| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Balkanlarda Milliyetçiliğin Yükselişi | ORT 523 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi İSMAİL GÜNDOĞDU |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üyesi ANTONIOS VRATIMOS CHATZOPOULOS, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | On dokuzuncu yüzyılda yükselişe geçen milliyetçilik akımları Balkan tarihinde yeni bir dönemin kapısını açtı ve Osmanlı hakimiyetine karşı mücadele etti. Bu ders öğrencilere Batı Avrupa’dan farklı bir şekilde ortaya çıkan Balkan milliyetçiliğin sebeplerini, içeriğini ve neden olduğu sonuçları öğretecektir. |
| Dersin İçeriği | Osmanlı İmparatorluğu’nun bir parçası olan Balkan coğrafyasında 1815-1878 tarihleri arasında yükselen milliyetçi akımlar hakkında öğrencileri bilgilendirmek, bağımsızlığa giden süreci analiz etmek. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | 1815-1878 dönemi Balkan tarihi hakkında öğrencilere bilgi vermek. | Anlatım, Tartışma, Gösteri, | Sınav , Performans Görevi, |
| 2 | Balkan milletlerinin Osmanlıdan nasıl bağımsız kazandıkları tartışmak | Anlatım, Tartışma, Gösteri, | Sınav , Performans Görevi, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş, Balkan Coğrafyası | |
| 2 | On dokuzuncu yüzyıl siyasi gelişmelerine genel bir bakış | |
| 3 | Sırp İsyanı ve Edirne Antlaşması (1829) | |
| 4 | Navarin Deniz Savaşından Yunan Bağımsızlığına | |
| 5 | Osmanlı Reformları ve 1831 ve 1839 Krizleri | |
| 6 | Kırım Savaşı ve Paris Antlaşması (1856 | |
| 7 | Romanya’da Milliyetçilik | |
| 8 | Bulgaristan: Kültürel Uyanış ve Siyasi Faaliyetler | |
| 9 | Arasınav | |
| 10 | Osmanlı İmparatorluğu’nda Devrim: Sebepler ve Tepkiler | |
| 11 | Balkanlar’da Kriz | |
| 12 | Bosna Hersek’te ihtilal hareketleri | |
| 13 | Savaş Sırasında Balkanlar ve Berlin Antlaşması (1878) | |
| 14 | Son söz: Balkanlarda yeni dönemin oluşumu |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | L. S. Stavrianos, The Balkans since 1453 (London, 1958) M. Mazower, The Balkans: A Short History (New York, 2002) D. Brewer, The Greek War of Independence (New York, 2011) |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Uzmanlık alanında araştırma, analiz ve kaynak tahlili yapabilme becerisi kazanma. | ||||||
| 2 | Teknik yönlerden doktora tezi yazabilme kapasitesine sahip olma. | ||||||
| 3 | Kuramsal ve yöntemsel bilgi seviyesi sayesinde alanına katkı sağlama yetkinliği kazanma. | ||||||
| 4 | Uzmanlık alanında eleştiri ve değerlendirme yapabilme yetkinliğine sahip olma. | ||||||
| 5 | Alanındaki yeniliklere ve yeni fikirlere açık olma ve bu yenilikleri değerlendirme yetkinliğine sahip olma. | ||||||
| 6 | Farklı disiplinlerle ortak çalışabilme yetkinliği kazanma. | ||||||
| 7 | Teknolojik gelişmeleri takip ederek, araştırma tekniklerini geliştirme. | ||||||
| 8 | Doktora tezi ile ilgili en az iki akademik yayın yapma (tercihen ulusal veya uluslararası hakemli dergilerde yayınlatma) | ||||||
| 9 | Uzmanlık alanlarını ulusal ve uluslararası platformlarda tanıtabilme yetkinliği kazanma. | ||||||
| 10 | Akademik hayatın davranış ve etik duyarlılığına sahip olma. | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 80 |
| 1. Ödev | 10 |
| 1. Sözlü Sınav | 10 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|