı | |
4 | 1.kısa sınav | |
5 | Soyutlama denemeler | |
6 | Soyutlama denemeler | |
7 | Çağdaş sanat ve yeni medya´nın anlatımı | |
8 | Çağdaş sanat ve yeni medya´nın anlatımı | |
9 | ara sınav | |
10 | Soyutlama denemeler | |
11 | Soyutlama denemeler | |
12 | Soyutlama denemeler | |
13 | 2 kısa sınav | |
14 | Genel tekrar ve yılsonu değerlendirmesi |
Kaynaklar | |
---|---|
Ders Notu | |
Ders Kaynakları |
Değerlendirme Sistemi | |
---|---|
Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
1. Ödev | 100 |
Toplam | 100 |
1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
1. Final | 50 |
Toplam | 100 |
AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
---|---|---|---|
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
Kısa Sınav | 1 | 2 | 2 |
Ödev | 1 | 1 | 1 |
Performans Görevi (Uygulama) | 1 | 2 | 2 |
Final | 1 | 2 | 2 |
Toplam İş Yükü | 89 | ||
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 3,56 | ||
Dersin AKTS Kredisi | 4 |