| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Erdem Ahlakı | ILA 331 | 5 | 2 + 0 | 2 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. ELİF NUR ERKAN BALCI |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Etik davranışa dair tartışmalar hakkında bilgi sunup değerlendirme yapabilme becerisi kazandırma |
| Dersin İçeriği | Bu derste Aristotelese ait Nikomakhosa Etik isimli eser okunup analiz edilecektir |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Etik davranışa dair tartışmalar hakkında bilgi sunup değerlendirme yapabilme becerisi kazandırma | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| 2 | Erdem ahlak ilişkisine vakıf olur | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| 3 | Aristotelesin temel erdemlerini öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| 4 | Temel erdemlerin rasyonel gerekçelerini öğrenir ve değerlendirme yapar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| 5 | Erdem ahlakının Platoncu etikle ilişkisini kurar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| 6 | İnsan doğası hakkındaki klasik tartışmaları değerlendirir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | I.Kitap: Etik: Giriş | |
| 2 | I.Kitap: Etik: Giriş | |
| 3 | II.Kitap: Karakter Erdemleri | |
| 4 | III.Kitap: Ahlaki Erdemler | |
| 5 | IV.Kitap: Ahlaki Erdem Örnekleri Kümesi | |
| 6 | IV.Kitap: Ahlaki Erdem Örnekleri Kümesi | |
| 7 | V.Kitap: Adalet ve Hakkaniyet | |
| 8 | VI.Kitap:Adalet ve Hakkaniyet | |
| 9 | VI.Kitap: Entelektüel Erdem | |
| 10 | VII.Kitap: Erdem için Engeller | |
| 11 | VII.Kitap: Erdem için Engeller | |
| 12 | VIII.Kitap: Dostluk | |
| 13 | VIII.Kitap: Dostluk | |
| 14 | X.Kitap: Zevk, Mutluluk |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Aristoteles, Nikomakhosa Etik, çev.Saffet Babür, (İstanbul: Bilgesu Yayıncılık, 2009) |
| Ders Kaynakları | Ahmet Cevizci, Etiğe Giriş, (İstanbul: Paradigma yayınları, 2008). Doğan Özlem, Etik: Ahlak Felsefesi, (İstanbul: Say Yayınları, 2010) Aliye Çınar, Aristotelesin Nikomakhosa Etikinde Pratik Hikmet Kavramı ve Günümüz Açısından Önemi, Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, cilt.16, sayı.1, 2007. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı |
|---|---|
| 1 | Etik davranışa dair tartışmalar hakkında bilgi sunup değerlendirme yapabilme becerisi kazandırma |
| 2 | Erdem ahlak ilişkisine vakıf olur |
| 3 | Aristotelesin temel erdemlerini öğrenir |
| 4 | Temel erdemlerin rasyonel gerekçelerini öğrenir ve değerlendirme yapar |
| 5 | Erdem ahlakının Platoncu etikle ilişkisini kurar |
| 6 | İnsan doğası hakkındaki klasik tartışmaları değerlendirir |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 70 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 2. Kısa Sınav | 10 |
| 1. Ödev | 10 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Kısa Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Ödev | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 70 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 2,8 | ||
| dersAKTSKredisi | 3 | ||